▌▒▓ تكريم أبطال جدول الضرب بمدرسة نبع البلاغة ▓▒▐
http://www11.0zz0.com/2013/05/14/04/462715438.png
تواصلا للتميز الذي ظهر به طلاب المدرسة في مسابقة
( جدول الضرب صديقي )
والنتـائج المبهرة التي حققتها هذه المســابقة في العام المــاضي ،
إستمر العطاء والتنافس هذا العام الذي شهد إهتمام الطلبة بنيل شرف
الحصول على لقب أبطال جدول الضرب ونيل الجوائز القيمة .
http://www11.0zz0.com/2013/05/14/03/659639562.jpg
فكرة المشروع
يغرس مشروع حفظ جدول الضرب اتجاهات ايجابية نحو مادة الرياضيات
بصفة عامة وحدول الضرب خاصةً بعيدا عن الطرق التقليدية القديمة
وبإسلوب ممتع ومشوق من خلال استخدام الألعاب التعليمية في حفظ
جدول الضرب .
الفئة المستهدفة
طلاب وطالبات الحلقة الأولى من الصفوف (2-4 ( بمدرسة نبع البلاغة )
للتعليم الأساسي .
زمن تنفيذ المشروع
تم التجهيز لمسـابقة جـدولالضرب صديقي خـلال الفصـل الدراسـي
الأول من خلال الإعلان عنها في الإذاعة المدرسية وتقديمه بطريقة
محببة للأطفال .
ساهمت معلمـات المجال الثاني دورًا واضحـا داخـل القـاعات الدراسيـة
من خلال تشجيع التــلاميذ وحثهــم علـى حفـظ جـدول الضرب ، استمر
العطاء خلال الفصل الدراسي الثاني حيث تم تهيئة التــلاميذ للمسـابقة
من خلال اجراء لهم الإختبارات الداعمة لتقييم حفظ جدول الضرب .
أهداف المشروع
- إكساب الطلبة اتجاهات إيجابية في جوٍّمن المتعة والإثارة بإسلوب
مبسط ومفيد .
- تنمية قدرات الطلاب على حفظ جدول الضرب وتشجيعهم على الاهتمام
بجدول الضرب .
- إشباع حاجة الطلبة للتعلم عن طريق اللعب بمزيد من الدافعية والحماس.
- خلق جو الدافعية والحماس في حفظ جدول الضرب.
الأثر الفاعل من تطبيق المشروع
اكساب الطلاب مهارات عليا لحفظ جدول الضرب ، ساعد المشروع المعلمات
على الإبتكار العلمي وتطوير مهارات تدريس الرياضيات وتحفيز الطلبة على
حفظ جدول الضرب ، كما ان المشروع حقق تواصلا مهما بين البيت والمدرسة
حيث جعل جزءًا مهما لولي الأمر يقوم به بالبيت مع اِبنه في عملية تحفيظ
جدول الضرب .
http://www11.0zz0.com/2013/05/14/03/776905502.jpg
آلية تنفيذ المشروع
- المرحلة الأولى : تم خلالها اجراء اختبارات عامة في جدول الضرب للصفوف
من الثاني إلى الرابع الأساسي لإختيار النخبة الذين سينتقلون إلى المرحلة الثانية .
http://www11.0zz0.com/2013/05/14/03/678605442.gif
- المرحلة الثانية : خصصت فقط للطلبة الصاعدين من اختبارات المرحلة الأولى
وفيها تم اخضاع الطلبة لإختبارات تحريرية ذات مستوى أعلى .
http://www11.0zz0.com/2013/05/14/03/964330056.jpg
- المرحلة الثالثة : انقسمت اختبارات هذه المرحلة إلى
نوعين ، اختبارات
تحريرية واختبارات ذهنية ، وذلك لإيجاد تنافس أقوى بين الطلاب وتعتبر
هذه آخر مرحلة تفرز أبطال جدول الضرب .
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
