تعددت المسميات والعمل واحد

السلام عليكم اخواتي واخواتي
موضوعي بسيط جدا وبه رسالة جميلة أتمنى أن تتسع صدوركم وقراءته بتمعن لعل من يستفيد منه وينتفع به لنفسه أولا:
قبل قرابة عام وحينها كنا في أحد الاجتماعات التي تخص لجنة معينة ونتناقش وكان بجانبي أحد الشخصيات التي عملت بالتدريس ومن ثم في إدارة المدارس لفترات طويلة مواصل مشواره في العمل التربوي وهذه المرة في المديرية التعليمة, ومازل بنفس الحيوية التي كان يوصف بها ونشاطه مميز وحركته كذلك , عجبت من هذا الرجل فاقتربت منه أكثر وأكثر .
وبدأ الحديث عن مسار فريقه باللجنة التي كانت تزور المدارس قبل أن اتحدث أنا عن فريقي وانجازه للمهمة حيث كنا في لجنة واحدة ولكننا في فرق متعددة . وبعد الحديث المطول عن الفرق واللجنة وصلنا إلى أن هنالك تفاوت في عمل المدارس وانتاجها وبشكل ملحوظ وهذا أمر وارد واستوقفني هنا حديث هذا الشخص في اجتماعنا حينما قال عبارة ركز معها كافة الحضور قال( لا أعلم لما هذا التفاوت رغم أن الكادر التعليمي والإداري هو نفسه في جميع المدارس , وأضاف كنا نعمل في مدارس بنصاب حصص كبير وكل المدرسة كانت شعلة من النشاط وعملنا في الإدارة وكنت مديرا وأدرت مدرسة بدون طاقم إداري مثلما نراه الآن والعمل كان جيد ولا تجد تقصيرا من أحد والان رغم توفر إمكانيات لم تتوفر لنا إلا أن هنالك دائما ما نسمع المطالبات والمفارقات ....) أعجبت بما قاله وأعجبت من طريقة حديثه حينما كان يتحدث ممتحدا المعلم والإدارات في الوقت الراهن ولكنه لجأ إلى المقارنة .
وجهة نظره كانت جميلة لماذا نسعى دائما ونفضل السهل وحينما يأتي السهل نرغب في الأسهل ودائما ما نوجد العذر في الآخرين لما نتحمل المسؤولية وننشط ونركز في العمل أكثر من تركيزنا على الجوانب الأخرى, عذرا الحديث هنا لا يقصد منه الجميع ولا الأغلبية فلنتفهم الموضوع بشكل ودي فهنالك مدارس يشار إليها بالبنان من إدارة إلى هيئة تدريسية والناتج هو الطالب ورأيت هذا بعيني لم أسمعه من أحد.
الرسالة واضحة من مضمون الحوار الذي دار بيني وبين الشخص الذي أفادني وأتمنى من ساعتها أن استفيد وأردت هنا أن أفيد.
أخيرا كل الشكر على الإطلاع واتمنى المشاركة والتفاعل في الموضوع


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..