" تاسع " مراجعة في مادة اللغة العربية ~

بسم الله الرحمن الرحيم

مراجعه لمادة اللغة العربية

أولا : النصوص القرائية :

اقرا النص ثم اجب عن الأسئلة التي تليه :

"بين الجبن و التهور منزله هي السجاعة والاقدام وبين البخل و الاسراف منزله هيالكرم وبين العفو و الانتقام منزله هي العقوبةو بين العجز و الجهل منزله هي الحكمة فليكن من افضل ما تأخذ به نفسك التريث والتثبت عند النظر في الفرق بين مشتبه الفضائل و الرذائل و اعلم انك لا تزال كريماحتى تنفق مالك في غير موضعه فاذا انت مسرف و انك لاتزال حليما حتى تغضب للباطلفاذا انت جهول وانك لا تزال جبانا حتى تقاتل عن عرضك و شرفك فاذا انت شجاع و ان كلالناس يعرفون الفضائل و الرذائل و يفهمون معانيها ما ادراك الفرق بين غوامضها و متشبهاتها فتلك مرتبة العقلاء الاكياء "

(النظرات للمنفلوطي )

اكمل الفراغ فيما يأتي

الكلمة التي وردت في النص السابق بمعنى" التيقن و التأكد " هي كلمة..........

اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاةفيما يلي :

"افضل ما تأخذ به نفسك التريث "مضاد كلمة " التريث " في العبارة السابقة هو :

أ. التسرع ب. الانتظار ج. البطء د. التأني

ضع عنوانا مناسباللنص السابق .
متى يعد النسانحليما من وجهة نظر الكاتب ؟

" يرى الكاتب ان الفضيلة و الرذيلة غيرخافتين على احد ".اكتب من النص السابق ما يتفق مع معنى هذهالعبارة . مادامامر الفضيلة و الرذيلة غير خاف على احد فما المشكلة ؟ ثانيا : النصوص الأدبية :· أسئلة عامة على قصيدة "نزلت الى الغروب ذيولا " لمعروف الرصافي .1- معنى الكلمات الاتية :1 كبد :ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ.2 المتبول : ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ.3 توارت :ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ.2- استخرج من ابيات القصيدة كلمتين لهمادلاله واحدة ؟3- وضح الصور الجمالية الواردة في الابيات :1- البيت الثالث:ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ.2- البيت الثامن:ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ.3- اعتمد الشاعر على المقابلة لإبراز فكرتة وضح ذلكمن الابيات .4- ما المعنى الذي افادته لفظة ( هبطت ) ؟· أسئلة عامة على قصيدة " اليد لا تجيد وحدها التصفيق " لمحمدإبراهيم .1- معنى الكلمات الاتية :الكبرياء : ـــــــــــــــــــــ.موًال : ـــــــــــــــــــــــــ.2- كلمة تنوح نبحث عنها في مادة:ــــــــــــــــــــ.3- لما اختار الشاعر الشتاء ليبين فرقة الناس ؟4- وضح الصورة الجمالية في العبارة الأتية "جرد الأشجار من ثيابها ".5- ما العلاقة بين الانسان و الشاه .6- ما العلاقة بين القلب و الدفء .7- ما العلاقة بين ريح و الوحدة.8- كيفنحول الشتاء الى جانب مشرق ؟9- ما فائدة تكرار " لكل واحد / لكل واحد ".10- اكد الشاعر على ضرورة التلاحم و الترابط معافراد المجتمع استدلي من النص بمجموعه من الأدلة ؟· أسئلة عامة " عهد الامام ناصر بن مرشدال والي الصير"1- معنى الكلمات الاتية :الاهواء : ــــــــــــــــــ.تخلط : ـــــــــــــــــــــ.2- ماهي اهم النصائح :الدينية :ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ.الدنيوية :ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ.3- كلمات تدل على أساليب :الامر :ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ.النهي : ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ.· أسئلة عامة على قصيدة " روضة الحمى" لابن شيخان السالمي :1- معنى الكلمات الاتية :حبذا : ــــــــــــــــــ.روضة : ـــــــــــــــ. 2- عدد مقومات الطبيعة التي اثارتقريحة الشاعر .3- ما دلالة قول الشاعر " مرحبا " في الابيات .4- اقتبس الشاعر من القرآن الكريم. استخرج ما يدل على ذلك .· أسئلة عامة على قصيدة "هل درى ظبي الحمى" لابن سهل الاشبيلي .1- معنى الكلمات الاتية :طارحتني : ـــــــــــــ.عذولي : ـــــــــــــ.2- ما غرض الاستفهام في البيت الأول .3- وضح الصور الجمالية الواردة في الابيات :البيت الثالث:ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ. البيت الخامس : ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ.4- في البيت السابع صورتان متقابلتانبينهما .· ثالثا : التطبيقات اللغوية:"ان تقدم الدول لا يقاس بامتلاكها لأنواعالأسلحة الفتاكة او متطورة فرب شعب يملك إرادة و عزيمة اقوى من تلك الدول فدواءمكتشف لعلاج مريض أعظم من مدفع يقل الأبرياء و ابتكار جهاز يخدم البشرية افضل منسلاح يسفك الدماء و على العالم ان (يدرك) هذه الحقيقة وعلى الجميع التخلص منالرغبة الجامحة في استئصال الاخر و القضاء عليه حتى يسود الامن و السلام كافةانحاء المعمورة و تتقدم الشعوب بتعاونها و تكاتفها و تكاملها و تشيع (المحبة) فيأصقاع الأرض من مشرقها إلى مغربها "1- استخرج من الفقرة السابقة ما يلي:اسم آلة : ـــــــــــــــــــ. صيغةمبالغة : ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ.اسم فاعل:ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ. اسممفعول من فعل غير ثلاثي : ـــــــــــــــــــــــــــ.2- اعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة :" تقدم" " أصقاع "3- اضبط بالشكل أواخر الكلمات التي بين الاقواس في الفقرة السابقة .( يدرك –المحبة )4- اختر الإجابة الصحيحة من بينالبدائل المعطاة ." لاحلية أتمن من مكارم الأخلاق " كلمة (حلية) في الجملة السابقة تعرب : أ. مبتدأ ب. خبر لا النافية للجنس ج. اسم لا النافية للجنس د. خبرا

