منهج التربية الاسلامية للصف الحادي عشر

انا كنت دائما متعود اذاكر من الدفتر لكن اليوم طبعا ولأن بكرة اختبار حاولت اقرأ من الكتاب شوية ولكن اتفاجئت بصراحة بالي موجود في الكتاب

الكتاب تقريبا 180 صفحة
_في رأيي _ يمكن عمل كتاب بنفس المادة العلمية ونفس المعلومات بدون اي حذف منها في اقل من 80 ورقة !!!!!

ال 100 ورقة الزيادة هذه تعب على الطالب وهو يذاكر ويبحث عن المعلومة

اسلوب طرح المواضيع (سخيف) ومبالغ فيه....
المفروض ان كاتب المنهج يعرف ويفهم عقل المخاطب الي هو طالب في صف الحادي عشر
يعني ما طالب في الصف الأول او صف الخامس مثلا عشان تكتبلي وذهب الأب الى الصلاة وبعد الصلاة تناول العشاء مع اسرته وشكروا الأم على العشاء اللذيذ ثم كما اعتادوا كل يوم قاموا بالجلوس سويا والتحدث في احد المواضيع المهمة واقترحت الابنة الكلام عن الموضوع الفلاني (ولنفترض انه الصلاة مثلا) الذي تناقشت فيه مع المعلمة اثناء الفسحة اليوم.

بدل من هذه القصة الجميلة الي بيستمتع بها طالب صغير شوية وفعلا بتكون مناسبة له ويستمتع انه يقرأ عشان يعرف مثلا ايش كانوا مسوين عالعشا او حاجه!!
بإمكانك تكتب فوق في اقل من نصف سطر العنوان الي افترضناه ( الصلاة) وتبدأ في الكلام مباشرة

وبهذه الطريقة بتكون المذاكرة اسهل 100 مرة من اني ادور المعلومة المفيدة في الدرس الي يتكون من 3 صفحات و كل الكلام الي نريده منه هو فقرة واحدة من الدرس الي هي بالكثير 4 او 5 اسطر


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..