تواصل فعاليات أولمبياد الرياضيات الخليجي الثالث
يتضمن برنامجاليوم زيارة سياحية لمحافظة الداخلية
تواصل فعاليات أولمبياد الرياضياتالخليجي الثالث
§ أدى (42) طالبا وطالبة امتحان الأولمبياد فيأربعة أسئلة في مجالات الرياضيات المختلفة (الجبر،والهندسة،ونظرية الأعداد،والتركيبات)
§ زيارة الوفود المشاركة لأهم معالم محافظة الداخلية.
كتب: هناءالشبيبية،ومحمد الهنائي،وناهد الكلبانيةتصوير:ابراهيم القاسميتتواصلصباح اليوم الثلاثاء فعاليات أولمبياد الرياضيات الخليجي الثالث (2014 (GMO، الذي تستضيفهالسلطنة ممثلة بوزارة التربية والتعليم خلال الفترة من 6-9 أبريل 2014م بالتعاونمع مكتب التربية العربي لدول الخليج،والذي يهدف إلى تعزيز مجالات التواصل بين الطلبةالموهوبين في مادة الرياضيات،وتعزيز روح التنافس الشريف بين طلبة الدول الأعضاء،والاستعدادالجيد للمشاركة في أولمبياد الرياضيات الدولي (IMO)،واكتشافالطلبة الموهوبين في علم الرياضيات وتوجيههم لاستثمار قدراتهم، وتعزيز ثقتهم بأنفسهم،وبما يملكونه من قدرات ومواهب وإبداعات علمية، والإسهام في تطوير مناهج الرياضيات فيالدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج.ويشملبرنامج اليوم زيارة الوفود المشاركة في الأولمبياد لمحافظة الداخلية،حيث يتضمن برنامجالزيارة التوجه لولاية سمائل ثم زيارة أهم المعالم التراثية والعمرانية لولايةنزوى ومن أهمها قلعة نزوى والتي تعد من أقدم القلاع في السلطنة،عقب ذلك ستقومالوفود بزيارة لسوق نزوى التراثي،للتعرف على أهم الصناعات الحرفية التي زاولهاالعمانيون قديما وحديثا من صناعة الفضيات والفخاريات والمنسوجات،ثم زيارة فلج دارسبالولاية،وفي الفترة المسائية سيتم إقامة حفل عشاء على شرف الوفود المشاركة بمنتجعشانجريلا برالجصة. كماوقامت الوفود مساء الأمس الأحد بجولة حرة بمحافظةمسقط،تم فيها زيارة عدد من الأماكن السياحية والتراثية التي تزخر بها المحافظة مثلسوق مطرح،وقصر العلم.
ومنجانب آخر،أدى (42) طالبا وطالبة ممثلين للدول الأعضاء بمكتب التربية العربي،اختبارالأولمبياد حيث يتنافس الطلاب مع أنفسهم على الإجابة عن أربعة أسئلة غير نمطية،ومتعمقةتقيس مستويات التفكير العليا في مجالات الرياضيات المختلفة (الجبر،والهندسة،ونظرية الأعداد،والتركيبات) أعدتهالجنة علمية متخصصة ،حيث سيتم تحديد الطلبة الفائزين في الأولمبياد في حدود(% 50 ) من عدد الطلبة المشاركين وذلك في خلال ترتيبهم ترتيبا تنازلياً حسب مجموع الدرجاتالتي حصلوا عليها، وللجنة العلمية الصلاحية في تحديد الدرجة التي توضح من يستحق الميداليةالذهبية والفضية والبرونزية،كما تمنح اللجنة الطالب شهادة تقدير إذا حل سؤالاً كاملاًولم يحصل على ميدالية،أو تقدم الطالب بحل نموذجي لسؤال من أسئلة الاختبار.وقدتم اختيار الطلبة الممثلين لفريق السلطنة من خلال عدة مراحل استطاعوا من خلالها تعديالاختبارات التي تم تنفيذها على مستوى المحافظات التعليمية ،حيث يتكون الفريق من:إسماعيل بن محمد الرواحي طالب بالصف الحادي عشر من مدرسة الشيخ سعيد بن خلفانالخليلي بمحافظة شمال الشرقية،والشيماء بنتعبدالله الريامية طالبة بالصف الحادي عشر من مدرسة الشعثاء بنت جابر بمحافظة الداخلية،وساره بنت سلطان الشيذانية طالبة بالصف الحادي عشر من مدرسة شاطيء القرم بمحافظةمسقط،وسلطان بن سعيد السديري