المعلمون والمعلمات الجدد يشيدون بالبرنامج التدريبي لتنمية المهارات التربوية والمهنية

أكدوا أنه يمثل مدخلا ضروريا قبل الانخراط في التدريس
المعلمون والمعلمات الجدد يشيدون بالبرنامج التدريبي لتنمية المهارات التربوية والمهنيةكتب ـ سيف الهطالي:
البرنامج التدريبي لتنمية مهارات المعلمين والمعلمات الجدد المنضمين لسلك التدريس هذا العام يهدف الى تنمية مهارات المعلمين والمعلمات العملية والمهنية والتربوية وتحفيزهم على العمل التربوي كذلك توعيتهم بما عليهم من واجبات وما لهم من حقوق واطلاعهم على المستجدات التربوية.
البرنامج يتضمن تقديم أوراق عمل عن التقويم التربوي والتعليم والتعلم والإدارة الصفية الناجحة والاتصال الفعال للمعلم ودور المعلم في التنمية المهنية والتدريس القائم على التعلم النشط ومهارات التفكير العليا والتخطيط اليومي والتخطيط السنوي والمناهج والأنشطة و دور المعلم في تفعيل جماعات الأنشطة التربوية ورعاية الطلبة الموهوبين.
عدد من المعلمين والمعلمات الجدد أبدو جملة من الآراء حول البرنامج،حيث قال زكريا بن سيف الكمياني معلم رياضيات:إن البرنامج التعريفي برنامج ممتاز وفعال في نفس الوقت ولقد أضاف للجميع العديد من المعلومات من حيث الأساليب والاستراتيجيات التعليمية والتي تساعدنا كثيرا في كيفية التعامل مع الطلاب كذلك تعرفنا من خلال البرنامج ما على للمعلم من واجبات يجب أن يتقيد بها وينفذها وما له من حقوق يطالب بها ويمتع بها طول فترة خدمته.
وقال سالم بن راشد المعمري معلم أحياء:كان البرنامج التدريبي له مردود كبير لنا كمعلمين جدد وتضمن العديد من الأوراق التي تهمنا في حياتنا العملية والمهنية وهو يعتبر من أهم البرامج التي تقدمها وزارة التربية والتعليم للمعلمين الجدد واشتمل البرنامج على كم كبير من المعلومات المثرية والمفيدة لنا وكوني معلم جديد فقد استفدت كثيرا منها وتساعدني في تنمية قدراتي واطلاعي على الأساليب الجديدة في مهنة التعليم.
وقال فهمان بن عبدالله الرجيبي معلم تربية إسلامية:أشعر بسعادة غامرة لأني التحقت بمهنة التعليم وإنه لشرف لي ولزملائي أن نساهم في تربية الأجيال القادمة وتنشئتهم النشأة السليمة وأشعر بالرغبة الشديدة بأن أقدم كل ما لدي من معلومات ومعارف لأبنائي الطلبة وأعتبر أن البرنامج المقدم للمعلمين الجدد وما تضمنه من أوراق بانه برنامج رائع بكل ما تحمله الكلمة من معنى حيث قدمت فيه مواضيع متنوعة وهادفة تلامس احتياجاتنا نحن كمعلمين جدد وهو بمثابة تهيئة قبلية للمعلم قبل التوجه الى الحقل التربوي.
وقال مازن بن عيسى الجابري معلم بمدرسة أحمد بن النظر للتعليم الأساسي:أرى أن البرنامج قد حقق أهدافه المرجوة منه فهو يذكرنا بما قد تعلمناه من طرائق التدريس أثناء الدراسة وقد أثرى البرنامج من خبراتنا وكانت جميع أوراق العمل المقدمة هادفة ومفيدة وأنني أتوجه بالشكر لوزارة التربية والتعليم لتنفيذها لمثل هذه البرامج الهادفة والمفيدة.
أما آمنة بنت حافظ العبرية معلمة تقنية معلومات بمدرسة العهد الجديد فتقول:البرنامج التدريبي للمعلمين الجدد كان مفيدا جدا حيث أكسبني الأساسيات التربوية التي لابد ان يستند عليها المعلم في العملية التربوية,كذلك ساعدني البرنامج في أن أتهيأ للعام الجديد والتركيز على الرسالة التربوية المنوطة علينا وقد أضافت لنا أوراق العمل المطروحة الكثير من الأفكار التي تؤهلنا لنبدأ المهنة بتسخير قدراتنا ومهاراتنا واستغلالها الاستغلال الأمثل. أما انطباعي عن البرنامج بشكل عام فقد كان شامل لجميع النواحي الأساسية للمعلم ولو كان ينقصه الجانب العملي أو التطبيقي.
