المسابقات والفعاليات بدائرة الانشطة التربوية

ملاحظات

الية التقييم
المبالغ المرصوده

أعداد المكرمين

الفئات المستهدفة

الاهداف

اسم المسابقة

- يتم ارسال الدليل للمحافظات
- تقوم كل محافظة بترشيح المكرمين حسب الشروط والضوابط وترسل للوزارة
- يتم تكريم جميع المرشحين على مستوى الوزارة بحفل على مستوى السلطنة .

200 الف ريال عماني سابقا

سابقا 333
حاليا تم تخفيض العدد الى 50 %

المعلمين والاداريين بالمدارس

تكريم المجيدين من المعلمين والاداريين على مستوى السلطنة من جميع المحافظات

يوم المعلم

· تعمم المسابقة على مستوى المحافظات
· تقييم المسابقة في المحافظة وترسل كل محافظة ثلاثة أعمال فائزة .
· ترسل الاعمال الى وزارة الشؤون المناخية ومن ثم ترسل لدولة الكويت للتقييم

400 ريال عماني

3 طلاب

طلاب من الصف الخامس الى الصف الثاني عشر

- اكتشاف المواهب وتنميتها
- المنافسة الشريفة وتبادل الخبرات بين الموهوبين
- تشجيع الطلاب على كتابة المقال الصحفي الصحيح
- ربط الطالب بالبيئة المحيطة به وتعليمية بكيفية المحافظة عليها
- تعويد الطالب على الكتابة باللغة العربية الفصحى

مسابقة البيئة البحرية
( يكون سنويا لها شعارا مختلفاً من الجهة المنظمة )

· تقوم كل محافظة تعليمية بالإعلان عن برنامج المسابقة في كل مدرسة
· تقوم المحافظة بتشكيل لجنة لتقييم المسابقة
· تقوم المحافظة التعليمية بإخطار دائرة الانشطة التربويةبأسماء ممثلي المحافظة من الطلبة والمشرفين .
· تجرى الاختبارات التحريرية والمقابلات الشفوية لجميع الطلاب الموهليين على مستوى السلطنة
· يرشح طالب واحد فقط يمثل الصف العاشر وطالب يمثل الصف الثاني عشر للمشاركة على مستوى جامعة الدول العربية

1000 ريال

33 طالب

طلاب الصف العاشر والثاني عشر

الرقي بمستوى التحدث باللغة العربية الفصحى لدى الطالب وتنمية قدراته التعبيرية والتحاورية للتعبير عن أفكاره وآرائه.
تطبيق الطالب لقواعد النحو بشكل سليم أثناء الحديث والنقاش وهو في الوقت ذاته ربط المادة بالنشاط وتحويل النظريات والقواعد إلى تطبيق وممارسة.
بناء شخصية قادرة على الإقناع والتفسير والتأثير.
تأكيد روح الأسرة الواحدة لدى أبناء المجتمع العماني والمجتمع العربي من خلال الالتقاء ببعضهم تحت مظلة المسابقة

مسابقة فن الخطابة والتحدث بالفصحى و مسابقة اللغة العربية

· تعمم المسابقة على مستوى المحافظات
· تقييم المسابقة في المحافظة وترسل كل محافظة ثلاثة أعمال فائزة .
· تقييم جميع الاعمال بالوزارة ومن ثم ترشح ثلاث اعمال فايزة تصنف ذكور واناث وعلى مستوى المرحلة الدراسية ويتم تكريمهم بحفل الانشطة.

4800 ريال

من كل مجال 66 طالب وبعد ذلك يتم ترشيح ثلاث طلاب او اريعه بكل مجال

طلاب من الصف الخامس الى الصف الثاني عشر

- تعريف الطلاب بفنون الكتابة الأدبية
- ربط المنهاج الدراسي بالأنشطة التربوية
- تنمية وصقل المواهب لدى الطلاب
التنافس الشريف بين الطلاب
- تشجيع المواهب الطلابية في مختلف فنون الكتابة الأدبية وصقلها .
- إيجاد المنافسة الشريفة بين الطلاب في الكتابة الأدبية.
- إثراء المحصلة الثقافية لدى الطلاب بما يساهم في رفع المستويات التحصيلية لهم في المنهج المدرسي.

