ختام ناجح لفعاليات دورة الصحافة الالكترونية
بتنظيم من دائرة الإعلام التربوي
ختام ناجح لفعاليات دورة الصحافة الالكترونية
- الاستفادة كبيرة، والبرنامج من أهم البرامج التدريبية التي تلقيناها.
تختتم صباح اليوم (الأربعاء) فعاليات الدورة التدريبية لبرنامج الصحافة الالكترونية والتي نظمتها دائرة الإعلام التربوي بوزارة التربية والتعليم، ولمدة خمسة أيام بمركز التدريبي الرئيسي بالخوير. حيث استهدفت عدد من أخصائي الإعلام التربوي بأقسام العلاقات العامة والإعلام التربوي والمنسقين والمنسقات الإعلاميين بمدارس محافظات السلطنة، وقدمها الأستاذ الدكتور حسني محمد نصر أستاذ الصحافة والنشر الالكتروني بجامعة السلطان قابوس.
تهدف الدورة إلى بناء قدرات ومهارات العاملين في الصحافة الالكترونية (مواقع الصحف والمؤسسات والشركات) على إنتاج محتوى اليكتروني متميز يناسب التطور الكبير الذي يشهده حقل الإعلام الاليكتروني والحاجة المتزايدة إلى إعلاميين يمتلكون القدرة على الاستخدام المهني المتخصص لقوالب التحرير والكتابة الإعلامية الالكترونية.
اشتملت الدورة على عدد من المواضيع منها مقدمة في الإعلام الالكتروني وتطوره ومميزات الإعلام الالكتروني وجمهوره وأنواع الصحف الاليكترونية كالمواقع الإخبارية والمواقع العامة ومواقع المؤسسات وصحافة الشبكات الاجتماعية وصحافة المدونات وصحافة الموبايل والصحافة الاليكترونية الإذاعية.
كما تطرقت الدورة إلى الصحفي الاليكتروني والمحرر المنتج وفريق العمل ومهام الصحفي الاليكتروني والفكرة في الإعلام الاليكتروني ومحركات البحث والتغطية في الصحافة الالكترونية وخصائص الكتابة الالكترونية وأنماطها المأخوذة من الصحافة التقليدية إلى جانب الأنماط الجديدة للكتابة الالكترونية.
كما أشار الأستاذ الدكتور حسني محمد نصر إلى مميزات الصحيفة الالكترونية عن الصحف التقليدية بقوله: الصحيفة الإلكترونية تحمل سمات الصحيفة الورقية وتؤدى وظائفها الصحيفة الإليكترونية تحمل أيضا سمات الخدمات الإذاعية والتليفزيونية بسبب قدرتها على تقديم الأخبار في أي وقت، بالإضافة إلى تقديم الخدمات المسموعة والمصورة بطريقة الفيديو مستغلة في ذلك ما أتاحته تكنولوجيا النص الفائق على شبكة الويب، وتتيح للمستخدم اختيار الوقت المناسب له للتعرض لها ومن مميزات الصحيفة الإلكترونية إمكانية توزيعها وتعرض القارئ لها على مدى الأربع والعشرين ساعة، بينما ينتظر القارئ يومًا كاملاً للحصول على العدد الجديد من الصحيفة الورقية اليومية إلى جانب إمكانية متابعة الجديد من الأخبار في أي وقت، خاصة مع وجود خدمة التحديث التي يتم إدخالها على الصحيفة الإلكترونية على مدار اليوم. لا يتوافر هذا في الصحيفة الورقية نظرا للكلفة العالية لإصدار طبعات إضافية من الصحيفة لمتابعة الجديد من الأحداث.