نجلاء بنت سالم البريكي معلمة تقنية معلومات قالت:لقد أضاف البرنامج لي الكثير من المعارف منها كيفية توظيف فلسفة التقويم المستمر في الميدان العملي وبناء المناهج الدراسية بشكل يخدم الطالب والمعلم وكذلك معرفة مفهوم فن الاتصال وتوظيفه في العلاقة بين الطالب والمعلم والإدارة المدرسية،وأهم ما لفت انتباهي هو محور مهارات التفكير وكيف يستطيع المعلم ان يستخدم هذه المهارة بشكل يومي فنتائجها مجدية وتعين على كسب الوقت في التدريس وبذات الوقت تنمي التفكير والاستذكار السريع لدى الطالب. أما انطباعي عن البرنامج بشكل عام فهو مجدي جدا وتم استقبالنا الاستقبال الأمثل والأوراق العمل تلامس الواقع التربوي ونطالب بأن تستمر مثل هذه الدورات التدريبية التي تستنهض في نفوسنا الهمة وحب العمل.
أما نقية بنت سعيد الناصرية معلمة لغة إنجليزية فتقول:البرنامج كان ممتعا جدا فقد تنوعت أوراق العمل المعروضة فقد جمعت بين الجانب العملي والنظري,وقد ركز بعض المحاضرين على الأنشطة التطبيقية التي تحاور فكر الطالب والمعلم وتصب في تنمية مهارات تفكيرهم،أما بعض البرامج فقد ركزت على المنهج الدراسي والتقويم التحصيلي وكيفية التعامل معه بشكل مرن بالإضافة لذلك تعريف الطالب بالأهداف قبل الشروع في الدرس مباشرة حتى يكون الطالب على دراية بمصدر المعلومة التي يتلقاها.
وتقول فايزة بنت سعيد الحراصية معلمة فنون تشكيلية:البرنامج لبى احتياجاتي كمعلمة جديدة فقد تطرق الى الكثير من المواضيع المفيدة فجميع أوراق العمل كانت مصحوبة بالتشجيع واستنهاض الهمة والمدربين كانوا أصحاب خبرة أثاروا دافعيتنا لنكون معلمين نحمل رسالة وأمانة ونبلغها على أتم وجه. وكلمة شكر لجميع القائمين على تنمية الكوادر التدريسية وخاصة الجدد فنحن بحاجة ماسة لمثل هذه البرامج والمشاغل التي لا نستطيع الاستغناء عنها.
وقالت نرجس بنت شخبوط الهنائية معلمة تقنية معلومات:فكرة جيدة أن يكون هناك برنامج تدريبي للمعلمين الجدد,فأوراق العمل التي تم تقديمها خلال الأسبوع كانت مفيدة لنا حيث تطرق المحاضرون إلى أساليب التقويم التربوي ومفردات الأسئلة واستخدام المعلومات في التقويم التكويني والختامي وما يتعلق بالامتحانات القصيرة والمشاريع الدورية،كذلك تخلل أوراق العمل مجموعه من المواد المرئية والمسموعة التي جعلتنا نستمتع ونستفيد بنفس الوقت،وتوالي مثل هذه الدورات مطلب كل معلم لأنها تعييننا في تأدية رسالتنا كمعلمين لأجيال قادمة.
وتختتم اللقاءات مريم بنت خلف اليحيائية معلمة تقنية معلومات بقولها:استفدت من البرنامج التعريفي خاصة بما يتعلق بكتابة الخطة السنوية والفصلية والشهرية واليومية،وكذلك كيفية تطبيق مهارة الاتصال الفعال بين المعلم والطالب ومدى أهمية هذه المهارة في كسب الطالب وبذلك يسهل للطالب اكتساب الدرس،والبرنامج بشكل عام شمل عدة جوانب تربوية وأعتبر هذا البرنامج مقدمة لنا للانخراط في سلك التدريس بكفاءة عالية.


منقول من جريدة الوطن