" طلع أو طلعت الشمس " فيالجملة السابقة جاز تأنيث الفعل و تذكيره لأن الفاعل :

أ‌. حقيقي التأنيث غير منفصل عن فعله ب. اسما ظاهرا مجازي التأنيث ج.حقيقي التأنيث مفصولا عن فعله د. مذكرا مفرد ربعا: التطبيقات الإملائية و الترقيم :( ) إذا أحب عبدي لقائي أحببت لقاءه وإذا كرهعبدي لقائي كرهت لقاءه ( ).1- ضع علامة الترقيم المناسبة بينالاقواس .2- اختر الاجابة الصحيحة بين البدائل المعطاة.من ( لجأ – لجئ – لجئا ) إلى الله عزّ.( رءاس – راءس – رأس ) الحكمة مخافة الله .وجه المؤمن ( وضئ – وضيىء- وضئ ).المستشار ( مأتمن – مئتمن – مؤتمن ).3- علل ما يأتي :كتابة الهمزة المتطرفة على كرسي الياء فيكلمة (هادئ).ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ.كتابة الهمزة المتوسطة على الواو في كلمة (رؤية) .ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ.رسمت الألف المقصورة في الفعل ( هدى ).ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ.رسمت الألف القائمة في ( نوايا ).ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ.4- نوني الكلمات ( البطء – رجاء – سوء).5- صوبي الخطأ:(افعالناتصنعنا أو تفسدنا فنحن ابناء أعمالنا).ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ.(من طلب العلا سهر الليالي ).ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ.6- حدد موضع الوصل في الآية الكريمةثم بين السبب.قال تعالى : ( سبحاناللهعمايصفون ).ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ. " مع تمنياتي لكم بالتوفيق "

مع تحياتي : أسماء البلوشية ~.~ :icon_bigg

*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..