الإشراف والتقويم المستمر للأداء المدرسي، ويتضمن ذلك التشخيص العلمي الدقيق
لأداء المدرسة باستخدام أدوات علمية
مقننة تجمع بواسطتها الأدلة للحكم على كل من مجالات: التعلم،
والتعليم، والإدارة المدرسية وفق المعايير والمؤشرات الموضوعة
لكل مجال
لتحديد نقاط القوة وأولويات التطوير، وبناء الخطة
التطويرية للمدرسة لتوفير الإمكانيات البشرية والمادية اللازمة لتحقيق الأهداف.
جهود مدرسة حي الظاهر للتعليم الأساسي في نظام
تطوير الأداء المدرسي للعام الدراسي 2013/2014م
قامت مديرةالمدرسة حي الظاهر أ فاطمه البلوشية بعمل اجتماع لفريق
التطويروالتحسين تحدثت عن أهمية النظام ،
والمشاريع التي تندرج تحت مظله النظام ، ومجالات تطوير الأداء ،
ومفهوم التقويم الذاتي للمدرسة ، ومهامه
والأعضاء من أفراد المدرسة ،,وأهدافه ومراحله ،
وأخيرا قامت بشرح استمارة آراء الطلاب والمعلمات
وأولياء الأمور المدرسة في الحياة المدرسية
كما قامت مساعدة مديرة أ بركه الجردانية
بعمل اجتماع لبحث أولويات التطوير الخاصة بالعام
المنصرم 2012 /2013
وربطها بالخطةالمدرسية وبرامج الإنماء
المهني من خلال استبانات وآراء المعلمات والطلاب
وأستبانه أولياء الأمورللعام المنصرم
و إدراجهافي البوابة التعليمية .
حديث مديرةالمدرسة مع الطلاب في الطابور
فيما يخص تطوير الأداء المدرسي :-
بناء على تحليل استبانة أولياء الأمورللعام المنصرم فيما يخص ضرورة توافر
حافلات جديدة بسبب كثافه اعداد الطلاب في كل حافله بحيث تكون الحافلات نقله واحده
واوضحت مديرة المدرسه انه تم مخاطبه الجهات المعنية وسيتم توفير حافله جديدة لهذا العام .
وايضا من ضمن مطالبات أولياء الأمور تنوع التغذيه في الجمعية التعاونية.
واوضحت ايضا انه تم مخاطبه
مسؤوله الجمعية التعاونية تغيير الوجبات في المقصف المدرسي
وتم تنفيذ فعالية الوجبه الإضافية لتشجيع الطلاب على إحضار وجبة من المنزل.
نلتقي في موضوع آخر بإذن الله