المسابقة الأدبية
( الشعر – المقال – القصة )

· تقوم كل محافظة تعليمية بالإعلان عن برنامج المسابقة في كل مدرسة
· تقوم المحافظة بتشكيل لجنة لتقييم المسابقة
· تقوم المحافظة التعليمية بإخطار دائرة الانشطة التربويةبأسماء ممثلي المحافظة من الطلبة والمشرفين .
· تجرى المقابلات الشفوية لجميع الطلاب الموهليين على مستوى السلطنة
· يرشح اربع طلاب للمشاركة على مستوى الدول العربية بقطر

900 ريال
9 × 100 ريال

33 طالب من كل المحافظات
ويكرم 9 طلاب على مستوى السلطنة

عدد (3) من طلبة وطالبات الصفوف من التاسع الى لحادي عشر

· اعداد فريق جيد في مستوى المنافسة
· تنمية مهارات الطلاب في الالقاء وطلاقة الحديث .
· اكساب الطلاب فن التحاور والنقاش والاستنتاج والاستنباط .
· اكساب الطلاب قيم الانصات للاخرين واحترام وجهات النظر المختلفة ورحابة الصدر في تقبل النقد وتقبل الراي الاخر

مسابقة البطولة الدولية الثانية لمناظرات المدارس باللغة العربية بقطر

· تقوم كل محافظة تعليمية بالإعلان عن المسابقة للمدارس حسب الفئات المذكورة سلفا.
· تقوم المحافظة بفرز الصحف التي ترد من المدارس واختيار أفضل ثلاثة صحف على مستواها لكل فئة مرتبة من الأول إلى الثالث .
· تقوم المحافظة بموافاة دائرة الأنشطة التربوية بأفضل ثلاثة صحف الكترونية .
· ضرورة ارسال الصحف في الأسبوع الثاني من شهر ابريل 2014م.
· تقوم دائرة الأنشطة التربوية بفرز الصحف الواردة من مختلف المحافظات التعليمية واختيار ثلاثة صحف ( ذكور وإناث )

المركز الاول 200 ×2
= 400
المركز الثاني 150×2=300ريال
المركز الثالث 100×2= 200ريال
المجموع 900 ريال

8 مدارس ( 4 مدارس ذكور – 4 مدارس اناث )

من كل محافظة ترشح 3 صحف الكترونية تمثل مدارس المحافظة

· قلة التكاليف المادية في الصحافة الالكترونية.
· نقل الأخبار بطريقة أسرع على مدار الساعة.
· التفاعل مع القارئ أو المتصفح مباشرة.

مسابقة الصحف الإلكترونية

توجه رسالة لثلاث محافظات لكل عام دراسي .
تقوم المحافظات بترشيح طالبين اثنين ( ذكر وانثى ) حسب الصفوف الدراسية المطلوبة منهم ويشترط ان يكون الطلاب من المجيدين دراسيا وفي مجالات الانشطة .
بعد الترشيح من المحافظات ترشح الوزارة ستة طلاب للمشاركة على مستوى مكتب التربية العربي

الجائزة من مكتب التربية العربي لكل طالب 500 ريال عماني

6 طلاب

6 طلاب ( 3 ذكور – 3 اناث ) من الصفوف ( الحادي عشر – التاسع – الرابع )

- تكريم الطلاب المتفوقين دراسيا على مستوى الدول الخليجية.

جائزة التفوق الدراسي لمكتب التربية العربي

- يتم مخاطبة المحافظات بالمسابقات والألعاب المنفذة.
- عمل تصفيات داخلية لكل محافظة.
- تشكيل منتخب لكل محافظة.
- التقييم النهائي حسب نوعية اللعبة ( مجموعات ، الدوري العام ) وحسب النقاط لبعض الألعاب والزمن لبعض الرياضات الفردية.

كؤوس وميداليات بالاضافة إلى :
المركز الأول : 2000 ريال
المركز الثاني : 1500 ريال
المركز الثالث : 1000 ريال

حسب نوع الرياضات ويتم تكريم 3 منتخبات لكل لعبة

طلاب الصفوف 5-11

· زيادة الوعي الرياضي لدى أبنائنا الطلاب لاتخاذ الرياضة نمطاً للحياة الصحية .
· رفع اللياقة البدنية لدى أبنائنا الطلاب .
· إكساب الطلاب المهارات والقدرات الحركية استناداً إلى قواعد و أصول علمية صحيحة
· التعرف على قوانين الألعاب وتطبيقها على أرض الواقع.
· انتقاء الطلاب الموهوبين لرفد المنتخبات الوطنية بهم .

