حصص الأنشطة وتأثيرها على طلاب الدمج

( الدمج هو إتاحة الفرص للأطفال المعوقين للانخراط في نظام التعليم الخاص كإجراء للتأكيد على مبدأ نكاغؤ الفرص في التعليم و يهدف إلى الدمج بشكل عام الى مواجهة الاحتياجات التربوية الخاصة للطفل المعوق ضمن إطار المدرسة العادية ووفقا لأساليب ومناهج ووسائل دراسية تعليمية ويشرف على تقديمها جهاز تعليمي متخصص إضافة إلى كادر التعليم في المدرسة العامة , ينظر إلى برنامج الدمج على انه من أهم الوسائل وانسبها لتقديم الخدمة لأكبر عدد ممكن من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الذين لا تسمح لهم الظروف للانخراط في مدارس التربية لأمور تتعلق بالبعد المكاني والمواصلات والجوانب المادية ألاقتصاديه .) في ضوء ذلك نظمت الأستاذة ليلى سعيد حريض معلمة التربية الخاصة يوم الأحد 22/12/2012م مشغل بعنوان حصص الأنشطة وتأثيرها على الطلاب الدمج وتحدثت الأستاذة : ليلى سعيد عن دور حصص الأنشطة لذوي الإعاقة فهي تعمل على إزاحة الفوارق الفردية والنفسية بين الأطفال ويعمل على تعديل الاتجاهات السلبية والنظرة الدونية للأطفال المعاقين وعلى زيادة دافعية الطفل المعاق للتعليم من خلال حصة الأنشطة , وتعمل أيضا حصص الأنشطة إلى تكيف المعاق للتعليم نفسيا واجتماعيا مع أقرانه الأسوياء ... وفي نهاية المشغل ختمت الأستاذة ليلى سعيد حديثها على ضرورة إدماج الأطفال المعاقين مع إقرانهم العادين مما يساعد على رفع درجة الذكاء وانه كلما زادت فاعلية الدمج زاد الأثر الايجابي على مستوى تحصيل الطفل المعاق ,,,
ط§ظ„طµظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط© http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1388239444 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1388239444 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1388239444



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..