احتفاء بيوم اللغة العربية...( السعيدية) تقيم دورة حول جماليات الخط العربي

احتفاء بيوم اللغة العربية...( السعيدية) تقيم دورة حول جماليات الخط العربي
مسقط- السعيدية
أقامت المدرسة السعيدية للتعليم الأساسي ( 5-12) ممثلة بأسرة اللغة العربية وجماعة الفنون التشكيلية وأسرة التوجيه المهني دورة عملية حول جماليات الخط العربي بالتعاون مع جمعية الفنون التشكيلية وبمشاركة مجموعة من طلاب مدارس مسقط بنين وبنات ، وتأتي هذه الفعالية احتفاء باليوم العالمي للغة العربية الذي يصادف الثامن عشر من ديسمبر من كل عام .
بداية وترحيب

بدأ البرنامج بتلاوة آيات من الذكر الحكيم تلاها الطالب المجيد محمد البلوشي ثم رحب مدير المدرسة أ. سليمان الجابري بالحضور مثمنا لهم مشاركتهم وشاكرا لهم جهودهم لإنجاح الدورة موضحا في كلمته سبب إقامة المدرسة السعيدية لهذه الفعالية حيث أكد أن المدرسة تحتفي دائما بالفعاليات التي تسهم في ارتباط الطالب بوطنه وتعزز في نفسه حبه لدينه وأمته وبلده وأن اللغة العربية تعد كيانا مهما ينبغي على الكل الاهتمام بها وجاء الاحتفال بهذا اليوم مصادفا لليوم الذي اعترفت فيه الأمم المتحدة باللغة العربية كلغة رسمية تستخدم في الهيئة العالمية.
أهمية الخط العربي
تحدث بعد ذلك الأستاذ عبدالله الوائلي مساعد مديرة الجمعية العمانية للفنون التشكيلية عن أهمية إقامة هذه الفعالية مستعرضا في حديثه تاريخ المدرسة السعيدية كونها أول مدرسة في السلطنة ودورها في إثراء التعليم متمنيا أن تستمر المدرسة في تقديم رسالتها بكل ألق وإبداع ثم تطرق إلى الحديث عن الخط بشكل عام والخط العربي بشكل خاص منوها إلى وجود مسابقات دولية وعربية لإظهار الخط وجمالياته.مؤكدا أن الهدف هو وجود السلطنة في هذه المسابقات وأن تتميز في هذه المشاركات.ثم استعرض الأساسيات المطلوب معرفتها في كيفية كتابة الخطوط العربية موضحا أن هناك ارتباطا عميقا بين الخط العربي واللغة العربية والدين الإسلامي.مشيرا في حديثه إلى تميز بعض الدول الأخرى في الحراك المشهود المتعلق بالاهتمام بالخط العربي وضرب مثلا على ذلك بتركيا التي كانت مركزا للحضارة الإسلامية.ثم استعرض في شاشة العرض المرئية أهم الأدوات المستخدمة في كتابة الخطوط العربية وأشهر المدارس المعروفة في تدريس الخط العربي وجمالياته ثم وزع نماذج من اللوحات المكتوبة على الطلاب لؤيتها على أرض الواقع.وفي ختام حديثه ذكر أن اللوحات أصبحت بجانب أهميتها الجمالية تمثل مصدر رزق للخطاطين داعيا الطلاب إلى المبادرة والمشاركة في المسابقة السنوية التي تطلقها جمعية الفنون التشكيلية في الخط العربي .

تجربة متألقة رغم عدم التشجيع

بعد ذلك استعرض الفاضل سلطان الراشدي تجربته في الخط العربي وبدأ حديثه عن أهمية الحفاظ على الخطوط العربية ومدى ارتباط ذلك بالحفاظ على الوطن ومقوماته وموروثاته خصوصا مع التكنولوجيا المتسارعة في النمو والتطور.ثم وضح أن حبه للخط العربي بدأ منذ نعومة أظفاره وهو في السابعة من العمر ورغم عدم وجود من يأخذ بيديه ويشجعه على المواصلة في هذا المجال إلا أن حبه للخط العربي جعله يقرأ الكتب المتعلقة بهذا الجانب حتى عرف الأساسيات التي تساعده في موهبته.حتى وصل إلى ما وصل عليه الآن من تقديم العديد من الورش والحلقات لطلاب الكليات والمدارس وكتابة عبارة للكتب والمواقع وشركات التصميم إلى جانب المشاركة في تأسيس جماعة باسم جماعة الخط العربي الواعد.ثم عرض بعض المقاطع الفيديوية لكيفية الكتابة العربية. مختتما حديثه بأن هدفه جعل عمان مأوى لأفئدة المتعطشين لتعلم الخط العربي وأن يكون هذا الوطن جسر تواصل لتعليم هذا الفن الراقي.
تجربة عملية وفيلم وثائقي

تم عرض تجربة مرئية عملية حول كيفية تقطيع القلم المستخدم في الكتابة والأجزاء التي يتكون منها حيث تم التوضيح أنه يتكون من ظهر وباطن وبينهما ساقية.بعد ذلك عرض فيلم وثائقي عن أحد الخطاطين المشهورين في القرن العشرين وهو التركي حامد الآمدي الذي ظل يكتب حتى في عمره التسعين.وتوضيح أهم الأعمال التي قام بها المذكور وأثرها في تطوير الخط العربي.

مسابقة للطلاب وتكريم الفائزين والمشاركين

بعد التقديمات النظرية والعروض النظرية تم إطلاق مسابقة بين الطلاب المشاركين في الدورة تقوم على قيام طلاب كل مدرسة بتقليد لوحة مرسومة وزعت عليهم بهدف تمكين الطلاب من التطبيق العملي لما تعلموه من أساسيات الكتابة وكذلك تشجيعهم على الكتابة الصحيحة وبث روح التنافس بينهم بما يؤدي إلى إذكاء الرغبة المتوقدة في نفوسهم.وبعد انتهاء الطلاب من كتابة اللوحات تم تقييمها من قبل اللجنة وإعلان النتائج حيث فازت مدرسة الخوير للتعليم الأساسي بالمركز الأول ومدرسة راشد بن النظر بالمركز الثاني ومدرسة السيفة بنات بالمركز الثالث.وفي الختام تم تكريم كل المدارس المشاركة في الدورة وتوزيع الهدايا التكريمية لها.


وإليكم بعض الصور من الفعالية:-

http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...5&d=1387367117


http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...7&d=1387367137


http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...8&d=1387367148


http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...9&d=1387367158


http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...0&d=1387367787

http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1387367182





http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...3&d=1387367196

http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...4&d=1387367205

http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...5&d=1387367219





ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1387367701 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1387367757 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1387367768 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1387367778 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1387367787 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1387367799 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1387367811 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1387367824 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1387367835 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1387367846



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..