في ليله من الليالي الحزينة
وفي ركن من أركان غرفتي المظلمة
مسكت قلمي لأخط همومي وأحزاني
فإذا بقلمي يسقط مني ويهرب عني
فسعيت له لأسترده فإذا به يهرب عني
وعن أصابع يدي الراجفة
فتعجبت وسألته ألا يا قلمي المسكين
أتهرب مني أم من قدري الحزين
فأجابني بصوت يعلوه الحزن والأسى
سيدي تعبت من كتابة معاناتك
ومعانقة هموم الآخرين
ابتسمت وقلت له يا قلمي الحزين
أنترك جراحنا وأحزاننا دون البوح بها :
قال اذهب وبوح بما في أعماق قلبك
بدلا من تعذيب نفسك
وتعذيب من ليس له قلب ولا روح
سألته فلمن أبوح..؟
فتجهم قلمي في حيرة واسقط بوجهه
علي ورقتي البيضاء ......
فتطرقت الى الادب ووجدت شوقي يقول:
قم للمعلم ووفه التبجيلا كادا المعلم ان يكون رسولا
فرددتُ ضاحكا وقلت ياشوقي:ههههه كان المعلم في زمانك بمنزلة الرسول اما الان هيهات سوف ترى العجاب لو كنت عائشا فالمعلم ليس الا كلمة تقال لشخص عادي لايعرف شي ولايملك من العلم الا شهادة اخذها بالغش او بعض المساعدات فالمعلم في مدرستنا يشغل نفسه باشياء لاضير منها ويتدخل في امور الطلاب ويتحدثون عن الطلاب واحوالهم وصعب بان تفرق بين المعلم والطفل كلام تافه ولافائدة منه .
((أهذا من يدَعي انه معلم))
((عذراً فانا لا اراك الا شخص عادي))
معلم الفيزياء:لايجيد الشرح بتاتاً
ومعلم الرياضيات:يشرح كلمتين ويخرج من الفصل في اسرع وقت
ومعلم الاحياء:كل الاوقات مشغول ولاوقت له ليشرح لطاالب
وتتطرقت الى التاريخ فوجدت الاسكندر يقول عندما سئل مالفرق بين ابيه ومعلمه:
فقال ابي :هوسبب دنيتي الفانية
ومعلمي:هو سبب دنيتي الباقية
فقلت عذراا فابي هو سبب بقائي في هذه الحياه, اما المعلم لم يستطع ان يجعلني أن اتصور انه هو سبب رفعتي وبقائي وتطوري
وماذا اقول و ماذا لا اقول عن الاداره فهي لاوجود لها ولاعلم لها بما يجري في المدرسه وما احوال المعلم وكيف يؤدي وظيفته بل هم يغضون البصر عن هذه الامور ويركزون على الطالب ومخالفته في المدرسه لكي يبرزون قدراتهم على الطالب لكي يصبحوا حديث بين المدارس انهم يجيدون ضبط الطلاب ((هههه فانتم بالفعل لاتجيدون الاداره حديثوا الولاده))
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
