افتتاح البرنامج التدريبي "المنهجية العلمية لإعداد تقارير المتابعة والتقييم"

تصوير / ناصر الرزيقي

افتتاح البرنامج التدريبي "المنهجية العلمية لإعداد تقارير المتابعة والتقييم"

بدأت صباح الأمس فعاليات البرنامج التدريبي " المنهجية العلمية لإعداد تقارير المتابعة والتقييم " الذي ينفذه قسم المتابعة والتقييم التابع لمكتب مدير عام المديرية العامة للتخطيط وضبط الجودة بوزارة التربية والتعليم وذلك بقاعة مبنى المديرية العامة للكشافة والمرشدات خلال الفترة 17 وحتى 21 من أكتوبر الحالي ، ويقدم هذا البرنامج الدكتور/ حسن عبده نعمان الراسني لفئة المستهدفين المكونة من مختلف وظائف مديريات ديوان عام الوزارة والمحافظات التعليمية.
ويهدف هذا البرنامج إلى تعريف المشاركين بأهمية تقارير المتابعة والتقييم في اتخاذ القرارات التربوية وتحسين مسار الخطة، وتزويدهم بالمعارف الضرورية لأعداد تقارير مبتكرة وفق منهجية علمية مدروسة، بالإضافة إلى مواكبة تقارير المتابعة والتقييم للتغيرات المتسارعة في إعداد الخطط الإستراتيجية والاطلاع على نماذج تقارير متابعة وتقييم لمؤسسات عربية ودولية، بالإضافة إلى التطبيق العملي لإعداد تقارير وفق آلية بطاقة الأداء المتوازن وتناول البرنامج عدة محاور رئيسية منها مفهوم وأهمية متابعة وتقييم الأداء وأهداف تقارير المتابعة والأداء وأنواع التقارير وخصائص التقاري الجيدة للمتابعة ، وعرض لمحة عن التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي وبطاقة الاداء المتوازن ( المفهوم والنشأة والأهمية ) وتحدث عن الأبعاد الأساسية لبطاقات الأداء وآلية بناء بطاقة الأداء المتوازن ، واستعرض الخارطة الاستراتيجية ولمحة عن الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية في السلطنة ، وتضمن البرنامج تطبيقات عملية وورش عمل وقواعد منهجية في المتابعة والتقييم .
الجدير بالذكر يعد هذا البرنامج أحد البرامج الانمائية الهادفة التي تسعى وزارة التربية والتعليم إلى تنفيذها في مجال تطوير الأداء الوظيفي ورفع كفاءة أداء الموظفين في كافة المجالات ، حيث يستمر البرنامج لمدة 5 أيام خلال الاسبوع الحالي .


*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..