ورشة تخصصية في تصميم دروس تفاعلية بنظام سكورم عن طريق Course Lab 2.7
ورشة تخصصية في تصميم دروس تفاعلية بنظام سكورم عن طريق Course Lab 2.7
تعقد المديرية العامة لتطوير المناهج ممثلة في دائرة المحتوى والتعليم الإلكتروني ورشة تدريبية لتصميم دروس تفاعلية بنظام سكورم عن طريق Course Lab 2.7 مستهدفة أعضاء قسم التعليم الإلكتروني بديوان عام الوزارة وأعضاء التعليم الإلكتروني بالمحافظات التعليمية وعدد من المعلمين المجيدين في توظيف تقنية المعلومات والاتصالات وذلك خلال الفترة من 22 مايو 2016م وحتى 26 مايو 2016م يقدمها د.عبدالرحمن أحمد سالم أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد ومستشار عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بالمملكة العربية السعودية.
وأشار الفاضل / عيسى بن خلفان العنقودي بأن هذه الورشة التدريبية تأتي مكملة للبرامج النوعية التي تقدمها وزارة التربية والتعليم للعاملين في مجال التعليم الإلكتروني وذلك بهدف تطوير هذه الكوادر في هذا المجال ومواكبة مع تفعيل رؤية الوزارة في تطوير وتجويد التعليم وإدخال تقنية المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية .
جدير بالذكر أن الورشة تتظمن عددا من المحاور النظرية والعملية بداية من التعرف على بنية المقررات التعليمية الإلكترونية مع توضيح مخطط توضيحي لمقرر دراسي وأسس ومعايير بناء المقررات التفاعلية بصيغة SCORM والمتوافقة مع أنظمة التعليم الإلكتروني كذلك الأدوات والوسائل التي تمكن من التعامل مع برنامج Course Lab2.7 في إنتاج وتصميم مقررات تعليمية تفاعلية مثل اسخدام (الخلفيات - الأزرار – الصور – الكائنات – الأصوات – الفيديو – الفلاشات – وغيرها ) لجعل المحتوى أكثر تفاعلياً ومشوقاً للطلاب ويسعى البرنامج لتحقيق الاستفادة من استخدام لغة البرمجة (Java******- التأثيرات – الأحداث - المعادلات) الموجودة في برنامج Course Lab2.7 للإستفادة منها في جعل المحتوى أكثر تفاعليا وبناء التغذية الراجعة في تقييم الأنشطة التعليمية التفاعلية والاستفادة منها في أنظمة التعليم الإلكتروني لتتبع مسار التعلم لدى المتعلمين وصولا الى طرق تصدير ورفع مشروع الدورة التدريبية داخل أحد أنظمة التعلم الإلكتروني وتوفير حسابات إلكترونية لرفع أعمال المتدربين واختبار المشاريع المنجزة وطريقة عملها داخل النظام اثناء التدريب ويأمل القائمين على البرنامج أن تسهم هذه الورشة من تمكين اعضاء التعليم الإلكتروني نقل الخبرات العملية للحقل التربوي و رفع المهارات التقنية لإستخدام ماهو متاح من المحتويات الإلكترونية والتمكن من تحويل الأنشطة المنهجية الورقية الى إلكترونية لتكون معينا لهم داخل الغرف الصفية وصولا الى تقليل الجهد والوقت المخصصين لإنتاج مثل هذه الأنشطة التفاعلية .
كتبة : علي العادي
تصوير : غالب الأبروي
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1464062510
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