مسابقة الرياضية المدرسية

الكؤوس والميداليات بالاضافة إلى هدايا من الشركة الراعية
حسب نوع الرياضات ويتم تكريم 3 منتخبات لكل لعبة وفي الالعاب الفردية يتم تكريم المراكز الثلاثة الأولى لكل مسابقة
الايام الاولمبية المدرسية

· تعمم المسابقة على مستوى المحافظات
· تقييم المسابقة في المحافظة وترسل كل محافظة ثلاثة أعمال فائزة .
· تقييم جميع الاعمال بالوزارة ومن ثم ترشح ثلاث اعمال فايزة تصنف ذكور واناث وعلى مستوى المرحلة الدراسية ويتم تكريمهم بحفل الانشطة.

72 طالب × 100 ريال = 7200ريال

من كل مجال 200 طالب وبعد ذلك يتم ترشيح ثلاث طلاب او اريعه بكل مجال

طلاب من الصف الخامس الى الصف الثاني عشر

· تمثل المسابقات لغة عالمية وتفاهم مشترك بين أطفال العالم .
· تساهم المسابقات في التعرف على الخصائص الفنية والملامح المجيدة لرسوم الطلاب .
· تعتبر المسابقات وسيلة فعالة للتعبير الحر المطلق المحمل بإحساسات الطلاب .
· تساهم المسابقات في تنمية القدرة على اكتساب الخبرات الجمالية وتنمية الذوق الفني.
· تساهم في اكتشاف القدرات الفنية ورعايتها وتشجيعها.

الفنون التشكيلية( مسابقة " أحب عمان" -مسابقة الطفولة المبدعة - مسابقة التوعية الصحية والتغذية - يوم الصحة العالمي - المكتب الاقليمى للشرق المتوسط .
مسابقة البيئة البحرية الرسم والمقالة بالكويت.
مسابقة وطني الخليج حب وسلام - مكتب التربية العربي
مسابقة مصر في عيون أطفال العالم _ مصر

· يتم تقييم النصوص المسرحية في المحافظة التعليمية للفئة المحددة الأولى من الصف السابع وحتى التاسع، والفئة الثانية الصفوف من العاشر إلى الثاني عشر بحيث يتم موافاة الدائرة بما لا يزيد عن ثلاثة نصوص لكل فئة بمجموع لا يزيد عن ستة نصوص للفئتين .
· لا يحق للمحافظة التعليمية تنفيذ أي من النصوص المسرحية الفائزة على مستوى المحافظة قبل إجازتها من قبل دائرة الانشطة التربوية بالوزارة وإشعارها بذلك .
· ترفق مع النص المسرحي الفائز على مستوى المحافظة التعليمية استمارة بيانات الطالب (الاسم ، الصف ، رقم الهاتف ، اسم المدرسة ، اسم المحافظة ، عدد (3) صورة شخصية له ) مع ضرورة اعتمادها وختمها من قبل المدرسة والمحافظة وفق نموذج الاستمارة المرفقة .
· تطبع الأعمال الفائزة على مستوى المحافظة بالكمبيوتر وترسل على قرص مدمج (CD) مع الإنتاج إلى دائرة الأنشطة التربوية.

1800 ريال

من كل مجال 33 طالب وبعد ذلك يتم ترشيح ثلاث طلاب او اريعه بكل مجال

طلاب من الصف الخامس الى الصف الثاني عشر

· تنمية ملكة الإبداع الفني وتشجيع القدرات الطلابية خاصة أولئك الذين لديهم ميول وقدرات فطرية لكتابة الدراما .
· تنمية اللغة العربية والأساليب التعبيرية والبلاغية لدى الطلاب .
· خلق جيل من الكتاب المبدعين .
· تنمية ملكة الخيال والتخيل لدى الطالب باعتبارها جوانب أساسية لأي إبداع .
· غرس المفاهيم والتوجهات التربوية والاجتماعية في نفوس الطلبة ودفعهم للنقد البناء وتبني روح التقييم والتقويم لديهم.

