"مركزيا" التربية تختتم فعاليات برنامج الريادة للشباب" غايته" في نسخته(3)
"مركزيا" التربية تختتم فعاليات برنامج الريادة للشباب" غايته" في نسخته(3)
*علي الفرعي:الطلبة المشاركونيمتلكون طاقات إبداعية وقدرات ومواهب لم تستثمر بعد
*محمد الجنيبي: بمشاركتي في "غايته" اكتشفت ذاتي ورغبتي الكبيرة في أن أكون رائد أعمال
كتبت/ ميا السيابية، وعزة الحمادية:
اختتمت فعاليات وأنشطة برنامج الريادة للشباب "غايته" في نسخته الثالثة ،الذي تنفذه وزارة التربية والتعليم "مركزيا" ممثلة بالمركز الوطني للتوجيه المهني بالتعاون مع شركة النفط العمانية في إطار مبادرة المسؤولية الاجتماعية لشركة النفط العمانية، وذلك بـ"واحة المعرفة" بمحافظة مسقط، والذي استمر مدة (17)يوما على التوالي.
مراحل التنفيذ
جاء تنفيذ برنامج الريادة للشباب "غايته"(مركزيا) لهذا العام بشكل موسع ليشمل جميع المحافظات التعليمية بمدارسها الحكومية والخاصة، وذلك بمشاركة 120طالباً وطالبة من الصف العاشر بما فيهم 12 طالباً من مدرسة الأمل للصم، الذين تم اختيارهم وفق معايير ارتبطت في مجملها رغبة الطالب واستعداده للعمل الريادي، ومشاركاته المسبقة في مختلف الأنشطة المدرسية، وذلك بهدف غرس ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلبة في الصف العاشر، وإكسابهم مهارات تساهم في زيادة قدراتهم ومعارفهم لتأسيس مشاريع ذاتية.وقد تضمن تنفيذ هذا البرنامج عدة مراحل ركزت على اكتشاف الذات ومواجهة التحديات، وبناء فرق العمل، وإنشاء الشركات، والتسويق والمبيعات والخدمات، والحسابات والمالية، وأخلاقيات العمل، وقواعد التعامل وفنون التنافس، وغيرها من موضوعات منوعة لريادة الأعمال جمعت بين الجانبين النظري والعملي ،كما تضمن التدريب لقاءات ،وزيارات، ورحلات ميدانية تطبيقية لمواقع عمل ومؤسسات ريادية.
شحذ الطاقات وصقلها
وحول مدى تفاعل الطلبة المشاركين مع الأنشطة المقدمة لهم في برنامج الريادة للشباب "غايته" في نسخته الثالثة، قال على بن حمود الفرعي مدرب في شركة النماء : "نحن سعداء بمشاركتنا في هذا البرنامج الشائق والذي قمنا فيه بتقديم عدد من الأنشطة والبرامج التدريبية النظرية في مجال ريادة الأعمال في الفترة الصباحية ، والإشراف على مدى تطبيقهم لهذه الأنشطة في الفترة المسائية، ومن هذه الأنشطة : أنشطة تتعلق بالبيع والشراء، ومهارات التفاوض والمالية والتسويق، وإنشاء الفريق"، و لقد كان تفاعل الطلبة المشاركين مع هذه الأنشطة والفعاليات في شقيها النظري والعملي تفاعلا إيجابيا، والذي شعرت فيه بمدى احتياجهم لمثل هذه الأنشطة ، فهم يمتلكون طاقات إبداعية وقدرات ومواهب لم تستثمر بعد، والتي أراها ــ من وجهة نظري ــ أنها ستتلاشى تدريجياً إن لم يتم شحذها وصقلها" ، كما يضيف المدرب علي" نقدم للطلبة أنشطة في مجال ريادة الأعمال حسب المواد النظرية التي تقدم لهم في الفترة الصباحية، مثل أنشطة تتعلق بالبيع والشراء ومهارات التفاوض والمالية والتسويق وإنشاء الفريق وغيرها . فرحة وانسجام
وعن الأدوار التي قام بها مشرفو الطلبة المشاركين من ذوي الإعاقة السمعية في الريادة للشباب "غايته"، ومدى تفاعل هؤلاء الطلبة مع غيرهم من الطلبة المشاركين، حدثنا عدنان بن نصيب المرجان أخصائي اجتماعي بمدرسة الأمل للصم بتعليمية محافظة مسقط، قائلا: "بداية أتقدم بالشكر الجزيل لكل من المركز الوطني للتوجيه المهني وشركة النفط العمانية على إتاحة الفرصة لهذه الفئة بالمشاركة في هذا البرنامج الهادف، فدورنا في هذا البرنامج يكمن في الإشراف على هؤلاء الطلبة وتوفير كافة الاحتياجات لهم من مسكن وتدريب وذلك من خلال التواصل مع الجهات المعنية بالبرنامج لمتابعتهم أثناء التدريب النظري والعملي وأثناء الزيارات الميدانية والترفيهية التي يقومون بها.
