لقاء فرقة ابوبكر الصديق الكشفية مع مدير المدرسة
.. بسم الله الرحمنِ الرحيم ..
الفاضل الأستاذ \ أحمد بن رباع الشحي
مدير المدرسة ..
يسر الفرقة الكشفيّة أن تجري معكم هذا الحوار مع بداية العام الدراسي 2012 \ 2013 م ..
-هل أنت راض عن العام الدراسي السابق من حيث النتيجة وأداء المعلمين .؟!
لا يمكنني القول بأنّي كنتُ راضيا عن النتيجة .. ولا يمكنني القول أيضا أنّ النتيجة تعبّر عن مستوى الطلاب الفعلي .. هناك بعض الظروف التي تكاتفت لتظهر النتيجة أقل من طموحاتنا على الأقل في الفصل الدراسي الأول .. كانت مرحلة انتقاليّة بين أسلوب تقويم وأسلوب تقويم آخر .. لكنّي متفائل أنّ الوضع يتجه نحو الأفضل تدريجيّا .. أما عن أداء المعلمين فهو متفاوت .. المدرسة تذخر بمجموعة من المعلمين المتميزين .. قد يعملون بصمت وبدون زخم إعلامي .. لكن ذلك لا يعني عدم وجودهم .. ونحاولُ أن نساعد بعضنا لنكون في موقع أفضل ولنكون أكثر جرأة في مواجهةِ السلبية التي تظلل واقعنا ..
-ما هي أهدافك لهذا العام الدراسي التي تسعى لتحقيقها .؟!
أن نكون أقرب لطلابنا .. أن نستمع إليهم لا لمجرّد الاستماع .. بل لنشاركهم أحلامهم وأفكارهم ..
أن نحتضن ثورتهم وتمردهم ..
أن نحترم ما يقولون .. نحترم إنسانيتهم وكرامتهم
هدفي أن نتعلّم كيف نفعل ذلك ..
هي قضيّة وعي .. ثقافة ..
نحنُ بحاجة لأن نتنازل عن بعض قناعاتنا البالية .. التي آن لها أن ترمى على قارعة الطريق .. علينا أن نتحرر من بعض الصور النمطيّة التي تعشّش في عقولنا .. وتقف حاجزا أمام تقبلنا للزمن الجديد والمتجدد ..
وأرى بأنّ تقديم مجموعة متنوعة من الفعاليّات والأنشطة والبرامج الهادفة والتي لا تفتقر للمتعة ستساعدنا كثيرا لتكون المدرسة مكانا أفضل .. وأكثر جاذبيّة ..
-هل كان هناك تقصير من إدارة المدرسة في العملية التعليمية خلال العام الدراسي السابق .؟!
لن ألقي بالكرة في ملاعب الآخرين ..
إدارة المدرسة وأنا كمدير للمدرسة جزء من المعادلة .. نتحمّل جزء من المسئوليّة عن أي إخفاق .. ونتمنى من الآخرين أيضا أن يعترفوا بذلك .. لأن التهرب من المسئوليّات يعني عدم قدرتنا على مواجهة الواقع .. وبالتالي يهدد قدرتنا على تجاوز تلك الإخفاقات .. فنظلّ ندور في حلقة مفرغة ..
وكمدير مدرسة .. أعترف بأنّي ارتكبت بعض الأخطاء بحق طلابي .. بعض التقصير .. ولا أخجل من الاعتذار عن ذلك .. المهم أنّ قلوبنا وجوارحنا مؤمنة بالرسالة التي حملناها .. نحاولُ أن نكون أفضل ..
-هل الأنشطة المدرسية التي يقوم بها الطلاب داخل المدرسة تعمل على زيادة التحصيل الدراسي؟
الأنشطة المدرسيّة مظلومة ومتهمة بأنّها تلهي الطالب عن دروسه .. وأنا شخصيّا غير مقتنع بذلك ..
الأنشطة المدرسيّة تتيح للطالب فرصة لأن يكتشف ويطور مهاراته وقدراته .. ويثري قيمه وأفكاره ..ويجعله أكثر انفتاحا على العامل المحيط به .. وكل ذلك سينعكس إيجابا على تحصيله الدراسي .. لأنّه في المحصّلة هي تنمية لشخصيّة الطالب من جوانب متعددة ..
المشكلة في التطبيق .. في وقت ممارسة هذه الأنشطة ..
قرأتُ مرة بأنّ هناك أكثر من 70 نشاطا من الممكن ممارستها في المدارس اليابانيّة ..!!
وكما أعلم فإنّ الوزارة تسعى لأن تقدّم الأنشطة المدرسيّة بحلّة جديدة .. لتكون أكثر فاعليّة ولا تطغى على الحصص الدراسيّة للطالب ..
-ما مواصفات المعلم التي ترى أنه يجب أن يكون عليها .؟!
أن يكون قارئا ومطلعا .. القراءة تفتح آفاق واسعة للإنسان .. تمنحه فرصة عظيمة ليكون أفضل في حياته .. وليكون مؤثرا في محيطه .. وصاحب رسالة .. رسالة حقيقيّة وصادقة ..
علينا أن نكون متواضعين في حضرةِ الكتاب .. قد يكون سؤالا محرجا .. للبعض
ما آخر كتاب قرأته .؟! ومتى كان ذلك ..؟!
-ما نصيحتك لأبنائك الطلاب ..؟!
الإجابة نفسها تقريبا .. أتمنى من طلابي أن يحرصوا على القراءة ..
رد: لقاء فرقة ابوبكر الصديق الكشفية مع مدير المدرسة
لقاء شيق مع الفاضل الأستاذ \ أحمد بن رباع الشحي ردوده تعبر على ثقته بنفسه ونصائحه لطلابه جهود نشكركم عليها الظهوري دمت بود وبانتظار ما يسفر عنه قلمك من جديد
