الوفد البحريني يطلع على تجربة السلطنة في تقيم العائد التدريبي
قام وفد من معهد الادارة العامة بمملكة البحرين صباح أمس " الأثنين " بزيارة إلى دائرة تقييم العائد التدريبي بالمديرية العامة لتنمية الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم للاطلاع على تجربة تقيم العائد التدريبي ، حيث ضم الوفد إسحاق محمد أمين المدير التنفيذي لإدارة التطوير والتعلم ، وغادة محمد شناعة القائم بأعمال المدير التنفيذي للإدارة التقييم ، وحيث تضمنت الزيارة الالتقاء بالدكتور بدر بن حمود الخروصي المدير العام لتنمية الموارد البشرية الذي تطرق في اللقاء إلى إعطاء إيجاز عن تجربة السلطنة المميزة في مجال تقييم التدريب ، واستعراض آفاق المستقبل ومجالات التعاون مع معهد الادارة العامة في هذا المجال .
بعدها توجه الوفد إلى قاعة الاجتماعات ، حيث تم تقديم عدد من أوراق العمل من قبل المختصين بدائرة تقييم العائد التدريبي بالمديرية العامة لتنمية الموارد البشرية ، بحضور الدكتور يحيى بن سعيد الحسني المدير العام المساعد للإنماء المهني وعلي بن عبدالله الحاتمي المدير المساعد لدائرة تقييم العائد التدريبي ، والدكتور خميس بن زايد الكليبي مدير إدارة التدريب ، والدكتور محمد بن فايل العريمي ريئس قسم العلاقات الدولية بمعهد الادارة العامة ، ورؤساء الأقسام وموظفي الدائرة .
تضمنت أوراق العمل شرح تفصيلي لتجربة السلطنة في مجال تقييم العائد التدريبي منذ نشأتها ومراحل تطورها ومنهجية عملها وأدواتها وخططها المستقبلية ، واستعراض الهيكل التنظيمي لوزارة التربية والتعليم ومنظومة التدريب فيها ، واختصاصات المديرية العامة لتنمية الموارد البشرية ودائرة تقييم العائد التدريبي وأقسامها وبرامج الإنماء المهني التأهيلية والتدريبية ، وأيضاً تجربة الوزارة في تقييم العائد من التدريب المتمثلة في ظهور مفهوم التقييم في الهيكل التنظيمي للوزارة ، والانطلاقة التأسيسية لتقييم التدريب و إجراءات التقييم المتبعة خلال المرحلة الأولى« 2002 – 2008م» ، وأهم الانجازات التطويرية لمرحلة 2002 – 2008م ، وتاريخ إنشاء دائرة تقييم العائد التدريبي ، ونموذج الوزارة في تقويم البرامج وأهم التجارب في مجال تقويم التدريب ، وأهم الانجازات التطويرية لما بعد عام 2010م ، كما تضمنت أوراق العمل منهجية العائد من الاستثمار (ROI) ، وقياسه من التدريب، وكيفية تقيمه من البرامج التدريبية ، وخطة جمع البيانات ومفهوم عزل المؤثرات ، ونتائج تقييم البرنامج التدريبي لدبلوم كامبردج ونبذة عنه ، و نتائج مستويات التقييم ، ونتائج تقييم البرنامج التدريبي التحدث بالفصحى ونبذة عنه ، أيضاً تطرقت إلى متابعة أثر التدريب ومنهجية 6Ds ومقاومة التغيير والأدوات فاعلة لضمان عملية التطبيق ، والإجراءات الحالية في توظيف المنهجية ، والخطط المستقبلية في توظيفها ، ومخرجات التدريب والهدف من تقويم البرامج التدريبية (التدريب) وكيفيةت حقيق أهداف التقويم والتقييم في مؤسستنا ، والمؤشرات الإحصائية بالبرامج التدريبية المنفذة وعدد المشاركين(المتدربين) للأعوام من (2012-2014 م)، والمؤشرات الاحصائية للمواد التدريبية المقيمة ونسب التقييم ، ومؤشرات نسبة التقييم وفق المستويات التقيمية للأعوام (2012-2014) ، والعائد من الاستثمار والتحديات وأثر المخرجات التدريبية على المؤسسة ؛ بالإضافة إلى الاستفادة من الاطروحات الجامعية ، ومتابعة مدى الاستفادة من خريجي الدراسات التأهيلية ، وجوانب الاستفادة من توصيات دراسة التمكين الوظيفي لدائرة الإشراف التربوي ، وإصدار دليل ملخصات الأطروحات الجامعية ، عقب ذلك تم تقديم عرض مرئي عن منجزات دائرة تقييم العائد التدريبي الذي تضمن رسالتها وشعارها واعضائها وأنمائها المهني داخل السلطنة، وخارجها ومشاركاتها وخططها المنفذة وبرامج التدريبية ، وطلبات الاطلاع على تجاربها ولقائتها بعدد من المسئولين بالحكومة ، وكذلك إصداراتها وتصميم استمارة التقييم الالكترونية ، ولقائها مع سعادة وكيل الوزارة للتخطيط التربوي وتنمية الموارد البشرية .
وسوف يقوم الوفد الزائر صباح اليوم بزيارة ميدانية لمحافظة الداخلية ، حيث سيروز مركز التدريب بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية للاطلاع على دوره كنموذج لمراكز التدريب المنتشرة بمحافظات السلطنة في خدمة المنظومة التعليمية ، والخدمات التي يقدمها لمنتسبي الوزارة وأدوات تقييم خطط الإنماء المهني والبرامج التدريبية ، والاطلاع على نموذج الدارسات التقنينية التي نفذت بمنهجية علنية تفصيلية على عدد من البرامج ، كما سيقوم الوفد بزيارة لمدرسة حفصة بنت عمر للصفوف (5 – 10) لتعرف على تجربة السلطنة في نشر تجربة المدرسة كوحدة للإنماء المهني وكيفية متابعة برامجها كنموذج معمول به في مدارس السلطنة .
عبدالله البطاشي 2015/9/29
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1443516638 http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1443516529
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
