تعتبر القراءة اللبنة التي تبنى بها الحضارات، وهمزة الوصل التي تربط بين الثقافات المتعددة، لذلك تجد القارئ دائمًا منفتح الذهن وله عوالمه الخاصة بين كتبه.
فالذين يقرؤون باستمرار تقل لديهم احتمالية الاصابة بمرض الزهايمر أو الخرف عند الكبر مقارنةً بمن ليست لديهم عادة القراءة، فالقراءة من شأنها أن تجعل الذهن في عمل دائم مما يمنعه من أن يفقد قواه، ومن الجدير بالذكر أن أي أنشطة تبقي الذهن محفزًا ونشطاً يمكن أن تعطي نفس المفعول، وتشمل هذه الأنشطة لعب الشطرنج وحل الألغاز، لذلك فإنه من المهم جدًا أن تهتم بتنمية عقلك وإبقائه في نشاط مستمر لتحافظ عليه ولتتجنب الأمراض العقلية مستقبلًا.
من هذا المنطلق بدأت معلمات مدرسة دوت للتعليم الأساسي 1-12 بتنفيذ مشروع بعنوان ( بالقراءة نلون حياتنا ) بإشراف كلا من الأستاذة أنيسة البادي معلم أول لغة عربية والأستاذة موزة الكلباني معلمة مجال ، ، وأ. فاطمة قحطان اليحيائي معلمة لغة عربية ، وأ.آمنة النقبي أخصائية مصادر التعلم ، والفئة المستهدفة من هذا المشروع طلاب الصف الثاني الأساسي وطالبات الصف الخامس الأساسي خلال الفترة من 1 سبتمبر إلى 15 ديسمبر لعام 2015م .ويتوقع
من هذا المشروع تحسن مستوى الطلاب في ( القراءة و الكتابة والإملاء) .
الألية المتبعة لتنفيذ المشروع لطالبات الصف الخامس هي :
-تخصيص الحصة الثامنة يوم الخميس من كل أسبوع
- توزيع قصص تتناسب مع المستوى التحصيلي لكل طالبة
- تقيم الطلاب حسب مستويات القراءة
المستوى الأول : عبقري ( لونه أصفر)
المستوى الثاني : مبدع (لونه أخضر)
المستوى الثالث (متميز (لونه أصفر)
المستوى الرابع : مجيد (لونه أزرق)
- يتم فرز مستوى الطلاب قبل نهاية كل حصة وفق مستويات الألوان فالقراءة في لوحة التعزيز الخارجية لمركز مصادر التعلم
- بعد نهاية الفترة الزمنية المحددة يتم قياس مستوى الطلاب وفق استمارة القراءة ثم تكريم المتميزين.
أما طلاب الصف الثاني فالألية المتبعة هي :
- فتح باب الاستعارة لطلاب يوم الخميس.
- التعريف بالمشروع لأولياء الأمور بالبرنامج.
- تخصيص دفتر للمشروع.
- تشجيع ومتابعة التلميذ على قراءة القصة
- متابعة التلميذ على حل النشاط المرفق .
- على الأم تقوم باختيار فقرة من القصة وتقوم بتمليتها للتلميذ.
- تقوم الأم بتصحيح النشاط بالكامل ووضع درجة للتلميذ .
- تكريم الطلاب المتميزين والأمهات المتعاونات .
مع تحيات المنسقة الإعلامية لمدرسة دوت
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
