برامج إنماء مهني متنوعة بمدرسة الجنينة للتعليم الاساسي

ضمن فعاليات برامج الانماء المهني والتي تهدف لإثراء حصيلة المعلم من المعلومات والخبرات التربوية والعامة نفذت الهيئة الادارية والتدريسية بمدرسة الجنينة للتعليم الاساسي في الفترة من 18/8 ولغاية 29/8 العديد من المشاغل والبرامج التربوية المنوعة والهادفة حيث نفذت أ. فوزية الزدجالي ( معلمة أولى مجال أول ) يوم الاثنين الموافق 19/8 مشغل بعنوان (( القراءة الاثرائية والقراءة الحرة )) لمعلمات المجال الأول وبحضور أ. زيانة الصبحي ( مديرة المدرسة ) وهدف المشغل إلى تعريف المعلمات بأهداف القراءات السابقة وكيفية تطبيق القراءة الحرة على طلاب الصفوف من الثاني إلى الرابع كما هدف إلى تعريف المعلمات بكيفية تطبيق القراءة التشاركية وكيفية تطبيقها على طلاب الصف الاول
كما قدمت أ. أمل العجمي ( معلمة مجال أول ) يوم الاربعاء الموافق 28/8 مشغل (( أسباب الخوف من المدرسة )) حيث تناولت مجموعة من النقاط من أهمها أسباب الخوف المختلفة لطلاب الصف الأول والتي تدفعه أحيانا لرفض المدرسة ومحاولة الهروب منها كما ذكرت سبل التهيئة المناسبة لأستقبال الطلاب وخاصة طلاب الصف الاول حيث تقع مسؤولية التهيئة المناسبة لطلاب هذة المرحلة على جهتين بشكل أساسي وهما : الأسرة والمدرسة وفي الختام تم استعراض ثمان نقاط مفيدة وتساعد المعلم والمعلمة على تأسيس جيل قارئ ومحب للعلم
كما قدمت أ. معصومة الحمداني ( معلمة مجال ثان) يوم الثلاثاء الموافق 20/8مشغل بعنوان (( تصنيف الكائنات الحية )) حيث تناولت فيه العديد من النقاط منها تصنيف الكائنات الحية والتصنيف العلمي لكل مملكة والكائنات الحية التابعة لكل مملكة كما تم استعراض التصنيف الحديث لمملكة الحيوان ومملكة النبات .
ونفذت الهيئة الادارية برنامج إثرائي بعنوان (( المشكلات النفسية لدى الأطفال )) للهيئة التدريسية كافة وذلك خلال يومي الاربعاء والخميس الموافق 21 -22/ 8 حيث نفذ البرنامج من خلال برنامج المستشار التربوي حمد بن سعيد الشحيمي تم خلالها استعرض مجموعة من المشكلات النفسية مع ذكر أسبابها وطرق علاجها ومن هذه المشكلات ( العناد ، الكذب ، العدوانية ، عدم القدرة على التركيز في المدرسة ،.... الخ

http://www9.0zz0.com/2013/09/09/07/349280669.png

http://www9.0zz0.com/2013/09/09/07/186882910.png


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..