رسالة معلمات تقنية المعلومات الى وزيرة التربية والتعليم

بسم الله الرحمن الرحيم

معالي الدكتورة/ مديحه بنت أحمد الشيبانيةالموقرة
تحية طيبة .. وبعد ,,

الموضوع : طلب تعيين خريجي التربية لتقنية المعلومات المدرجة اسمائهم في قائمة الانتظار

معاليكم لا يخفى على الجميع جهودكم الجبارة في خدمة المواطن العماني وسعيكم اللامحدود في تحسين نوعية التعليم وتحقيق بيئة تعليمية عالية الجودة لتنتج مواطنين اكفاء مؤهلين علميا وفكريا لاداء واجبهم في خدمة وطنهم وتنفيذ رؤية القائد العظيم حفظه الله ورعاه.

كم تعلمون معاليكم تم اجراء اختبار التربية هذا العام (يوليو 2015م) بالتعاون مع جامعة السلطان قابوس لترشيح المستحقين للتعين وفق نتائجهم في الاختبار. و كما صرح سعادة مصطفى علي عبداللطيف وكيل الوزارة للشؤون الادارية والمالية في جريدة الوطن الصادرة يوم الخميس الموافق 13 من اغسطس 2015م أن تخصص تقنية المعلومات الاعلى في عدد المتقدمين وتخصص المجال الثاني الاقل. حيث بلغ عدد الناجحين في الاختبار لتخصص تقنية المعلومات 182 من اصل 954 معلم ومعلمة. وكما علمنا انه تم تعيين نسبة قليلة منهم وادراج باقي المعلمين الناجحين في قائمة الانتظار الى موعد غير معلوم والذي تجاوز عددهم 100 معلم ومعلمة.

وطبقا لأقوال السلطان المفدى حفظه الله ورعاه في خطابه السامي في الانعقاد السنوي لمجلس عمان 11-4-2002م
”ولقد اكدنا دائما في شتى المناسبات ان الانسان هو هدف التنمية وغايتها وانه ذات الوقت اداتها و وسيلتها وبقدر ما تكون هذه الأداة فاعلة ماهرة تكون قادرة على تحقيق التنمية ومن هنا فإننا ندعو دوما الى النهوض بالموارد البشرية وتطوير قدراتها العلمية ومهاراتها الفنية وخبرتها التقنية من خلال ايجاد البيئة المواتية لذلك , وذلك لمقابلة حاجة المجتمع الملحة وتوفير الفرص التي تمكن هذه الموارد البشرية من الاسهام بكل طاقاتها في مسيرة النهضة المباركة التي تشهدها عمان في مختلف مجالات الحياة"

وقوله في الخطاب السامي في الانعقاد السنوي لمجلس عمان 11-11-2008م
"ولقد اكدنا دوما على اهمية العلم والمعرفة وكان نهجنا المتواصل هو الانفتاح على مستجداتها ولقد اصبحت تقنية المعلومات والاتصالات هي المحرك الاساسي لعجلة التنمية في هذه الألفية الثالثة, لهذا أولينا اهتمامنا لإيجاد استراتيجية وطنية لتنمية قدرات المواطنين ومهارتهم في التعامل مع هذا المجال وتطوير الخدمات الحكومية الالكترونية"

من هذا المنطلق نناشد معاليكم بتعجيل تعيين المعلمين الناجحين في اختبار التربية بدل الانتظار المرير الذي لا نحتمله فقد اكتفينا انتظار طوال السنوات الماضية وبعد أن اجتزنا الاختبار بنجاح نرى ان لنا الاحقيه ف التعيين المباشر وتدبير شواغر وحلول بديله كفيله لاستيعاب جميع المعلمين والمعلمات المدرجين في قائمة الانتظار في اقرب وقت ممكن. وهذا بدوره قد يساهم بالعمل لتجنب التكدس المخيف في خريجي هذا التخصص .

نحيطكم علما بأنه تم تعيين أسماء معلمين ومعلمات من الذين اجروا اختبار هذا العام درجاتهم اقل من المعلمين الذين اضيفت اسمائهم في الانتظار مما أثار ضجه بين الخريجين التربويين و ولدت لديهم ردة فعل سلبية. جيث صرح سعادة الوكيل مصطفى علي عبد اللطيف في جريدة الوطن كما أشرت سابقا بأن تعيين المعلمين و توزيعهم يعتمد على الدرجات الاعلى؟!! لذا نرجو من معاليكم اخذ موضوعنا بعين الاعتبار وايجاد الحلول المناسبة وفقكم الله وسدد المولى خطاكم.

وبتعاون جميع خريجي التربيه لتقنية المعلومات أجمعنا على الحلول والمقترحات التالية لحل هذه القضية:


1. اجراء تعيينات جديده لتقنية المعلومات في كل فصل دراسي من كل عام لتقليص عدد المنتظرين وفتح المجال للخريجين الذين لم يحالفهم الحظ في اجنياز اختبار التربية .

2. زيادة عدد الحصص الدراسية لمادة الحاسوب بحيث تكون هناك أكثر من حصه في الأسبوع.

3. يتم تعيين معلمات الحاسوب في وظيفة المنسق الاعلامي, اي تعيين معلمة مهمتها فقط التنسيق الاعلامي للمدرسة لما له من أهمية كبيرة في اظهار مستوى المدرسة للعالم الخارجي.

4. في حالة لا توجد شواغر تغيير المسمى الوظيفي من معلم تقنية معلومات الى فني حاسب آلي أو أخصائي حاسوب أو معلم صعوبات أ مدخل بيانات. او مهارات او مجال حيث اننا جديرين بذلك ومستعدين أتم الاستعداد

5. زيادة عدد معلمين الحاسوب في المدارس بحيث لا يكون أقل من 4 معلمات في المدرسة.

6. تعيين عدد من الباحثين عن عمل في وحدات تقنية المعلومات بالمديريات التابعة لوزارة التربية والتعليم في أقسام الدعم الفني.

7. أخذ احتياجات سوق العمل بعين الاعتبار بحيث يكون هناك تواصل وتنسيق مستمر بين كل من وزارة الخدمة المدنية والقوى العاملة والتعليم العالي حتى لا يحدث تكديس في مثل هكذا تخصصات.

9. التقاعد الاجباري للمعلمين الذين أكملوا 15 سنة من الخدمة وتعيين المعلمين المستجدين بدلهم.


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..