لقاءاتُ ( تربوية الشورى ) الأصلُ الحضاريُّ ،والمنطلقُّ المؤسسي ،والمسار الممتد،،

بكل اللغات التربوية يمكننا أن نوسَّع الشكر والتقدير للجهد الحضاري الذي تقوم به اللجنة التربوية بمجلس الشورى بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم في الالتقاء بالمعلمين والتربويين ..

ذلك اللقاء الذي أحببت ُتسميتَه باللقاء الحضاري ، المعطر بالانطلاقة المؤسسية .. والمسار الممتد



حضاري ٌ : لأنه من ضمن أصول المشاريع عندما يراد لها ان تتأصل وتتكون وتتجدد وتتطور
فيكون اللقاء المؤسسي قائما على خطوط :

( التلمس + الاستشعار + المزيد من الإنصات + التتبع االمتواصل للقضايا وفق أصول حضاريةٍ نقاشية ٍ )


ومنطلق مؤسسي ( لأنه خط ُ سيرٍ منطقي ٌ مشترك ٌ للمؤسسة والمنتسبين لها والمنارات والقنوات البرلمانية يراد له أن ينطلق لا أن يتوقف

والانطلاقة يُقصد بها ( تلمس الجديد لاحقا ) وتحسين التجويد وتطوير الأداء وفك المتداخلات ..

والمسار الممتد : لأن الأمر يفترض به أن لايكون للمرة الأولى وانتهى ..
ولا في القضية المحددة ويكفي ..

وإنما مسار ٌ سنوي ٌ تصحيحي ٌ توجيهي ٌ مشترك ٌ من الجانبين ..

ولأنه مسار ٌ ممتد ٌ وسنوي ٌ وتوجيهي ٌ وتطويري ٌ وتقييمي ٌ تقويمي ٌ كما نتوقعه منطقيا وحتما


فكيف لنا أن نسهم في تحسينه معا ً ..
وهو الخط العام للفكرة ..\


لذلك :

هل يمكننا أن نسمع من كل من تشرف بالحضور أو يتأمل في الفكرة من بعد عن :





1) ماملاحظاته العامة عن الطريقة والفكرة والأداء ؟

2) هل من مقترحات لتحسين جودة الأداء في السنوات المقبلة ؟




3) هل من ملاحظات حول الطريقة الحالية من حيث ( كفاية العدد المقترح للحضور + توسيع النوع +زيادة عدد الأيام + تخصيص الأيام + الطريقة المتبعة ؟

4) التوصيات وتجميعها وعرضها ( الفكرة المقترحة )؟


5) التوقعات والمتأمل ... حيث لازالت بعض الأذهان تتوقع أن يكون الأمر من باب ( التنفيس ) فقط ..
الأمر الذي لايقبله العقل منطقيا

*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..