ملاحظات على اختبار الرياضيات البحته للدبلوم العام

بسم الله الرحمن الرحيم





هذه بعض الملاحظات و الإقتباسات لبعض ردود اعظاء المنتدى التربوي.
بذلت قصارى جهدي في جمعها لتصل لكم الصورة بـ الشكل الصحيح.
فـ اتمنى ان تتخذ الوزارة الموقرة الإجراء اللازم لحل هذه المشكله
و ان تعوض الطلاب على الجزرة التعليمية التي حصلت.

اتمنى ان اجد رد على هذه الملاحظات..


ملاحظات حول إختبار الريـاضيات البحتة :-


1- المدة الزمنية القصيرة المقترنة بطول الأسئلة الموجودة (( هل تمت مراعات الطلاب و عمل جدول قياس زمني ام اننا نمشي على نظام ، كل سنة مثل سابقتها ولا نهتم الى محتوى الاختبار )).


2- هل المساحة المتاحة للحل كافية للإجابة و المسودة من ورقة واحدة كافية .. (( هل هيكل الاختبار تم بناؤه على اسس و معايير معينه )).


3- المنهج الدراسي لا يغني ولا يسمن من جوع .. (( هل يؤهل المنهج الدراسي الطالب لحل اسئلة الاختبار الوارد )).


4- الاسئلة المقالية الموجودة ف الاختبار هل تم وضع معايير لها, و ما هي المعايير التي اعتمدت في اعداد الاختبار (( من ملاحظات الطلاب ان اغلب الاسئلة كانت من القدرات العليا)).


5- اغلب الأسئلة الموجودة في الاختبار تركز على وحدات معينه ف المنهج الدراسي بطريقة مكثفة (( من وجهة نضر الطلاب )) هل تمت دراسة طريقة توزيع الاسئلة من ناحية الوحدات الموجودة.

____________________________

الاقتباسات:-



((ساهرة الليل))
اولا المسودة غير كافية
بس انا احل الاختياري محاولات وامسح واحل وامسح راح نصف الوقت
الساعة 10 وانا بعدني نص الاختبار وواصله
ثاني شئ
بعض الاسئله م واضحة زين اصلا
كما في السؤال الثالث تقريبا صفحه9 يعني معي3متغيرات وقالي المشتقه الثانية وش ثابت وش متغير ابداا م واصح سؤال غريب
السؤال الاخييير
م واضح لاننا احنا يوم فهمناه فهمنا ع اساس المثلث ايدور انزين ايدور يعني اتكون المعادله المح الهندسي مثل معادله الدائرة.....
وهذا الا عندي انا بس....
وشكرا لكم





((معا لنرتقي))
1. الاختبار طويل جدا والمدة الزمنية غير كافية ابدا . 2.المسودة صفحة واحدة فقط . 3.يجب مراعاة تقاسيم المنهج الدراسي من حيث وضع الاسئله لأن الاسئلة تقريبا 90في المئة من وحدة الدائرة .. 4.المنهج الدراسي المقرر لايقاس ابداولا يرتقي للامتحان الموضوع .





((م.زي.السديري))
السلام عليكم...
*الاختبار كان طويل ويحتاج وقت أكثر من 3 ساعات.
*المسوده المفرووض تكون ورقة مستقلة لا تحتوي على سؤال عشان نعرف نحل فيها او نشيلها بعدين نرجعها..
*الأسئلة كانت معظمها قدرات عليا والباقي متوسطة لكن تحتاج وقت..!
*الاختبار حسسنا أنه مافي فايده من المذاكرة ومافي فايده من اللي درسناه ككل!!
وشكرااا ع التحطيم!!!




((بوح القلم))
*الوَقت لآ يكَفي أبَدآ .
* طَآلبنآ بـ أحد المُعلمينْ يُوضُح لَنآ بَعض الأسئِلةة ولكن الَرد من المُديرية أنْ [ الإختِبآر وَآضِحْ ]
* خُروج بَعض الأسِئلةة عن كُل مآ درسنَآهـ .
* تَركيزهُم عَلى الوِحدَة الأخَيرة رُغم أن أغَلب الطُلآبْ درسُوهآ بشكَلْ سريع لـ ضيقِ الوَقتْ والأسِئلةة غَريبَةة !
* مُسودَة وآحِدة واختَبآر اللغَةة العَربية مُسودتَآنْ .. لآ اعَلمْ مآ هَذآ التَخطيطْ !



والأخَير
أنهُم أثرُوآ على معنوآيَآتُنآ كَثيرآْ !
بَعض الطَلبةة أغميْ عليهُمْ . .
والأخرين فِي وقت الإختبَآر لم يتطيعُوآ الحَلْ بسبب البُكآءْ !
.
لـ أول مَرة يمُر عليْ اختِبآر رَيآضيآت هَكذآ
بعدًمآ كآنتْ الدَرجةة لآ تنقَص عن 95 !
هَذه السَنةة نتوقُع كُل شئْ !
.
الحمدُ للهْ عَلى كُل حَآلْ / . .
الأرزآقْ بيدِ الله !
.
وفقكُم رَبي جميعَآ !



((احساس البنفسج))
اشكركم ع الإهتمام
بعد تحطم نفسي عشناه اليووم والله ايام صعبه الله كريم
الوقت لم يكن كافيها كون الامتحان طويل وبه العديد من الأفكار .
الامتحان كان فوق مستوانا نحن لم ندرس هكذا ف المنهج طيب ما فائدة الكتاب المدرسي ؟؟ والله معلماتنا م يقصرن أسئله كثير حلينا ومن مراجع وحلينا اسئلة امتحانات واسئلة الكتاب .. والامتحان كل اسئلته تعجيزيه .. والله حرام تعبنا وذاكرنا اخر شي نحس بالذل واحنا نحل .
امهاتنا واهلنا ينتظرونا نرفع الراس من وين انجيب درجات وانتو كذا تعاملونا بهالاسئله م حرام تترك الأسئله بلا حل مع العلم ان الطالب فاهم الماده بس المحتوى غريب ف السؤال سبحان الله
عندي اقتراح اذا حابين هالسيناريو تكرروه فكل السنه فأفضل حل تغيرو المناهج اذا انتو اصـلأأ م معترفين فيها وعلى فكره احنا خذينا فكره سيئه عن التعليم ف السلطنة وانتو خليتونا نوصل لهالحد واحنا سكتنا كم سنه بس هذي سنه تحديد مصير عندنا مستقبل لو احد فيكم يحس باحساسنا فهالأيام كان رحمنـا قلوبنا ع نــأر :..
صبرـأ جميل والله المستعان



دمتـــم بـــــــــود


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..