مشغل التأخر الدراسي في جمانة
كان مشغل التأخر الدراسي المشكلة والحل الذي نفذته مدرسة جمانة بنت أبي طالب للتعليم الأساسي ثمرة للجهود التي بذلتها المدرسة لمواجهة هذه المشكلة حيث تعتبر مشكلة التاخر الدراسي واحدة من أهم المشكلات التي يواجهها الطلاب في حياتهم الدراسية ، حيث يعاني منها الطلبة والاَباء والمدرسون على حد سواء، والتأخر الدراسي أو ضعف التحصيل من المشكلات التي لها أبعاد متعددة فهي نفسية وتربوية واجتماعية. من هنا حظت باهتمام كبير من علماء النفس والتربية والمدرسين وحتى أولياء الأمور من هنا جاءت جهود المدرسة منصبة حول هذا الموضوع عن طريق عمل بحث ميداني دقيق يهد إلى تكوين قاعدة بيانات حقيقية من واقع المدرسة حول التأخر الدراسي وأسبابه وضع خطة عمل لرفع المستوى التحصيلي للطالبات وضع مقترحات من قبل المعلمات لتحسين الجو الدراسي للطالبات.
وتلخصت آليات عمل الدراسة فيما يلي:-
• الاجتماع بالإدارة لمناقشة مشكلة التأخر.
• الاتفاق على عمل دراسة ميدانية لواقع التأخر في المدرسة
• وضع الاستبيان.
• تنفيذ الاستبيان
• تحليل الاستبيان
• وضع المقترحات
• تحليل نتائج العام الدراسي لكل مادة على حدة
• عرض نتائج البحث ومناقشته مع المعلمات.
وتم مناقشة وعرض نتائج البحث من قبل الاخصائية الاجتماعية أم كلثوم الفارسي ومساعدة المديرة الاستاذة زينب العجمي وذلك في يوم الأحد بتاريخ 22/9/2013م
وتم الاتفاق على مجموعة من التوصيات سيتم تنفيذها خلال العام لرفع المستوى التحصيلي.
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
