،،، مشغل الجدل العلمي في مدرسة مريم ،،،

http://www2.0zz0.com/2016/11/10/05/810416041.gif

نفذت أ. إيمان الكيومية مشغلاً عن الجدل العلمي بمدرسة مريم ابنت عمران يوم الثلاثاء الموافق 8 / 11 حيث أنها قالت : يعد الجدل العلمي إحدى الطرق التي تساهم في تنمية وجهة النظر حول طبيعة العلم وبناء المعرفة العلمية وحل المشكلات والقدرة على التفسير .
فالجدل العلمي كما تعرفه حسام الدين ( 2011،151 ) على أنه" نشاط عقلي واجتماعي يقوم على دراسة وجهات نظر مختلفة واستخدام الأدلة لتبرير الإدعاءات من فهم ظاهرة ما "
ومن أهم النماذج التي اهتمت بالجدل العلمي نموذج تولمين للجدل العلمي والذي يتألف من ثلاثة عناصر :
أولاً: الإدعاء clim:وهي الفكرةالتي تستخلص في بداية القصة أو نهايتها أو تعبر عن رأي الطلبة من خلال السؤال العلمي .
ثانياً : البيانات data: وهي الأسباب التي تعطى لدعم الإدعاء والمتمثلة في الأدلة والبيانات والقيم .
ثالثا : المبررات warrants:وهي التي تفسر العلاقة بين الدليل والإدعاء وكيف يمكن للدليل أن يخدم الإدعاء .

http://www12.0zz0.com/2016/11/10/05/211532960.jpg

*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..