وأردف قائلا : "ومن خلال متابعتنا لهؤلاء الطلبة استشعرنا مدى فرحتهم ورضاهم بالمشاركة وانسجامهم وتفاعلهم مع المدرب والطلبة المشاركين في هذا البرنامج ورغبتهم بالمشاركة أيضا في المرات القادمة لإبراز قدراتهم في مجال ريادة الأعمال وخدمة مجتمعهم ".لنبحر في محيط ريادة الأعمال
وأكد الطلبة المشاركون في برنامج الريادة للشباب "غايته" في نسخته الثالثة على مدى استفادتهم من المشاركة، حيث قالت مزون بنت يوسف الهاشمية طالبة من تعليمية محافظة جنوب الشرقية:" البرنامج وكل القائمين على تنفيذه قد أخذ بأيدينا نحو القمة في مجال ريادة الأعمال لنكون رياديين ناجحين نسلك السبل الصحيحة للإبحار في محيط ريادة الأعمال، وقد اكتسبنا خلال مشاركتنا في هذا البرنامج الكثير من الخبرات والمهارات التي يتحلى بها الريادي الناجح : كالثقة بالنفس ، وفن إدارة الوقت ، ومهارة العمل الجماعي ، والتفكير الإيجابي".سأكون تاجرا مرموقا
وشاركها الرأي كل من علي بن مسلم قطن طالب من تعليمية محافظة ظفار، ومحمد بن حمود الجنيبي من تعليمية محافظة الوسطى، حيث قال علي قطن: "من المهارات التي اكتسبناها أيضا المهارات القيادية ،والتسويق للمنتج وفهم الزبون أو العميل وإقناعه بالشراء، والتي أطمح من خلالها بأن أن أكون تاجرا مرموقا في هذا الوطن الغالي"، بينما قال محمد الجنيبي:"من خلال هذا البرنامج اكتشفت ذاتي ورغبتي الكبيرة في أن أكون رائد أعمال، إلا أني أقترح تغليب الجانب العملي على الجانب النظري في التدريب في البرامج القادمة". استفادة كبيرة
ومن جانبه فقد عبر بدر بن سالم بن راشد المعمري من مدرسة الأمل للصم بتعليمية محافظة مسقط بلغة الإشارة :استفدنا كثيرا نحن فئة الصم والبكم من الفعاليات والأنشطة التدريبية النظرية والعملية في هذا البرنامج والتي أعطتنا الثقة بأنفسنا ونمت من قدراتنا ومهاراتنا والتي بها حددنا أهدافنا لنكون أفرادا فاعلين في بناء مجتمعنا، وأرجو أن أحظى بالمشاركة في البرامج القادمة" .تسويق وتحقيق المبيعات
وجدير بالذكر : بأن مرحلة التسويق وتحقيق المبيعات ستأتي بعد هذه المرحلة من التدريب المركزي ،والتي ستستمر مدة ما يقارب ثلاثة أشهر، والتي سيمنح فيها الطلبة تصاريحا لتسويق لمنتجاتهم ومشاريعهم، و سيتم متابعتهم في جميع محافظات السلطنة من خلال المشرف العام في كل محافظة، والذي سيقدم لهم الدعم المتواصل حتى فترة التقييم النهائي والتي ستكون في محافظة مسقط خلال الفترة( 7-9/5/2015م).
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
