انطلاق فعاليات البرنامج التدريبي للمعلمين الجدد بالداخلية

انطلاق فعاليات البرنامج التدريبي للمعلمين الجدد بالداخلية

الكاتبة والمُصوّرة – أمل الريامية





بدأت بمركز التدريب التربوي والإنماء المهني بنزوى فعاليات البرنامج التدريبي للمعلمين حديثي التعيينممن التحقوا للعمل بسلك التدريس خلال هذا العام حيث يستهدف البرنامج الذي يستمرخمسة أيام 291 معلما ومعلمة، وقد افتتح بحضور سيف بن حمد العبدلي مدير دائرة تنميةالموارد البشرية بالمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة الداخلية ؛ وفي مستهلالبرنامج رحّب العبدلي بالمعلمين الجددوهنأهم بالتحاقهم بسلك التدريس وبداية العامالدراسي الجديد، ثم تحدث عن دور المعلم في المنظومة التعليمية، مؤكداً أن هو العنصرالفاعل في العملية التربوية بما ينقل من قيم وينّمي من قدرات واتجاهات، وأكد علىضرورة التزود بالثقافة والعلم كل حسب تخصصه وبمختلف وسائل البحث و يقدم أوراق عملالبرنامج عدد من المشرفين وأعضاء تقويم ومدربين وأخصائي التدريب للمعلمين الجددالذين تم توزيعهم على مجموعات في كل من مركز تدريب نزوى و سمائل.

تضمن اليوم الأول من البرنامج ورقة عمل عن الدافعيةوأهميتها وطرق اثارتها عند المتعلمين ووظائفها، كما تضمنت ورقة العمل الفروقالفردية تعريفها وأهميتها وأساليب تعامل المعلم مع الطلاب المتفوقين والموهوبينوصعوبات التعلم، وتناولت أيضا الحديث عن الأسئلة الصفية ومهارات التفكير العلياوطرق طرح الأسئلة الصفية وأهم مستوياتها ودور المعلم في اثارتها وأهم مهاراتالتفكير، وأساليب التقويم المستمر من اختبارات وأنشطة ومشاريع وواجبات مدرسية ومواصفات الورقة الامتحانية، واختتمت فعاليات اليوم الأول بالحديث عن الإدارة الصفيةوأنواعها وطريق ضبط الصف وأساليب النقاش والحوار.

ويعد برنامج تدريب المعلمين الجدد من البرامج التربويةالتي تدعم خطط الإنماء المهني حيث يساهم في رفع وتطوير مستويات الأداء والممارساتالعملية لدى المعلمين وصولاً إلى الغاية الأسمى وهي تحقيق جودة العملية التعليمية؛ ويهدف البرنامج إلى تنمية المهارات التربوية والأكاديمية التخصصية للمعلمينالجدد، وإثارة دافعيتهم لمهنة التدريس، وتوعيتهم بالمشاريع التربوية المطبقة علىمستوى الوزارة والحقل التربوي وتعريفهم بالمستجدات التربوية في نظام التعليمبالسلطنة.
صورة مرفقة http://forum.moe.gov.om/attachment.p...1&d=1473048414



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..