الشمـــــــــــــــوخ في يومها التـــــــــاسع

اليوم :- الاثنين
الموافق :- 23/6/2014م


ملخص عن تقرير فعاليات اليوم التاسع بالمركز الصيفي بمدرسة الشموخ للبنات 2014م
انطلقت فعاليات الأسبوع الثاني من اليوم التاسع الاثنين الموافق 23/6/2014م بالمركز من بداية فعاليات المركز الصيفي لتنفيذ البرامج والأنشطة التدريبية المفعمة بالحيوية والنشاط وذلك حسب التسلسل الزمني بمركز الشموخ بنات حسب الخطة المبرمجة و المعتمدة بفاعلية وجدية من خلال تفاعل وريادة الطالبات والمدربين في القاعات التدريبية اوراق العمل المقدمة في المركز الصيفي .ومن خلال هذا اليوم تم زيارة المركز من قبل اللجنة الرئيسية لتنظيم وإدارة البرنامج الصيفي من قبل الفاضل / سيف الغافري بمعية اعضاء اللجنة المحلية لتنظيم وإدارة البرنامج الصيفي على مستوي محافظة الوسطى من خلاله تم زيارة القاعات التدريبية والاستماع إلي من مدى استفادتهن من البرامج المنفذة وماهي احتياجاتهن ومطالباتهن من استحداث وتطوير البرنامج للعام القادم أن شاء الله تعالي .


*-مجموعة :- (أقرا وأفكر )
قدم المدرب الفاضل / عبد العزيز بن مرهون بن خلفان العلوي مدرب برنامج (أقرا وأفكر )تطبيق ماتم تعلمه من الأصوات من خلال القراءة الفونيمية الخطوة تتهجى الطالبة الكلمات حسب المقطع الصوتي ثم تقرأ الكلمة حسب ما تهجأته .


*- المجموعة :- ( الفنون التشكيلية/النسيج ).
نفذت المدربة الفاضلة / إيمان بنت سليم بن سعود الجنبية مدربة مادة الفنون التشكيلية البرنامج الخاص بالنسيج خلال خطوات العمل المتمحوره. تعليم الطالبات كيفية صنع الخيوط و نسجها بالألوان مختلفة توزيع الطالبات على شكل مجموعات التطبيق العملى البدء في العمل وإعطاء الطالبات الخامات والأدوات توجيهه الطالبات ومع حثهن على الحفاظ على سلامتهن من الأدوات الحادة والحفاظ على النظافة ، ربط الخيوط النسيج بعد الانتهاء من العمل ، تشجيع الطالبات وعرض الأعمال المميزة .شكر الطالبات المميزات


*- مجموعة :- photoshop ( الفوتو شوب ) :-
قام المدرب: عبد الله بن سعيد بن عامر الراشدي بعمل تطبيقات على مجموعة من الصور من حيث: تغيير الألوان، القص وإدراج النصوص، تحسين جودة الصورة، استخدام القائمة image بصورة أفضل، التعرف على بعض الاختصارات لعمل التطبيقات.


*- مجموعة ( التجويد وأحكامه وقواعده):-
قدم الدكتور / ضياء محمد عبد الحي موضوعه اليوم والخاص بأحكام المدود من حيث :-
*- ( تعريف المد – أقسامه – المدود الملحقة بالمد الأصلي ).
*-المد الأصلي ( تعريفة – محكمه –المدود – الملحقة بالمد الأصلي ).
*- مد البدل – مد الصلة الصغرى –مد العوض ).
*- المد الفرعي ( تعريفه – أقسامه ).
*- مد بسبب الهمز ( المد المتصل – المد المنفصل – مد الصلة الكبرى ).
*- مد بسبب السكون ( مد لأزم كلمي – مد لأزم حرفى – مد عارض للسكون ).
أمثلة وتطبيق على كل ماسبق من كتاب الله عزوجل القرآن الكريم .


مجموعة ( (ENGLISH FOR LIVE :-
قدم الفاضل / محمد بن سلطان الكاسبي مدرب مادة اللغة الإنجليزية اليومى برنامجه المتعلق بتوضيح متطلبات البرنامج من حيث البدء في الحوار ما بين الدكتور والمريض ذلك من خلال خروج طالبتان امام السبورة وبدء في التحدث. وفي النهاية اقام المدرب مسابقه بين مجموعتين من خلال خروج طالبه من كل مجموعه والقيام بشرح معنى الكلمات وعلى مجموعتها ان تخمن الكلمات وكان التفاعل ممتاز.
الفترة الثانية تم تطبيق البرامج العملية الخاص بالطهى والتغذية
مجموعة الطهى والتغذية :-
قدمت / عائشة بنت ثابت بن محمد الجنيبية مدربة الطهى والتغذية بتنفيذ أكله شعبية خفيفة منتشرة في جميع محافظات السلطنة . (لقمة القاضي) .
*- مجموعة (القيم والأخلاق الإسلامية)
قام المدرب الفاضل/ حارث بن عبدالله بن محمد السعيدي بموضوعه اليوم والمتعلق بمكارم الأخلاق الإسلامية وقد تناول في شرحة بعض مكارم الأخلاق من خلال الحوار والمناقشة مع الطالبات كما قام بتناول الصدق بشكل مفصل مع تناول أنواع الصدق وهي1- الصدق مع الله (مع الشرح)
2- الصدق مع الناس ( مع الشرح) 3- الصدق مع النفس( مع الشرح).
محمد بن خلفان بن محمد الكثيري
رئيس مركز الشموخ الصيفي بنات


http://im61.gulfup.com/oHQg9S.jpg


http://im61.gulfup.com/oNG2Xz.jpg


http://im61.gulfup.com/fTI1pa.jpg

*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..