استطلاع حول شبكة الانترنت في مدرسة بات للتعليم الأساسي(10-1)
استطلاع: المعلمة فاطمة الغافرية
أصبحت شبكة الأنترنت شريان الحياة العصرية,لاريب مع التقدم الحاصل في جميع الأصعدة في العالم من حولنا,فهي تسهل العمل وانجاز متطلباته بكل كفاءة. فلابد من توافرها في جميع المؤسسات والهيئات في الدول التي تصبو الى التقدم والتطور.
المدرسة هي المؤسسة التعليمية الأولى التي يتربى وينشأ فيها الفرد, ونظرا لما يسببه عدم توفرها من تأخير في سير عمل الموظفين فيها وتأخر التعلم والانجاز من طلابها, استطلع بعض الاراء حول تأثير عدم وجود شبكة الانترنت بمدرسة بات للتعليم الأساسي(1-10), وماهي مساعي ادارة المدرسة لتوفير هذه الخدمة لطلابها وكوادرها.
تأثير انعدام شبكة الانترنت بالمدرسة
في البداية استطلعنا الطالبة خولة الناصرية المقيدة بالصف الثامن وتقول أن أغلب أعمال الطالبات تكون عن طريق الانترنت من بحوث وتقارير ومشاريع, وفي معظم الأحيان لا يستطعن انجاز ما يتطلبه التعليم بسبب عدم توفر هذه الخدمة بالمدرسة, كما ان معظم أسر الطالبات غير قادرين على توفيرها بمنازلهم بسبب الظروف المادية أو عدم وعيهم بأهميتها.
وتضيف خولة: أن من حقي وحق كل طالب في هذا الوطن الغالي أن توفر له شبكة انترنت في المدرسة واتمنى من المسؤولين توفيرها لنا بأسرع وقت لتسهم في بناء طلاب ومواطنين ومجتمع واع يواكب متطلبات العصر الحديث.
وترى الطالبة بثينة الجابرية المقيدة بالصف العاشر: أن الحاجة للأنترنت في اكتساب المعارف والمعلومات الموجودة بالمواقع التعليمية كالبوابة التعليمية التي نوظفها في المشاريع العلمية والبحوث التي تكلفنا بها المعلمات وعدم توفر الانترنت يؤدي الى بطء في تسليم هذه التكليفات في الوقت المحدد مما يؤدي الى نقص الدرجات في سجل المعلمة وتدني أداء الطالبات.
وتقول هدى النزوانية معلمة تقنية المعلومات: توجد وحدة كاملة في المنهج الدراسي لصفوف الحلقة الثانية تتحدث عن شبكة الأنترنت والبريد الألكتروني ولكن نجد صعوبة في شرحها وتوصيل المعلومة للطالبات بالطريقة المثلى. والطالبة من حقها التطبيق والتعلم كيفية استخدام الانترنت وكيفية البحث, وعدم توفر خدمة الانترنت يعرقل الكثير من حصص التطبيق, فمن الضروري الاسراع في حل هذه المشكلة لسير المناهج وتسهيل عملية التعلم.
وتقول منى اليعقوبية منسقة الشؤون المدرسية بمدرسة بات أنها تحتاج لشبكة الانترنت لأداء عملها في البوابة التعليمية,واستخدام البريد الألكتروني والرسائل والمكاتبات الألكترونية, وان عدم توفر الشبكة يؤثر في الأداء الوظيفي وكذلك التأخر في معرفة المراسلات والمشاغل المهمة والعاجلة التي تخص المدرسة وتأخر وصولها مما يعرضها للاحراج أمام ادارة المدرسة والمعلمات.
وتقول مياء الغافرية معلم أول مجال أول:الأنترنت ضروري للتواصل بين الزميلات والمشرفين في مجال المادة, ونستخدمها في استخراج الأنشطة المساعدة والاثرائية للطلاب والاطلاع على ماهو جديد في المناهج والتنمية المهنية. وعدم توفر شبكة الأنترنت يؤدي الى عدم التنويع للتلاميذ ويزيد من وقت التعلم لديهم مما يؤدي الى تدني المستوى المعرفي.
