فعاليات زيارة وفد التربوي الزائر - مختبرات العلوم ( تابعونا من قلب الحدث )

http://forum.moe.gov.om/attachment.p...4&d=1422809455

تقرير التربوي الزائر لليوم الأول من جمهورية ألمانيا الاتحادية
اليوم : السبت
التاريخ : 31.1.2015
درجة الحرارة:1 درجة سيليزية
شروق الشمس: الساعة 7:46
الغروب : 4:52

من هنا من العاصمة الألمانية برلين بدأنا أولى خطوات برنامجنا التربوي الزائر وبالتحديد من فندق رامادا.
ففي اللحظات الأولى لصباحنا البارد اجتمع رئيس الوفد الأستاذ داؤود الشبيبي بالفريق الزائر في بهو الفندق بعد تناول وجبة الإفطار ، حيث تطرق إلى أهمية هذه الزيارة، والحث على الاستغلال الأمثل للوقت، والسعي إلى تحقيق أهداف الزيارة مما له الدور الأكبر في نقل أثر التدريب لجميع العاملين في مختبرات العلوم.
وفي تمام الساعة التاسعة بقاعة الاجتماعات بالفندق كنا على موعد مع ورقة عمل بعنوان (مقدمة عن مختبرات العلوم في نظام التعليم الألماني) للأستاذ الفاضل علاء بطرس مدرس علم اجتماع بوزارة الخارجية.

حيث اشتملت ورقة العمل على عدة نقاط أهمها :
-1 أهداف التعليم في ألمانيا خاصة في دراسة مواد العلوم بفروعها ، الحاسوب ، الرياضيات وعلوم الطبيعة (MINT ،ومدى مساهمة هذه المختبرات في تنمية الموارد البشرية وتغطية العجز الموجود في مجالات عمل العلوم التطبيقية والتكنولوجية.

-2أنواع المختبرات الدراسية والتي تنقسم إلى ثلاثة أنواع:
- مختبرات دراسية كلاسيكية
-مختبرات دراسية تجريبية
- مختبرات التعليم والتعلم
- مختبرات التواصل العلمية

-3 أماكن وجود المختبرات في ألمانيا : توجد في المسارح ، المتاحف ، الجامعات ، مراكز الأبحاث مراكز العلوم، والجمعيات ويبلغ عددها 322مختبر.
وبجانب هذه المختبرات يوجد مختبرات مصغرة داخل المدارس الحكومية.

كما أوضح الأستاذ علاء من خلال عرضه بأن مختبرات العلوم بشتى أنواعها ومختلف أمكنتها ترتبط مع بعضها عن طريق شبكة المعلومات العالمية من خلال رابطة تسمى (رابطة مختبرات العلوم).

-4كيفية توزيع المختبرات بألمانيا حسب مجالاتها كالكيمياء والرياضيات والحاسوب والفيزياء وغيرها من العلوم المختلفة ،والفئة التي تخدمها هذه المختبرات ابتداء من سن الخامسة وحتى الدراسات العليا ومراعاة أيضا للاحتياجات الفردية لكافة شرائح المجتمع بألمانيا بما فيهم أولياء الأمور وذوي الاحتياجات الخاصة.

علما بأن هذه المختبرات تعمل بشكل مستقل عن المدارس الحكومية بدعم من وزارة التربية والتعليم ووزارة الاقتصاد.
وفي نهاية العرض قام مشكورا بتوضيح الجدول الزمني المعد من قبل معهد جوته والأماكن التي سوف يقوم الوفد بزيارتها خلال فترة الزيارة.

وبعد نهاية ورقة العمل بدأنا جولتنا السياحية خلال هذا اليوم لوجود عطلة نهاية الأسبوع بألمانيا وهي يومي السبت والأحد.
ونحن نشق الطريق وأعيننا على جانبيه ننظر لذلك البياض الذي مد وشاحه ليكسو الأرض بحلته الشتوية الجميلة ونستنشق مع برودة هوائه عبق التاريخ في جمهورية ألمانيا الاتحادية وبالتحديد في عاصمتها برلين لتحكي لنا -الفاضلة /آسيا المترجمة المرافقة للوفد -عن تاريخها العريق والذي يتجلى في عدد من المزارات التاريخية والسياحية ولعل ابرزها:
- البرج التلفزيوني وهو أعلى برج في برلين شاهق الارتفاع ويستقطب مليون زائر بالسنة وبني عام 1969م.
- سور برلين ...والذي مكث بنائه مدة 28عام ، وهو السور الذي كان يفصل بين برلين الشرقية وبرلين الغربية.
- بوابة برلين التاريخية والتي تعتبر أحد الرموز البارزة في ألمانيا.

وقبيل ختام الجولة السياحية كنا على موعد لزيارة البرلمان الألماني والذي تعذر الدخول إليه بسبب اغلاقه لظروف الطقس وتساقط الثلوج.

وختمت الزيارة لهذا اليوم بتناول وجبة الغداء عند الساعة الواحدة ظهرا بتوقيت برلين.

نترككم مع بعض من الصور

http://forum.moe.gov.om/attachment.p...5&d=1422809644

http://forum.moe.gov.om/attachment.p...6&d=1422809692

http://forum.moe.gov.om/attachment.p...7&d=1422809720

-تابعونا وترقبوا منا الجديد في كل يوم-
وفد التربوي الزائر – مختبرات العلوم

صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1422809455 http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1422809644 http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1422809692 http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1422809720



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..