وعن مدى استفادة أخصائي الإعلام التربوي والمنسقين الإعلاميين المشاركين في الدورة وإمكانية تطبيق ما أخذوه في تفعيل الإعلام التربوي بمدارسهم بداية التقينا مع سعيد الراشدي منسق إعلامي بمحافظة جنوب الشرقية حيث قال: لقد استفدنا كثيرا من برنامج الصحافة الالكترونية ويعتبر من أهم البرامج التدريبية التي تلقيناها من خلال معرفة أنواع الصحف الالكترونية وتكوين المدونات الالكترونية وكيفية تصميم الصحف الالكترونية وتعرفنا إلى صحافة الشبكات الاجتماعية وكيفية الكتابة في الصحف الالكترونية وفي نهاية الدورة تعرفنا إلى أهمية الصحافة الالكترونية باعتبارها من أهم الصحف الالكترونية التي يتابعها الملايين من الناس حول العالم وخصوصا مستخدمي الشبكة المعلوماتية كما تعلمنا على إنتاج محتوى الالكتروني متميز يناسب التطور الكبير الذي يشهده حقل الإعلام الالكتروني وأسسه وسماته ومميزاته.
وشاركه الرأي ناصر بن سالم الرزيقي عضو دراسات ومتابعة بالمديرية العامة للكشافة والمرشدات حيث قال: الدورة لها أبعاد معرفية ومضامين متنوعة في المهارات وفنون الكتابة الصحافة الالكترونية وصناعة أقلام تستطيع أن تكتب الخبر باحترافية وهذه الدورة نكتسب في محتواها الكمي والمعرفي العديد من الأساسيات ومفاهيم متعددة لأنواع الصفحات الالكترونية واستغلال صفحات الشبكات الاجتماعية في نشر وتغطية الأنشطة والفعاليات التي تحدث بشكل يومي واستخدام المصادر الالكترونية المتاحة في النشر الإلكترونية. الدورة كانت محطة عبور فريدة تعطي الأخصائيين والمنسقين والمنسقات الاعلامين الانخراط في العمل الصحفي الالكتروني، وفهم الأسس السليمة في كتابة الإخبار وتغطيتها بشكل جيد يسهل لنا معرفة ثقافة النشر الإلكتروني وتكوين مفاهيم وأسس قابلة لتحسين العمل الصحفي وكتابة الخبر بشكل إلكتروني يجعل المتلقي يتفاعل بشكل إيجابي مع هذه الأخبار. يعتبر المحتوى الذي تضمنته الدورة ساعد بشكل مباشر في تجويد مهارات الموظف وتوظيفها جيدا في مجال العمل أيضا تطوير الأدوات التي نستخدمها في نشر فعاليات وأنشطة المديرية بشكل إلكتروني يتفرد بالمصداقية ويخلق بيئة تفاعلية من قبل المهتمين للعمل الكشفي والإرشادي.
وأضاف الرزيقي: كما نوجه كلمة شكر وامتنان لوزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الإعلام التربوي في إقامة مثل هذه الدورات في مجال الصحافة بشتى أشكالها والدور الذي تلعبه في الارتقاء بالعاملين في مجال الإعلام من أخصائيين ومنسقين ومنسقات إعلاميين لجعلهم منتجين وداعمين للحقل التربوي في إثرائه بالأفكار والإبداعات التي ترسم مستقبلا أفضل للإعلام التربوي.
وقالت زينب بنت بدر المالكي منسقة إعلامية بمحافظة مسقط: تعتبر هذه الدورة مهمة للمنسقين الإعلاميين حيث إنها توضح لهم الكثير عن مهامهم في كيفية توثيق الفعاليات في مدارسهم بشكل مميز وبطريقة مبدعة باستخدام الوسائل الحديثة عن طريق الدمج بين الوسائل التقليدية بالوسائل الحديثة من صور وفيديو ونص وصوت وكان من الجيد أن نعرف ن تاريخ الإعلام الالكتروني وتطوره وعن الثورة التي شكلها ظهور الويب من الناحية الثقافية. وأضافت المالكية حول إمكانية الاستفادة من محاور الندوة وتطبيقها على واقع عمل الإعلام التربوي حيث قالت: عن طريق تشكيل جماعات صحفية تربوية إخبارية لمناقشة الجوانب التربوية، واستغلال شبكات التواصل الاجتماعي مثل الفيس بوك والتويتر في قضايا الإعلام التربوي.