مسابقة التأليف المسرحي
مسابقة التأليف لمسرحة المناهج
مسابقات العروض المسرحية
(مسابقة التمثيل الدرامي ومسرحة المناهج ومسرح العرائس

· تسلم كل محافظة مشاركات ثلاث طلاب فقط لهذا المجال.
· أي مشاركة لا تستوفي الشروط أعلاه تستبعد من المسابقة .
· سوف يتم تقييم الأعمال من قبل المختصين بالوزارة لاختيار و تحديد المراكز الثلاثة الأولى في كل مجال

800 ريال

من كل مجال 33 طالب وبعد ذلك يتم ترشيح ثلاث طلاب او اريعه بكل مجال

طلاب من الصف الخامس الى الصف الثاني عشر

· تعزيز مجالات الاتصال العلمي و التقني بين الطلبة المتفوقين و الموهوبين.
· تشجيع المتفوقين و الموهوبين من الطلبة وتنمية قدراتهم العلمية .
· تهيئة الظروف المناسبة للمشاركة في المسابقات الخليجية والعربية والدولية وإعداد طلبة متفوقين و موهوبين قادرين على تمثيل السلطنة التمثيل المشرّف في مجال تقنية المعلومات وذلك ليعكس المستوى الرائد للوزارة في مجال التطوير.
· تنمية روح التنافس الشريف بين الطلبة في مجالات العلم والمعرفة.
· الإسهام في خدمة المناهج الدراسية.

- مسابقة تصميم برمجية تعليمية محوسبة :
- مسابقة افضل ابتكار علمي :

-

· تقوم اللجنة المركزية باختيار عدد مدرستين من ولايتين مختلفتين عن طريق القرعة من العشرين مدرسة المرشحة من قبل المحافظة ليتم تقييمها على مستوى السلطنة بالنسبة إلى مدارس الحلقة الأولى.

· يتم استخلاص النتائج وفق المراكز التالية على مستوى السلطنة : (مركز أول / مركز ثان/ مركز ثالث )

· اختيار عينة عشوائية من كل صف دراسي لتقييم الأداء الفردي ولمعرفة مدى إجادة التلاميذ للجوانب النطقية والمعنوية للنشيد

المركز الاول 200 ×2

= 400

المركز الثاني 150×2=300ريال

المركز الثالث 100×2= 200ريال

المجموع 900 ريال

مدرستين من كل محافظة
تفوز على مستوى السلطنة 3 مدارس

مدارس الحلقة الأولى للصفوف من(1-4)

· غرس الروح الوطنية لدى الطلبة من خلال السلام السلطاني

· إنشاد السلام السلطاني بالطريقة الصحيحة وتفادي الأخطاء اللغوية

· عزف السلام السلطاني بطريقة صحيحة استنادا إلى النوتة الموسيقية المعممة.

· إبراز المواهب الطلابية في مجالي العزف والغناء

مسابقة "ونحيا مع النشيد" للحلقة الأولى لصفوف(1-4)

-

مدارس الحلقة الثانية (5-12)

ملاحظة ( صفوف ومدارس (11-12)) اشتراكهم اختياري

ابراز المواهب الطلابية في مجالي العزف والغناء.

إيجاد نوع من التنافس الشريف بين المدارس والطلاب لتقديم أفضل المهارات الطلابية في مجال الموسيقي وإكسابهم الخبرات والممارسات اللازمة.

غرس روح المحبة والتعاون في العمل الجماعي.

تبادل الخبرات والآراء في مجال النشاط بين الطلاب وأقرانهم من مختلف مدارس المحافظات التعليمية وتحقيق التعارف والتواصل فيما بينهم

مسابقة الفرق الموسيقية المدرسية والفنون الشعبية والمواهب الفردية للمحافظات التعليمية

-

تقوم كل محافظة تعليمية بالإعلان عن المسابقة للمدارس حسب الفئات المذكورة سلفا.تقوم المحافظة التعليمية بفرز التقارير التي ترد من المدارس واختيار أفضل ثلاثة تقارير تقوم المحافظة التعليمية بموافاة دائرة الأنشطة التربوية بأفضل تقرير من كل فئة أي تقريرين فقط من كل محافظة . تقوم دائرة الأنشطة التربوية بفرز التقارير الواردة من مختلف المحافظات التعليمية واختيار ثلاثة تقارير
1000 ريال

