مقال بعنوان :
المعلم المثالي
بقلم/ أ.وليد حمدان الريسي
معلم علوم بمدرسة سعد بن معاذ للتعليم الأساسي(5-10)
إن المعلم المثالي هو من يكون فيه الخصال التي يستطيع بموجبها أن يوصل المعلومة إلى أبنائه من الطلبة الذين يريد أن يدرسهم ، وفي ديننا الحنيف وفي سيرة نبينا محمد وفيما سلف من الأمة من أصول التدريس ما يستطيع الإنسان معه أن يستنتج منها قواعد ومبادئ يسير عليها المعلم والمؤدب والمربي ، وتكون له خير عون في إنجاح مهمته وهي :
1- في دخوله إلى الفصل : ينبغي على المعلم إذا أراد أن ينفع طلابه ؛ أن يدخل إلى قلوبهم قبل أن يدخل في الدرس , وذلك بتحيتهم , والتلاطف معهم , وإزالة الوحشة من قلوبهم .
2- أن يبين لهم قيمة الدرس الذي يريد أن يدرسه لهم , ويذكر لهم نواحي القوة في الدرس , والمنفعة التي تحصل لهم إذا اهتموا به .
3- في تحضيره للدرس : حيث إنه لا يدخل الدرس إلا بعد تحضير سابق للدرس يكون به واعيًا لما يقول , مبينـًا ما يتكلم به بالأمثلة والأدلة .
4- ثم عليه أن يحضر كل ما يحتاجه من المواد والوسائل المعينة على فهم الدرس , ولا يجوز له أن يأخذ من الطلاب ورقة أو قلمًا لأن ذلك مما يعيب على الأستاذ الفاضل.
5- في هيئته ومظهره : ينبغي أن يكون على مستوى عال من النظافة وحسن الهندام ، وأن لا يكون مبتذلا في لباسه ولا مبتذلا في نظافته ، كما عليه ألا يكون مهتما كل الاهتمام في المظهر حتى يطغى على الجوهر , فلا إفراط ولا تفريط .
6- في كلامه فهو ذو كلمة طيبة وعبارة رشيقة ، ومنطق عذب ، لا يصخب ولا يسب ولا يشتم ولا يؤذي أحدًا من الناس في كلامه .
7- في نظراته للطلاب : فهو يوزع نظراته على الجميع دون تفريق ؛ حتى يشعر الجميع أنه والد لهم جميعا يرعاهم كلهم دون تمييز .
8- في مناقشته للطلاب : يجب ألا يغفل المعلم المثالي مناقشة الطلاب في كل ما يقوله؛ لأن الأستاذ الذي يتكلم ثم لا يناقش يجعل الطلاب لا يهتمون بالدرس ؛ لأنهم واثقون من أنه لا سؤال ولا مناقشة ؛ فلا يحصرون انتباههم في الدرس .
9- في محافظته على وقت الدرس : فلا بد أن يأتي الدرس قبل وقت الدرس بزمن كاف، ولا يخرج من الفصل إلا بعد انتهاء الوقت المخصص للدرس .
فإذا حقق المعلم هذه الشروط فبكل تأكيد سوف يتميز في تدريسه ويصبح معلماً مثالياً .
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
