تعليمية شمال الباطنة تناقش الاستعدادات لمسابقات الدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم

تعليمية شمال الباطنة تناقش الاستعدادات لمسابقات

الدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم(TIMSS2015)

وقياس مهارة القراءة (PIRLS2016)

- مروة المقبالية

نظمت تعليمية شمال الباطنة اجتماعا للفريق المحلي المشرفعلى متابعة تطبيق الدراسات الدولية بالمحافظة وذلك برئاسة حمد السرحاني مدير عامتعليمية المحافظة وبحضور مدير دائرة تنمية الموارد البشرية ونائب مدير دائرةالتقويم التربوي للتحصيل الدراسي وأعضاء الفريق المحلي للدراسة وذلك بقاعة الباطنةبديوان عام المديرية.افتتح السرحاني الاجتماع بكلمة ترحيبية رحب فيهابالحضور, مؤكدا على أهمية تكثيف الجهود المبذولة للاستعداد لهذه المسابقات لماتحمله من دوافع وطنية تساهم في رفع مستوى السلطنة على مستوى العالم في هذهالمسابقات الدولية ، وأشارالى ان الوزارة في حالة تأهب لهذه الاختبارات التي ستعقد في 15 ابريل لهذا العام,حيث اجتمعت بالمحافظات التعليمية وبحضور مدراء عموم ومدراء المدارس المعنيةبالمسابقة, و تم عرض النتائج بشكل تفصيلي للمحافظات والسلطنة بشكل عام, وتم تشكيلفريق فني مسؤول ومشرف على هذه المسابقة الدولية لجميع المحافظات المعنية لحلالاشكالية في عدم تدني مستوى الطلاب في هذه الاختبارات الدولية, كما حددت المنظمةالمسؤولة عن المسابقة عدد المدارس المشاركة والتي تضمن 60 مدرسة في مسابقة (TIMSS2015) و 4 مدارس في الدراسة الدولية لقياس مهارةالقراءة (PIRLS2016).وأضاف السرحاني انه لوحظ ان هناك عدم دافعية من جانب الطلابلهذه الاختبارات الدولية , وعليه يتوجب توعية الطلاب واولياء الامور لأهمية هذهالمسابقات الدولية لما لها من دور في رفع مستوى مهارات الطلبة في هذا المجال ورفعمستوى مشاركة السلطنة في هذه المسابقات, كما يتوجب تكثيف الجهود المبذولة في تدريبالطلاب على هذه الاختبارات وطريقة حلها مستندين على نهج الاختبارات السابقة وكذلك توعيتهمبالطريقة الصحيحة لاستخدام الوقت في حل مثل هذه الاختبارات مع ضرورة تعزيز وتحفيزالجهود المبذولة من قبل المشرفين وادارات المدارس والمعلمين والطلاب وأولياءالامور.شمل اللقاء عرض خطة الدراسة الدولية في الرياضياتوالعلوم (TIMSS2015) والدراسةالدولية لقياس مهارة القراءة (PIRLS2016)والتي تضمنت تحديد الشعب المشاركة في الدراستين الدوليتين وحصر بيانات منسقيالدراسة والطلاب ومعلمي مواد العلوم والرياضيات واللغة العربية للمدارس المشاركةللدراستين (TIMSS2015) و(PIRLS2016), كما تم مشاركة فريق الدراسات الدوليةللوزارة وفرق الدراسات الدولية بالمحافظات في تحديد جوانب الضعف لدى الطلبة واعدادخطة مع المعلمين لنهوض بالمستوى التحصيلي لطلبة, بالإضافة الى ذلك تم توزيع مذكراتلجميع المدارس المشاركة متضمنة المفردات المحررة للدراستين (TIMSS2015) و(PIRLS2016) والتي تم ارسالها من قبل قسم الدراساتالدولية بالوزارة. وأشار سهيل الرشيدي نائب مدير دائرة التقويم التربويللتحصيل الدراسي انه تم تنفيذ خطة لزيارة ومتابعة المدارس المشاركة فيالدراستين , وسوف يتم تدريب الطلاب خلال الفترة من 18-19 فبراير على نماذج مناختبارات محررة واخضاعهم لجلسة امتحانيه مشابهة للموقف الفعلي لتطبيق الاختبار معمراعاة المدة الزمنية للتطبيق.الجدير بالذكر انه سيتم تدريب الفئة المستهدفة ( منسقالدراسة والمشرف على ادارة الامتحان (المراقب)) على الاجراءات المتبعة في تطبيقأدوات الدراسة الدولية TIMSS2015 المتمثلةفي الاختبار والاستبانات لمرحلة التجريب الفعلي وتهيئة واعداد الطلاب لتطبيق ادواتالدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة PIRLS2016 والذي سينفذ خلال النصف الاول من شهر مارس لمرحلة التجريب, كما سيتمتسليم ادوات الدراسات الدولية قبل تنفيذ الاختبارات لفريق الدراسات الدوليةبالمحافظة والتأكد من اكتمال ادوات الدراسة ومطابقتها لكشوفات وقوائم الصفوفالمشاركة.وفي ختام اللقاء تم فتح المجال للمناقشة مع المشرفينالمسؤولين عن الاشراف على الدراستين الدوليتين لبحث ما تم رصده من ملاحظات فيالمدارس المشاركة في المسابقة الدولية.



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..