طالب بالصف الحادي عشر من مدرسة العلاء بن الحضرميبمحافظة الظاهرة،وراحيل بنت عبدالعزيز الخروصية طالبة بالصف الحادي عشر من مدرسةالشعثاء بنت جابر بمحافظة الداخلية،وتقى بنت صالح الشيذانية بالصف العاشر من مدرسةحيل العوامر الثانوية بمحافظة مسقط،وحاتم بن سالم العامري طالب بالصف العاشر منمدرسة راس الحد بمحافظة جنوب الشرقية. وحول مهام أعضاء اللجنة العلمية،قال موفق عبداللهالأستاذ الدكتور في جامعة اليرموك:تقوم اللجنة العلمية في جميع الأولمبياداتالعالمية بكتابة الأسئلة وعرضها على رؤساء وفود كل الدول المشاركة،وذلك بسبباختلاف استخدام المصطلحات من مكان إلى آخر، وقد حرصنا في إجتماعنا صباح الأمس علىمناقشة هذه المصطلحات واستخداماتها في الدول،حيث قمنا بتصحيح هذه المصطلحات وفق مااتفق عليه الحاضرون،وبعدها تم توزع الأسئلة،وتتكون اللجنة العلمية من سميث من بريطانيا،وشاندردوبش من هنجاريا وموفق عبدالله،وأحمد إسماعيل حمدان،حيث تم استدعاؤنا بعد أن بحثالمعنيون عن المهتمين بحل المسائل الرياضية واستراتيجيات الحل وهذا ليس أمرا شائعافي الثقافة الشرق أوسطية فلو بحثنا في كل الشرق الأوسط ستجد من يهتم بهذا الجانبيعدون على أصابع اليد الواحدة، وأنا سعيد بهذه الدعوة ومتشرف بها. وعن المنهجالمتبع في صياغة الأسئلة أشار الدكتور إلى أن المنهج محدد في كل الأولمبياداتبالعالم حيث أن الأسئلة لا تخرج عن مساقات ومقررات يتدرب عليها الطلاب حتى يتمكنوامن المشاركة في هذه المسابقات وغالبا ما تكون في الهندسة والأعداد والجبروالتركيبات، وسيكون التصحيح من مهام اللجنة،حيث النصيب الأكبر منه لصالح العرب علىاعتبار أن الأجانب لا يجيدون اللغة العربية ولذلك سيكون من نصيبهم السؤال الذييحتوي على كلام قليل وجداول أكثر، ومن المتوقع أن تنتهي اللجنة من التصحيح صباحاليوم . من جانبهاقالت الدكتورة ماجدة بنت طالب الهنائية الأستاذة المساعدة بجامعة السلطان قابوسرئيسة اللجنة العلمية بالأولمبياد: إنه لأمر مشرف أن تنظم السلطنة أولمبيادالرياضيات فهو في غاية الأهمية، وتنطلق أهميته من مساهمته في خلق روح التنافسيةالعالية بين الطلبة من خلال تعرضهم لهذه الامتحانات واحتكاكهم بنظرائهم من الدولالخليجية، الأمر الذي يساعدهم على زيادة اجتهادهم وتحسين مراكزهم في الدوراتالقادمة، وقد أسعدتني الروح العالية التي رأيتها في طلبتنا، وفرحت بجديتهم ورغبتهمفي تحقيق النتائج الجيدة، أما على مستوى الدورة ككل فأنا أيضا أشعر بالسعادة لما لاقته الدورة من استحسان الضيوف المشاركينفيها، وقد لمسنا ذلك من خلال الحوارات خارج الاجتماعات حيث أثنت جميع الوفود المشاركة على التنظيم وإدارة الدورة منحيث سرعة فعاليتها، ودقتها، وهذا أمر يشكر عليه جميع القائمين على تنظيم هذهالدورة. وتحدثت الدكتورة عن اللجنة العلمية فقالت: تتكون اللجنةالعلمية من رؤساء الوفود المشاركة ولكننا رأينا أن يكون مع رئيس الوفد مساعد لهلذلك تكون كل وفد من عضوين مع اعتبار أن لهؤلاء العضوين صوتا واحدا فقط أثناء التصويت،كما كان معنا في اللجنة أساتذة تعودوا على تنظيم الأولمبيادات العالمية للرياضيات وذلكرغبة منا في الاستفادة من خبرتهم يضاف إليهم الدكتور عبدالرحمن المرشد من مكتبالتربية العربي أي أننا تقريبا نشكل في اللجنة (20) عضوا.
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