وقال محمود بن حمد الخصيبي منسق إعلامي بمحافظة الداخلية: فالبداية نشكر وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الإعلام التربوي على الاهتمام بتطوير إعلاميي الوزارة، والدورة بأهدافها التي تتركز على الإعلام الالكتروني من جميع محاوره قدمت لي الكثير من الفائدة من خلال تعريفي بتنوع قنوات الصحافة الالكترونية كالمواقع الالكترونية ومواقع التواصل الاجتماعي والمدونات وطرق الاتصال المختلفة التي تساهم في نقل الخبر للقارئ وسيكون اثر هذه الدورة واضحا بالميدان من خلال التطبيق العملي للأهداف المستفادة منها بإذن الله.
وقالت هائلة بنت أحمد الرواس أخصائية إعلام تربوي بتعليمية محافظة ظفار: تعد الدورة مقدمة في مجال الصحافة الالكترونية ومن أهم الدورات في الوقت الحالي حيث إننا في عصر التكنولوجيا والإعلامي بحاجة للإطلاع على كل ما هو جديد لمواكبة آخر المستجدات مما يعود بالنفع على إنتاجيته، وأضافت هذه الدورة الكثير من المعلومات لدينا خاصة في مجال الإعلام الالكتروني، حيث استطعنا من خلال هذه الدورة قادرين على تقييم المواقع الالكترونية التي يمكن من خلالها تحديد ما هي المواقع الالكترونية الفعالة في مجال الصحافة الالكترونية، وكيف يمكن أن ننتج صحافة الالكترونية أكثر احترافية، وكيف يمكن التميز بين القوالب الصحفية التقليدية والصحافة الالكترونية.
وأشارت قسمت بنت خلفان المعمرية المنسقة الإعلامية بمدرسة المعبيلة الجنوبية للتعليم ما بعد الأساسي بمحافظة تعليمية مسقط: الإعلام الالكتروني يدخل في صميم العمل الإعلامي الذي نؤديه في مدارسنا على مستوى المحافظة والسلطنة بشكل عام حيث قدم الدكتور كل من شأنه رفع المستوى المهني والوظيفي للمنسقين الإعلاميين من خلال تطرقه إلى أنواع الصحف الالكترونية، ومدى الاستفادة منها وكيفية تطبيقها بالإضافة إلى مميزات الإعلام الالكتروني وجمهوره وكيفية جذب القارئ للأفكار والتغطيات الإعلامية. وأضافت: التوجه إلى تطوير وتفعيل المنتدى التربوي فنيا من خلال التواصل مع إدارته في تشكيل وإنشاء روابط إخبارية لفعاليات المدارس، بالإضافة إلى استغلال شبكات التواصل الاجتماعي في نشر فعاليات المدارس وتحقيق اكبر عدد من القراء على مستوى المدرسة والمحافظة والسلطنة بشكل عام.
كما اختتمت أمل بنت محمد الحوسنية منسقة إعلامية بمدرسة ظهى للتعليم الأساسي بمحافظة الوسطى إلى مدى استفادتها من الدورة قائلة: الاستفادة من الدورة كبيرة فسابقا لم يكن لدى خلفية عن تطور الإعلام الالكتروني والمعنى الحقيقي للإعلام الالكتروني فهذه الدورة أسهمت في تغذية معارفي عن ميزات الإعلام الالكتروني وأنواع الصحف الالكترونية إلى جانب كيفية إنشاء مدونات قد تكون مرجعا لجميع انجازاتي مضيفتا: بأن الإمكانية كبيرة في تطبيق الفائدة على ارض الواقع من خلال معرفتي بجمهور الإعلام الالكتروني ومعرفتي وتدريبي عن الأفكار واستخدام محركات البحث والتدريب العملي على الكتابة للصحافة الالكترونية سيكون لها شان كبير للتطبيق في ميدان العمل.
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
