افتتاح مدرسة ريسوت التفاعلية الرقمية بتعليمية ظفار
دمج التقنيات الحديثة في التعليم بصورة فاعلة ضمن المناهج الدراسية والمناشط التربوية افتتاح مدرسة ريسوت التفاعلية الرقمية بتعليمية ظفار
صلالة: سعود الحضري وعاصم باحجاج
رعى سعادة الشيخ سالم بن عوفيت بن عبدالله الشنفري -رئيس بلدية ظفار - صباح اليوم الأثنين حفل افتتاح مشروع مدرسة ريسوت التفاعلية الرقمية للبنات وذلك بحضور حمد بن خلفان بن عبدالله الراشدي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار و عوض بن حسن الشنفري الرئيس التنفيذي لشركة صلالة للميثانول الشركة الداعمة للمشروع بالإضافة إلى عدد من المسؤولين والتربويين وأولياء الأمور.
وقد بدأ الافتتاح بآيات عطرة من الذكر الحكيم تلاوة الطالبة سارة بنت محمد سعيد الحمومي ثم تم تقديم فيلم بعنوان (الحلم المشروع ) من إعداد المعلمة لمياء بنت محمد أحمد بيت علي سليمان.
بعد ذلك ألقت مديرة المدرسة النوف بنت مبارك باتميرة كلمة قالت فيها: تسعى وزارة التربية والتعليم جاهدة إلى تطوير العملية التعليمية التعلمية وذلك من خلال مواكبة احتياجات القرن الحادي والعشرين في تطبيق منظومة التعليم الإلكتروني، ومن هذا المنطلق بدأت فكرة إنشاء المدارس الرقمية التفاعلية بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار ممثلة في دائرة تقنية المعلومات إذ يساهم الصف التفاعلي بتطوير أساليب التعليم الحديثة ويقدم لهم أدوات تعليمية متطورة تسد الفجوة بين نمط حياة الجيل الجديد وطريقة تعلمهم ، كما يساعد على جعل عملية تخطيط الدروس أكثر سهولة على المعلمين وعملية التعلم أكثر إثارة للطلاب بمساهمتها في إثراء المادة العلمية واستثارة اهتمام المعلم المتعلم ، ومع دخول التكنولوجيا وتحديدا التقنيات التفاعلية واستعمال الحاسوب فرض ذلك تغيير البيئة الصفية بأكملها من سبورة جامدة إلى تفاعلية تجسد الواقع وتؤدي إلى زيادة مشاركة الطلبة داخل الصف وسرعة الاستجابة وزيادة الفهم والاستيعاب وبالتالي تحسن المستوى التحصيلي لا سيما أنها تعرض الدروس بطريقة مشوقة وجذابة وتحسن نوعية التعلم ورفع الأداء عند التلاميذ فضلا إلى تطوير أداء المعلمين ورفع قدراتهم وكفاءاتهم المهنية.
أهداف ورؤى
وقالت باتميرة: إن من أهم ثمار تضافر الجهود في محافظة ظفار بين مختلف الأطراف الرسمية والخاصة ممثلة في وارة التربية والتعليم وشركة صلالة للميثانول نتج عنه افتتاح هذه المدرسة الرقمية التفاعلية إذ دعمت الشركة تجهيز القاعات الدراسية ومراكز مصادر التعلم والمراكز المساندة ولهم منا الشكر والتقدير على هذا التعاون المثمر والبناء في سبيل الرقي بالمجتمع المحلي، وأضافت: إن من أهم أهداف مشروع المدرسة الرقمية التفاعلية السعي إلى دمج التقنيات الحديثة في التعليم بصورة صحيحة وفاعلة ضمن المناهج الدراسية والمناشط التربوية داخل البيئة المدرسة ودعم دور مركز مصادر التعلم ووظيفته بالإضافة إلى رفع كفاءة المعلم ودافعيته نحو دمج التقنيات الحديثة وتوظيفها في التعليم وتغيير دور المعلمين من مصادر أساسية للعلم والمعرفة إلى باحثين ومستخدمين للتقنية الحديثة ومنتجين للمعرفة ومتعلمين طوال الحياة وفق رؤى تطويرية، كذلك لفتح مجال خاصة بتنفيذ مشاريع تعليمية عديدة وهادفة تخدم مجالات التعليم والتعلم والإدارة المدرسية بصورة علاجية وتطويرية وفتح مجال خصب لدى المعلمين لتنفيذ بحوث إجرائية ودراسات لبحث أثر وفاعلية مجموعة من التقنيات الحديثة في معالجة المشكلات التعليمية في التحصيل وتطوير الأداء المدرسي ومعالجة مشكلات القراءة والكتابة لدى التلاميذ في ضوء أولويات التطوير التي دلت عليها الإحصائيات وإيجاد نموذج تعليمي تقني يخدم المجتمع التعليمي كتجربة يتم الاستفادة منها. وقد قام بتقديم الحفل الطالبيتين: هلالة بنت سهيل اليافعي و فاطمة بنت سعيد بيت سعيد.
المعرض الإلكتروني
وتواصلت بعد ذلك فقرات الاحتفال حيث قدمت مجموعة من طالبات المدرسة اللوحة غنائية معبرة عن إنجاز المشروع ليتم بعد ذلك تكريم المشاركين والمساهمين في إنجاح مشروع السبورة التفاعلية بالمدرسة كما تم تقديم هدية تذكارية من قبل المديرية وأخرى من قبل شركة صلالة للميثانول لسعادة الشيخ سالم بن عوفيت الشنفري لتفضله برعاية هذه المناسبة. وفي ختام الاحتفال قام راعي المناسبة والحضور بزيارة للمعرض الإلكتروني المصاحب للفعالية والذي تضمن مجموعة من المشاريع الطلابية حيث اطلع الحضور على مشروع أدوات الاتصال الإلكتروني والذي يحتوي على حصيفة إلكترونية ومدونات للمدرسة بالإضافة إلى حسابات المشروع التفاعلي على صفحات الفيسبوك والتويتر. كما شمل المعرض مشروع الرياضيات ومشروع الدراسات الاجتماعية والمهارات الحياتية بالإضافة إلى مشروع العلوم والتربية البدنية والألعاب الإلكترونية الكودو. بعد ذلك قام سعادة الشيخ يرافقه مدير عام تعليمية ظفار بزيارة للصفوف الدراسة حيث تم مشاهدة عملية التدريس عبر السبورة الإلكترونية الرقمية كما تم الاطلاع على آلية استخدامها وكيفية تفاعل الطلبة مع المعلمة عبر استخدام الأجهزة الكفية المتصلة مع السبورة الرقمية. كما تم زيارة صفوف معالجة صعوبات التعلم التفاعلية لتلاميذ الحلقة الأولى.
طلاب صعوبات التعلم والسبورة الذكية
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
