http://up.dev-point.com/uploads1/37be8393bae21.jpg
برنامج للزيارة التبادلية للأخصائيين الاجتماعيين
من منطلق حرص مدرسة عبدالله بن عمر على تفعيل دور الاخصائي الاجتماعي واهميته في متابعة سلوكيات الطالب ودراسة اهم القضايا والمشاكل لقد قامت المدرسة بعمل برنامج للزيارة التبادلية للأخصائيين الاجتماعيين بمشاركة عشره من الاخصائيين الاجتماعين من مدارس مختلف حيث قام كل واحد منهم بعمل ورقة عمل يلقيها ويتم مناقشتها وكان البرنامج كالتالي:
- دراسة ماجستير ( العنف المدرسي واثراه على التوافق السلوكي لدى الطلاب ) أ. علي سعيد المعمري( مدير مدرسة عبدالله بن عمر)
- عرض دراسة بعنوان (ضعف تواصل أولياء الأمور الأسباب والنتائج والحلول ) أ. أحمد عبدالله الحاتمي ( مدرسة حذيفة بن اليمان )
- عرض ورقة عمل حول ( أثر شبكات التواصل الاجتماعي على المستوى التحصيلي والسلوكي للطلاب ) أ. أحمد الحاتمي (مدرسة فلاح بن محسن)
- عرض مشروع (زيادة الدافعية في الدراسة والأنشطة والاهتمام بالصحة لدى الطلاب ) أ. فهد القرشي ( مدرسة أبوالدرداء)
- (دعم السلوكيات الإيجابية) أ. أحمد خلف العبري (مدرسة عبدالله بن الزبير)
- عرض (دراسة حالة فرديه من واقع البيئة المدرسية ) أ. خالد المعمري ( مدرسة سعد بن عباد)
- عرض مشروع (خذ بيدي للأفضل ) لطلاب الصف العاشر أ.محمد الغافرين ( مدرسة عبدالله بن عمر)
وفي الختام حلقة نقاشية حول أهم الصعوبات التي تواجه الاخصائيين الاجتماعين في المدارس من تقديم الاخصائي الاجتماعي أ.محمد الغافرين.
http://up.dev-point.com/uploads1/5e914113c7534.gif
http://up.dev-point.com/uploads1/1dc4f320b2741.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/fcb71b5130022.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/bf4a6ef64fed3.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/9914b604bdea4.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/2809802cfc0e5.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/677fa1f2e4e86.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/af58b3a716d97.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/1841a5a5ed509.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/e0d890be3a9710.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/8feef0d74d761.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/65c3a4c561ab2.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/002c79006da23.jpg
http://up.dev-point.com/uploads1/cb65e62fdfd92.gif
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..