بسم الله الرحمن الرحيم
حرصاً من إدارة المدرسة على تطوير المعلمين وإكسابهم الخبرات التي تعود بالنفع على المتعلم ، وترتقي بالعملية التعليمية ، وفي إطار برنامج الإنماء المهني المعد منذ العام الدراسي 2014-2015م ، تم تنفيذ العديد من المشاغل بالمدرسة .
قامت إ. عائشة البلغوني و امنة المزروعي من التربية الإسلامية بعمل مشغل بعنوان المشكلات التي تواجه الطلاب ف مرحلة التعليم الأساسي
http://forum.moe.gov.om/attachment.p...4&d=1421730874
https://pbs.twimg.com/media/B7o-UYvCUAAieVy.jpg:large
وايضا مشغل نظام الإجازات في البوابة التعليمية نفذته أخصائية قواعد بيانات موزة المطروشي
https://pbs.twimg.com/media/B7o5-yPCEAAKSOh.jpg
كما قامت الأستاذة نجاة العوضي بتقديم مشغل عن كيفية تحفيز الطالبات أثناء العام الدراسي
http://forum.moe.gov.om/attachment.p...6&d=1421731223
نفذت المعلمة سمية الفارسي مشغل بعنوان(التعلم بالاكتشاف ) حيث تم العرض العديد من العناصر المهمة في التعلم بالاكتشافمن اهمها :
*المقصود بالتعلم بالاستكشاف
*يميز المعلم بين طرائق الاستكشاف .
*يطبق المعلم طريقة الاستكشاف في التدريس.
*يميز بين الاستكشاف والاستقصاء .
*يدرك اهمية طريقة الاستكشاف بينالمعلم والطالب .
http://forum.moe.gov.om/attachment.p...7&d=1421731481
نفذت المعلمة هدى المعمريمشغل بعنوان ( استراتيجيات التعلم النشط)تم عرض العديد من العناصر المهمة في التعلم النشط منأهمها:· مفهوم التعلم النشط .· المقارنة بين التعلم النشط والتعلمالتقليدي من نواحي مختلفة.· دور المعلم والمتعلم في التعلم النشط.· فوائد التعلم النشط.· معوقات التعلم النشط.· استراتيجيات متنوعة من استراتيجياتالتعلم النشط.· دروس عملية لتطبيق التعلم النشط مثل (أعواد المثلجات ، قف ارفع يديك شارك ، الكرسي الساخن ، المهام المجزأة ، المراسلالمتنقل ، المفاهيم الكرتونية)
https://pbs.twimg.com/media/B7o4XjaCEAEZycp.jpg
قامت أيمان الكندي من اسره العلوم بتقديم مشغل بعنوان السبورة التفاعلية ضمن برنامج الانماء المهني
https://pbs.twimg.com/media/B7o5gKFCcAAevYW.jpg
ودمتم بووووووود
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1421730874 http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1421731223 http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1421731481
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
