متى تنتهي الممارسات الخاطئة في ( صلب العملية التربوية )

كثيرة ٌ هي الممارسات الخاطئة في صلب العملية التربوية


وربما هي الأساس الحقيقي للتأخر وعد التجويد خاصة عندما تمس القيادات والمعايير والأداء والتطبيق للمشاريع ، والحقوق والواجبات والأمور الارتكازية الأخرى ..


لكل ذلك طرح قلمي فكرة ملف تجميعي للممارسات الخاطئة في المديريات التعليمية بغية الوقوف على ملف متكامل ما أمكن

يمكن عبره التوجيه والربط والملاحظة والمعالجة والاستفادة من التجارب على مستوى كل مطلع ،، ثم التغيير ،

شاركونا -إن كان لديكم أي ملاحظة

على هذا الرابط في منتدى الإدارة العليا ،،





http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=597903

*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..