وتضيف مياء: هذه كلمتي للمسؤولين اتقوا الله في أماناتكم ونتمنى الاسراع في توفير كل ما يساعد ويسهل التعلم ويعين على اكتساب المعرفة.
وتقول سهير المقبالية أخصائية قواعد بيانات: أنها تجد صعوبة في توعية الطلاب عن البوابة التعليمية وكذلك المعلمات وأولياء الأمور, كما انها تتأخر في انجاز الأعمال المتعلقة بالبوابة التعليمية كأدخال الدرجات وغياب الطلبة والاجازات المرضية للطلبة والمعلمات.
أساس المشكلة ودور ادارة المدرسة
وعند وقوفنا على الاجراءات التي اتخذتها ادارة المدرسة لتوفير شبكة الانترنت للمدرسة استطلعنا اعضاء الادارة المدرسية وتقول أمل الناصرية نائبة المديرة: في بداية مطالبنا لصيانة المدرسة قام بزيارة المدرسة فريق مختص من المديرية لمتابعة هذا الموضوع وتم تخصيص بند خاص لتوفير شبكة الانترنت في مناقصة صيانة المدرسة المنفذة في عامين2010م الى2012م بموافقه من الوزارة, ولكن تم حذف البند من مصدر غير معروف ولم يتم تنفيذه. مع العلم أن المنطقة مزوده بخدمة الانترنت والاشارة ممتازة.
وتقول نور الهدى الغافرية مديرة المدرسة: لقد تم ارسال رسائل متكررة لقسم المشاريع ومخاطبة قسم الشبكات باستمرار بخصوص شبكة الانترنت,كما تواصلنا مع رعايا افراد المجتمع المحلي بالمنطقة لايجاد الحلول. وبهذا تم توصيل شبكة لاسلكية محدودة للمكاتب الادارية ولكنها ضعيفة جدا وفي انقطاع مستمر والاستفادة منها ضئيل.
وتضيف بدرية الكلبانية نائبة المديرة: قمنا بمقابلة المدير العام بالمديرية العامة للتربية والتعليم والمهندس المسؤول عن الصيانة في المدرسة وكذلك احضار المهندس المشرف على شبكة المدرسة وعرض الخرائط التي بنيت عليها المدرسة ولكن..ماذا بعد..؟لاشئ. أننا ننادي بعمان الرقمية والتكنولوجيا الحديثة والاجهزة السريعة وتفعيل البوابة التعليمية والمنتدى التربوي ولكن أين مدرستنا من تلك المصطلحات..لا توجد على خريطة محافظة الظاهرة؟
وتقول بدرية: قمنا بجهود ذاتية حول توصيل وربط المكاتب الادارية بالمدرسة وتقوية الشبكة حتى يتسنى للمعلمات والاداريات انجاز أعمالهن المطلوبة ولكنها ضعيفة جدا وتسبب ازدحام في المكاتب الادارية.نفتح ايميلاتنا في هواتفنا النقالة, نتواصل مع المديرية وباقي اقسامها وندخل درجات الطلبة من خلال هواتفنا ويتم بوقت اضافي على حساب المعلمات وواجباتهن المنزلية.
وتضيف بدرية نرجع بالسؤال من البداية أين موقع مدرسة بات من خلال شبكة الانترنت؟ للأسف لم نتوصل الى نتائج من قبل المسؤولين بالمديرية أو الوزارة بعد رفع التقارير والمقابلات لهم شخصيا والآن تم رفع تقرير الى معالي الوزيرة عن طريق أحد مشايخ المنطقة, نأمل من خلاله أن يكون لمدرستنا موقع من خلال شبكة الاتصالات الحديثة وربطها بالوزارة الموقرة.
ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/vb/attachmen...1&d=1397982311
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
