الأسئلة السابرة

مفهوم السؤال السابر:
السبر لغة من الفعل سبر بمعنى خبر أو حزر ويقال سبر الجرح أي قاس غوره بالمسبار,وسبر فلانا أي خبره ليعرف ماعنده, والسؤال السابر في المفهوم التربوي هو السؤال المتعمق الذي يسبر أعماق خبرات الطالب وفهمه وتفكيره ويساعد على تشخيص الفجوات في مستويات تفكيره وبالتالي تزويده بما يلزم من خبرات ومواد تساعد في نموه وتطوره بشكل سليم.
القيمة التربوية للأسئلة السابرة :
1-تنمية مهارة التفكير لدى الطالب والرقي بها لتصل إلى مهارات التفكير المختلفة من تحليل وتركيب وتقييم.
2-زيادة التفاعل الصفي بين الطلاب بشكل يوفر مناخا دفاعيا للطلبة والمعلم وذلك التفاعل ينتج جوا اجتماعيا من المبادرة وبالتالي ينمي الجوانب الشخصية والنفسية لديهم.
3-اعتماد الطلاب على أنفسهم في تصحيح استجاباتهم وتطويرها مما يشعر الطالب بالثقة بالنفس وبقدرته على الوصول إلى المعرفة.
4-تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية بحيث تجعل منه عنصرا نشطا متفاعلا مع المواقف الصفية.

مبادئ استخدام الأسئلة السابرة في الحصة الصفية:
ليزيد المعلم من التفاعل الصفي عند استخدام الأسئلة السابرة عليه مايلي:
*إعطاء الطلاب وقت انتظار كاف عند الإجابة على السؤال.
*الاستماع الجيد لإستجابة الطلاب.
*تقديم التغذية الراجعة أو التعزيز المناسب مباشرة.
*الرضا بالتقدم البطئ الذي يحرزه الطلاب في إجابة هذا النوع من الأسئلة.
*دعوة طالب أو أكثر للتعليق على إجابة زميل آخر مما يتيح الفرصة للطلاب للتفكير والتفاعل الأعمق.




*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..