قطار الاضراب اين محطته القادمه

لليوم الثالث على التوالي يستمر الاضراب وتستمر المطالبات من قبل الاخوة المعلمون في محاولة الضغط على الوزارة لتحقيق تلك المطالب ولقد قرأت موضوعا قد افرده الأخ خالد2 في جنبات المنتدى بعنوان الاضراب الي اين ؟ وخطة الإنقاذ وكنت قد شرعت في عملية الرد كتعقيب على موضوعه القيم الا وانني قبل ادراج الموضوع عرض لي عارض ان ادرجه كموضوع مستقل :11mmer3:لا لشي~ ولكن حتى لا ازاحم أبو وليد في فكره وخطوات حلوله وحتى يتسع الآخذ والرد في هذا الموضوع الذي يشغل العامة والخاصة :date:وحتى نقلب الموضوع على نار هادئة ارتأيت أن انقل موقد نار طعامي بعيدا عن موضع طبخته وطعامه الادبي حتى نستلذ بأصناف من الاذواق تشبع نهم القار ئ المتذوق فمن خالد 2 العذر والاعتذار
واذا كانت حيرة العقلاء في عملية القول الفصل في هذه القضية المتشابكة فكيف بنا نحن تلامذة العلم وجهال المعرفة ان المطالب التي ينادي بها إخواننا المعلمون مطالب مشروعة لا يختلف معها حتى المعارضون للإضراب شكلا لا مضمونا فمعارضة المعارضون لم تكن وليدة عدم الاقتناع بالمطالب المرفوعة وانما كانت للطريقة في كيفية المطالبة بها ناهيك عن عملية الحرمة الشرعية من حليتها في ذلك وهذا شأن لن نخوض فيه فلسنا من اهل الفتوى 000إخواننا الاعزاء حينما يستشري المرض في الجسد بصورة شبه كاملة لا تنفع وصفات الأطباء الدوائية في علاج الحالة فلا يلبث الطبيب الحذق سوى إعطاء المسكنات الموهمة للمريض وكأنها مرحلة من مراحل العلاج :bruce_h4hوهنا مكمن الموضوع وبؤرة ثورته فالأخوة المعلمون رفعوا مطالب يرون مغلب بنودها شرعية وحقيقية وواجبة التنفيذ من وجهة نظرهم ونحن على يقين بأن أكثر من 60% من هذه المطالب يحتاج الي تنقيح وتصفية قد يعارضني المعارضون في ذلك ولا غضاضة في الامرمن ذلك :11ab:فهناك من المطالب ما يحتاج الي فترات وبرهة من الوقت تعطى للوزارة لدراسته لكن ما يقلق الاخوة المعلمين ان هذه الدراسات قد اخذت وتأخذ وستأخذ اوقاتا لا يعلم مدى انتهائها الا الله وهذه مشكلة أخرى تضاف الي المشاكل السابقة والمطالب سابقة الذكر أن عدم الشفافية والضبابية التي تتعامل بها الوزارة مع مواقف المعلمين ومطالباتهم يزيد الوضع تأزما وليس ادل على ذلك من لقاء معالي الوزيرة الموقرة فقد كانت شريحة كبيرة من المعلمين المضربين تنتظر بشاير اخبار سارة تحلحل من عقدة الربطة المنعقدة لكن اللقاء جاء وعلى لسان الكثيرين من المتابعين مخيبا للآمال وهو ما اجمع عليه الغالبية بأنه كان لقاءا سابقا مسجلا منذ مدة (على لسان شريحة كبيرة من المتابعين ) وهو ما اعطى من وجهة نظري المجموعة الاخرى من الفئة الغير مقتنعة بالإضراب أعطاها نوعا من التعاطف نحو المضربين هذا اذا لم يجذب الاضراب دفة آرائهم نحوه ويستميلهم الي جانبه ان اللبيب يرى ان من مجمل القول وصاحب الرأي السديد يرى بان الموضوع انقسم الي فريقين وجبهتين نرجو ان لا يتسع الشقاق فينقسم الي فئات أخرى متضادة مخالفة في الرأي والرؤى فتشب الفتن وننجرف الي ما لا يحمد عقباه لذا يجب على الجميع تدارك الامر حتى لا تنقلب وجهة المطالب في عملة المعلمين المعترف بها الي وجهة الفتن الممقوتة في صرافة الأعراف والمجتمعات :11_horrorفمن وجهة نظري الاضراب حقق شيئا من أهدافه وعليه ان يتوقف الاخوة عن الاضراب ويعلق الي اشعار اخر تعطى فيه الوزارة فسحة من الامل لتنظيم الأوراق واخذ الانفاس بروية وتؤده على ان يكون الاضراب حاضرا في أي وقت اذا لم تتحرك الوزارة بخطوات نحو إيجاد الحلول ومن ناحية أخرى على الحكومة ان تقوم بعمليات إجرائية واضحة وتشرك فيها الاعلام والمجتمع والمعلمون على حد سواء بحيث توضح ماهي الإجراءات التي ستنفذها وفق جدول زمني واضح المعالم لا مواربة فيه فمثلا تبتعد عن عملية ( سندرس-سنبحث سنقيم-سنتابع سنرفع)وان كانت هذه الكلمات الوصفية ناجحة في مجموعة من المطالب لكن لابد ان تستبدل بكلمات اكثر تأثيرا مثل( قررنا- أمرنا-نفذنا) بمعنى أن المطالب التي تقتنع بها الوزارة وهي من ضمن مطالب المعلمين وتستطيع الوزارة ان تنفذها فليس هناك داع لعملية التسويف والتأجيل بل على أصحاب القرار إصداره وعلى المعنيين تنفيذه اما المطالب التي تحتاج الي شيئ من الدراسة والوقت فيجب ان لا تكون هذه الدراسة غيبية ومبهمة بل على الوزارة اظهار حسن النية من خلال اشراك واعلام المعلمين بالخطوات الإجرائية :giveup:لتنفيذ هذه المطالب ان عملية الموائمة بين مطالب المعلمين وقدرات الوزارة المتمثلة في ميزانيتها على نحو الخصوص يوجب علينا ان أن لانقف مكتوفي الايدي سواء كانت الجهة الممثلة بوزارة التربية او بالإخوة القائمين على عملية الاضراب فمصلحة الوطن بشكل عام والطلاب بشكل خاص والمعلمين بشكل محدد يجب ان تتكاتف جميع الجهود المخلصة والايادي الوطنية متمثلة في وزارة التربية ومجلس الوزراء ومجلس الشورى لاعادة هيكلة منظومة التعليم بشكل يكفل للمعلم كرامته ويحقق له مطالبه العادلة ويكفل للوطن عزته ورفعته ولابنائنا الطلاب بيئة تعليمية مناسبة ومنهجا تربويا تعليميا يؤهله لخدمة وطنه دمتم في خير هذا الوطن المعطاء ترفلون بالعزة والاباء:mf_popean تحت قيادة مولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..