السلام عليكم ورحمة الله
لا اشك قيد أنمله انا كتابتي هذه لن تلاقي صدا ابدا من صناع القرار في الوزارة
فهم دائما يمشون على طريقة الصمت القاتل وعدم المبالاة في استغاثة ونداء
نعم هي مشكلة التخصصات العلمية المتفاقمة ( فيزياء , كيماء وربما احياء )
هذه التخصصات التي كانت في الامس البعيد محل اهتمام الكثير من المعلمين
لعلمهم بانها تخصصات مقبولة ونادرة وتنقلاتها سلسه ولكن ما بدا الامر الا
معاكسا تماما للحقيقة فأصبحت هذه التخصصات هباء تذروه الرياح
فلا تعيينات جديدة تذكر ولا تنقلات خارجية وداخلية ابدا
لا ادري لماذا لا تملك الوزارة الحلول عند تواجد مثل هذه المشكلات
ما اذكره ان تخصصات اللغة العربية والتربية الاسلامية كانت من اندر التخصصات نقلا
ف هاهي تصبح من اكثرها نقلا وشمولا والسبب ايجاد الوزارة الحل بتغيير مسميات تلك
التخصصات لمسميات اخرى انعكست حينها على تأثر النقل فاصبح شاملا كبيرا
اذن اين هي الوزارة من ايجاد حلا مماثل للتخصصات العلمية !!!!
هناك من المعلمين من اكمل 4 و 5 سنوات في تلك التخصصات متغربا بعيدا عن بلده
والبعض الذي يتم نقله داخليا يترك في مدارس بعيده عن منزله بمئات الكيلومترات !!!
اين هو الحل اذن !!!
انتشر في نهاية العام الدراسي خبر ان هناك نية للوزارة بتقسيم كتاب العلوم للصف العاشر
في هذه السنة القادمة للتخصصات الثلاثة فيزياء كيمياء احياء وان ذلك سوف يترك مجالا لشواغر
وما لبث ان تم نفي الخبر وانه (ربما) سوف يطبق في السنوات القادمة !! يعني لا يوجد لدى
الوزارة حلول لهذه التخصصات لحد اللحظه ,, لا ادري لماذا صناع القرار في الوزارة ليس
لديهم تخطيط مسبق وشامل بحيث يراعي كل التخصصات
لماذا لا يتم النقل الخارجي والداخلي على اساس التساوي بين التخصصات بحيث
تنال جميع التخصصات نصيبها من النقل بالتساوي !!! ام ان التخطيط غير قادر على ذلك
هذا الامر اصبح لا يطاق ويجب على الوزارة ايجاد الحلول المناسبة والا فالقادم لن يكون الا
سلبيا على سير العملية التعليمية ككل ,,,
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
