مجموعة مشاغل في اللغة االعربية بمدرسة الرسالة

قدمت المعلمة الأولى لمادة اللغة العربية أ/ رحمةالنوفلية مشغلا في فرع التعبير بعنوان (جدار الكلمات )وذلك بتاريخ 27/9/2015 م.
وجاء تنفيذ المشغل على اثر تدريب حضرته المعلمة الأولى في لقاء المعلمات الأول بمدرسة خديجة للتعليم الأساسي فقد قدمت المشرفة التربوية أ/ مريم الشيدية المشغل في هذا اللقاء وكلفت المعلمات بتنفيذ لمعلماتهن لتعم الفائدة .
ولقى المشغل استحسان معلمات اللغة العربية وحماس في تنفيذه في الغرفة الصفية للطالبات حيث أن طريقة جدار الكلمات في كتابة التعبير تعتبرمن الطرق الناجحة والسهلة في تدريب الطالبات على كتابة التعبير وخاصة أن فرع التعبير من الفروع التي تعتبرها الطالبات صعبة تحتاج الى الكثير من التدريب .
لذلك وجدت معلمات اللغة العربية هذه الطريقة من الطرق السهلة والقريبة الى قدرات الطالبات وسوف تنفذأ/ فايزة الفارسية معلمة اللغة العربية بالمدرسة حصة مشاهدة تطبق فيهاالطريقة بحضور معلمات المادة ومعلمات المجال الأول.

http://forum.moe.gov.om/attachment.p...0&d=1445844778


ضمن خطة برامج الانماء المهني لمادة اللغةالعربية بمدرسة الرسالة قدمت الأستاذة /نوال الفارسي مشغلا بعنوان : الدماغ وتنمية التفكير . بتاريخ 16/9/2015م
بداية المشغل عرضت المعلمة أجزاء الدماغ وأهمية وعمل كل جزء سواء كان للحفظ او لاستقباال لمعلومة او تحليلها
وهدف المشغل الى توجيه معلمات المادة الى طرائق متنوعة في تنمية الدماغ وتنمية التفكير لدى الطالبات وعدم الاكتفاء بطريقة الحوار والمناقشة في عرض الدروس حيث استعرضت المعلمة طرق منوعة وعقدت مقارنة حول صلاحيتها في عرض المعلومة مقارنة بالحوار والمناقشة.
كما تمت المناقشة بين المعلمات وعرض تجارب مختلفة تنمي التفكير لدى طالباتهن وانهت المعلمة المشغل بعرض مقاطع فيديو وصور لأشخاص ناجحين .

http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1445844778



البحث الاجرائي عنوان حلقة النقاش التي نفذتها الأستاذة / أمل الشبلية ضمن برنامج الانماء المهني المخطط تنفيذه هذا العام الدراسي.وذلك يوم الأحد بتاريخ 18/10 /2015
عرضت الأستاذة مفهوم البحث الاجرائي وأهدافه وطرق تنفيذه ومسلماته .
حيث كان اللقاء بمركز التوجيه بالمدرسة وقد وضحت المنفذة أهمية اختيار المشكلة وتحديد خطوات البحث قبل تنفيذ هو أن تكون المشكلة واقعية يعايشها الباحث ويطلب حلا لها .
هذا شجع بقية المعلمات على طرح بعض المشكلات التي تواجههن في الغرفة الصفية والحرم المدرسي سواء كانت مشكلات سلوكية أو تحصيلية . ومن خلال المناقشات تحفزت المعلمات لاجراء مثل هذا النوع من البحوث لحل المشكلات.

http://forum.moe.gov.om/attachment.p...6&d=1445844568

صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1445844568 http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1445844778 http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1445844778



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..