القراءة الزمرية أو الفئوية
هي أسلوب من أساليب القراءة الجهرية تستخدمها المعلمة بغرض :
§ إثارة روح التنافس بين التلاميذ .
§ كلما قل عدد التلاميذ عند القراءة كلما تمكنت المعلمة من تشخيص مستوى التلاميذ .
ولاستخدامها أقترح :
· عندالقراءة الجماعية أحياناً قد تشعر المعلمة بعدم جدية أحد صفوف التلاميذ في القراءةفتطلب منهم القراءة لوحدهم .
· بعد القراءة الجماعية تقسم التلاميذ إلى زمر أو فئات أومجموعات لبث روح التنافس فيما بينهم وتسجيل النتائج على السبورة .
وفرقها عن القراءة الجماعية أنها تقتصر على عدد محدد من التلاميذ داخل
الصف بينماالقراءة الجماعية تشمل جميع تلاميذ الصف .
