برنامج تنشيط التحصيل الدراسي المسائي لطلبة الثاني عشر بمدرسة بلال بن رباح
http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...172931&thumb=1http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...172902&thumb=1http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...172875&thumb=1http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...172840&thumb=1
ضمن المبادرات التربوية التعليمية التي تقوم بهالجنة التحصيل الدراسي بالمدرسة ومراعاة لطلبة الثاني عشر لرفع مستوياتهم التحصيليةفي بعض المواد التي يدرسونها ومحتاجين بالفغل لتقوية مستواهم في هذه المواد.
قامت المدرسة بتنفيذ مشروع الحصص التنشيطيةالمسائية في مواد الكيمياء والرياضيات والإنجليزي لمن يرغبون من الطلبة في تنشيطمستوياتهم .
وهذه المشروع شكلت له لجنة تحت اشراف الاستاذبدر الندابي معلم اول رياضيات وقاموا بتوعية الطلبة باهمية المشروع ومن ثم تسجيلالطلاب الراغبين وتنسيق المواعيد مع معلمي المواد التي سجل فيها الطلاب .
وقد بدا المشروع منذ 1/11/2013م ويكون على ثلاث ايام في الاسبوع بواقع مادة فيكل يوم الاحد انجليزي مع الاستاذ يحيى الجمال والاثنين كيمياء مع الاستاذ سيفالندابي والثلاثاء رياضيات بحتة مع الاستاذ عصام شحاتة .
ويتم التدريس بواقع ثلاث ساعات في كل يوم منالساعة الخامسة الى الثامنة مساءا في مركز مصادر التعلم.
ولاقى المشروع اقبال طيب من الطلاب بتشجيعاولياء امورهم والادارة والمعلمين ويأملوا ان يعطيهم الافادة العلمية الجيدة التيتعينهم على رفع مستوياتهم التحصيلية التعليمية.
وقد صرح الاستاذ سيف الندابي معلم اول علومبالمدرسة ان الطلبة على يقين تام باهمية هذا المشروع وحريصون على الاستفادة القصوىمنه , وبالنسبة لمادة الكيمياء فقد بدأت مع الطلاب بتجميع اسئلة من اختباراتالاعوام السابقة ونقوم بمراجعتها وحلها مستعينين بالسبورة التفاعلية لتوضيح وتسهيلالشرح.
والجدير بالعلم ان هذا المشروع سيستمر لنهايةالفصل الدراسي وسيؤتي ثماره بإذن الله في نتائج الطلبة.
ظ…ط¹ط±ط¶ ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط§طھ ظ„ظ„طµظˆط± http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1386172840 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1386172875 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1386172902 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1386172931 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1386172955
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..
