حصص التقوية ( عطاء وإنجاز ) بمدرسة الوادي الاعلى للتعليم العام

بدأت جهود معلمات المجال الاول بمدرسة الوادي الاعلى للتعليم العام 1-12مع بدايةالعام الدراسي فقد خصصت كل يوم خميس حصة للقراءة لجميع طالبات المدرسة ويتم توفيرالكتب من مركز مصادر التعلم كل حسب مستواه وحسب المرحلة العلمية كما قامت معلمات المجال الاول بالتعاون مع أخصائية مركز مصادرالتعلم باستغلال حصة الريادة والنشاط وذلك من خلال عمل حصص تقويةللصفوف من 1-4 وتم تكريم الطالبات التي تحسن مستواهن في القراءة والطالباتالمتميزات وذلك من خلال إعداد مسابقات وتقديم مشاغل لهن وأنشطة تساعدهن على التغلبمن تدني المستوى لديهن وما زالت حصص التقوية مستمرة لفئة دون المستوى المطلوب وطالباتالضعف القرائي حيث تم مخاطبة ولي أمر الطالبة من أجل تخصيص حصة تقوية لابنائهمويتم تدريسها في فترة الاجازة لكون هذه الفئة في إجازة منتصف العام الدراسي حيثشملت هذه الحصص على تدريب الطالبات على القواعد كالمدود وأصوات الحروف وغيرها ..وكذلك تنفيذ الانشطة وقراءة القصص وأن حصص التقوية ترفع من مستوى الطالبات وتقوي مهاراتهن، وهذا يجعل الطالبات يشعرن بالارتياح لاهتمام المدرسة وفتحها جميع الأبواب أمامهموبالتالي توفير الوقت اللازم للمراجعة والتدريس

http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...494755&thumb=1

وقد أوضحت شيخة بنت سعيد الشكيلية /معلمة أول " مجال أول " بأن حصص التقوية هي إنجازاوركيزة مهمة تساهم في الوقوف عند حاجة الطالب التعليمية وما تقتضيه من متابعة وبحثبكل الوسائل المتاحة لتوضيح الأفكار بالكلمة والصورة والشرح المفصل لرفع مستوى تحصيلهالعلمي والسؤال المطروح .

http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...494722&thumb=1

كما أبدت موزة بنت بدر بن علي المعنية / مديرةالمدرسةبأن المدرسة حريصة على تشجيع الطالبات على الدراسة من خلال تحفيزهنوتعليمهن طرائق وأساليب ودية تجذبهن لحصص التقوية . وأن دور حصص التقوية في المدرسة،تهدف بصورة أساسية إلى رفع قدرات ومهارات طالبات دون المستوى المطلوب لذا تم تخصيص وقت خارج الحصة الرسمية في فترةاجازة المنتصف وحصة الريادة والنشاط وحصة القراءة للتمكن من شرح وتبسيط المعلومات قدرالإمكان، ومع هذا يجب أن تفعل دروس التقوية أكثر وتعتبر حصص التقوية إحدى النوافذ والطرائقالمفيدة خاصة لطالبات دون المستوى المطلوب، وعلاوة على ذلك هي فرصة تخلق أجواء ودية بين الطالبات والمعلمة خارج الحصة الرسمية.وفي المقابل يؤدي أولياء الأمور دوراً مهماً في تشجيع أبنائهم وحثهم على الالتزام بحصصالتقوية كلما زاد اهتمام أولياء الأمور بتشجيع أولادهم في متابعة دروس التقوية أثمرتجهودهم بنتائج مرضية أكثر .

http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...494790&thumb=1

ظ…ط¹ط±ط¶ ط§ظ„ظ…ط±ظپظ‚ط§طھ ظ„ظ„طµظˆط± http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1388494722 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1388494755 http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/...1&d=1388494790



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..