¨'*·~-.¸¸,.-~*' ( محطات فرقانية 3) ¨'*·~-.¸¸,.-~*'
http://www.pgiafs.uobaghdad.edu.iq/u...3580802821.gif
يعتبر تعليمُ المهاراتِ الحياتية وسيلةً لتحقيق الغايات الأبعد للمتعلمين، والقصدُ من ذلك أنَّ تعليمَ المهارة
ليس هو الهدف في حدِّ ذاته، وإنَّما الهدفُ هو كيف يستفيد المتعلِّمُ من خلال اكتسابِ المهارة في حياتِه العامة والخاصة؛
قامت معلمتا المهارات الحياتية
/ هدى المقبالي – شيخة البريكي
بتكريم الطلبة المتميزين من حيث الدفاتر – الأعمال – المشاركات – التعاون
يوم الاثنين 6/5/2013م
حور هلال – سمية المكتومي – جويرية أحمد – عبدالعزيز البادي – وسن السناني – محمد العجمي
جنات البادي – شيخة المزيني – زهراء العجمي – سجاد العجمي – عقيل البريكي – أحمد الشيدي
قصي السعيدي – محمد الكيومي – زكريا الشيدي – حمد حافظ – حمد هلال – مصطفى
خالد وليد – سلمى المكتومي – الزهراء المكتومي – فاطمة مظاهر – ريان اليحيائي
محمد السعيدي –عبدالله البادري – زلفى خالد – شهد – رناد – براءة
جويرية – سليمان – سلطان – حيدر
ضَّرْبُ تكرارُ عددٍ مَا مَرّاتٍ بقدر ما في عدد آخر من الوحدات .
وفي نفس اليوم
ولأهمية جدول الضرب وحفظه قامت الاستاذة / خيرية البلوشي بتكريم الطلاب الذين حفظوه
[CENTER][FONT=Arial][FONT=Arial Black][SIZE=6][COLOR=blue]فرسان جدول الضرب