من كل مجال 33 طالب وبعد ذلك يتم ترشيح ثلاث طلاب او اريعه بكل مجال
الفئة الأولى: (الصفوف من 5 إلى 8 ) ذكور وإناث.الفئة الثانية: (الصفوف من 9 إلى 12 ) ذكور وإناث إضفاء نوع من المنافسة القائمة على الإبداع والتجديد إكساب الطلاب خبرات ومعارف جديدة ومهارات مختلفة ومتعددة.تنمية وعي الطلاب بأهمية التخطيط العلمي في حياة الفردو المجتمع.
مسابقة افضل تقرير رحلة مدرسية

-

800 ريال

التعريف بأهم المعالم والأماكن السياحية والجهود التي تبذلها الحكومة في مجال السياحة .
تنمية وعي الطلاب بأهمية القطاع السياحي وتأكيد مكانة السلطنة في التاريخ والجغرافيا وابراز ملامحها الثقافية والهوية الوطنية .
اكساب الطلاب خبرات ومعارف جديدة ومهارات مختلفة ومتعددة .
تحقيق نوع من المنافسة القائمة على الابداع والتجديد بين طلاب السلطنة .

مسابقة افضل عرض مرئي عن اهم الاماكن السياحية

-

·

· تقوم كل محافظة تعليمية بالإعلان عن برنامج المسابقة في كل مدرسة
· تقوم المحافظة بتشكيل لجنة لتقييم المسابقة
· تقوم المحافظة التعليمية بإخطار دائرة الانشطة التربويةبأسماء ممثلي المحافظة من الطلبة والمشرفين .
· تجرى الاختبارات التحريرية والمقابلات الشفوية لجميع الطلاب الموهليين على مستوى السلطنة
· يرشح ثلاث طلاب على مستوى السلطنة للمشاركة على مستوى مكتب التربية العربي

1000 ريال

33 طالب

· طلاب الصف من العاشر الى الثاني عشر

· الرقي بمستوى التحدث باللغة العربية الفصحى لدى الطالب وتنمية قدراته التعبيرية والتحاورية للتعبير عن أفكاره وآرائه.
· تطبيق الطالب لقواعد النحو بشكل سليم أثناء الحديث والنقاش وهو في الوقت ذاته ربط المادة بالنشاط وتحويل النظريات والقواعد إلى تطبيق وممارسة.
· بناء شخصية قادرة على الإقناع والتفسير والتأثير.
· تأكيد روح الأسرة الواحدة لدى أبناء المجتمع العماني والمجتمع العربي من خلال الالتقاء ببعضهم تحت مظلة المسابقة

مسابقة المبياد اللغة العربية

-

· - تقوم كل محافظة تعليمية بتعميم المسابقة والاعلان عنها للمدارس حسب الفئات المذكورة سلفا.
· 2- يقوم المختصون في المحافظة بتقييم المشاريع التي تقوم بها المدارس واختيار أفضل مشروع لكل فئة من فئات المدارس المذكورة .
· 3- تقوم اللجنة المركزية في الوزارة بتقييم المشاريع الفائزة على مستوى المحافظات التعليمية على أرض الواقع .ومن ثم تحديد المشاريع الفائزة على مستوى الوزارة .
·

1200 ريال

33 مدرسة
المدارس ذات الصفوف من 5-12ذكور
المدارس ذات الصفوف من 5-12اناث
· ترسيخ ثقافة العمل التطوعي لدى الطلاب وإبراز أهميته في خدمة المجتمع المدرسي والمحلي .
· ابراز روح التنافس البناء لخدمة الفرد المجتمع المدرسي والمحلي .
· تعويد الطلبة على إبراز كل ما هو جديد مع تحفيزهم على الإبداع والابتكار .
· ايجاد الحلول المناسبة لبعض المشكلات في المجتمع المدرسي والبيئة المحيطة .
· استثمار الطاقات الطلابية في العمل الخيري والتطوعي .

· مسابقة (أفضل عمل تطوعي )

·

*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..