حملة تاج الكرامة تبدأ بمحاضرة الشيخة صديقة الكمالي" كيف نحبب أطفالنا بالقرآن "

[مراسل فريق الحالة]

حضر المحاضرة جمهور كبير من النساء و الفتيات
الشيخة صديقة الكمالي تحاضر عن " كيف نحبب أطفالنا بالقرآن الكريم " بخصب

إعلان الفعالية (( يدي بيديكما يا والديّ أحليكما بتاج الكرامة )) - فريق الحالة الرياضي الثقافي

و في اطار تدشينه حملة " يدي بيديكما يا والديّ أحليكما بتاج الكرامة "في الفترة ما بين 23- 25 / 4 / 2013م أقام فريق الحالة الرياضي الثقافي محاضرة ألقتها الشيخة / صديقة بنت يحيى الكمالي الواعظة بدائرة الشؤون الإسلامية والأعمال الخيرية بدبي (دولة الإمارات العربية المتحدة) و ذلك في قاعة فندق خصب .

حضر المحاضرة جمهور كبير من النساء و الفتيات و التي حملت عنوان " كيف نحبب أطفالنا بالقرآن الكريم " و أستهدفت المحاضرة الأمهات و معلمات القرآن الكريم.

جدير بالذكر أن الفعاليات مستمرة اليوم الأربعاء في الفترة المسائية من الساعة الخامسة إلى الساعة الثامنة والنصف مساء : يوم مفتوح للأمهات والأطفال في مسرح نادي خصب الرياضي الثقافي.
و كذلك غداً الخميس 25 / 4 / 2013م الفترة المسائية من الساعة الخامسة إلى الساعة الثامنة والنصف مساء : يوم مفتوح للأمهات والأطفال في نفس المكان .

حيث تشتمل فعاليات النادي على :

• معرض يضم أركان متنوعة خاصة بالأم والطفل.
• مســابقــات قرآنية
• مكتبة حافظ القرآن
• حديــقة حافـــظ القـرآن
• قصة نزول الوحي (بطريقة مبتكرة)
• ركن سمعني ما تحفظ
• ركن طفــولة العـــلماء
• ركن هكذا سيحفظ ابنائنا القرآن
• مســـابقـــات تــرفيهية
• هــــدايـــا وجــوائــــز

وغيره الكثير والكثير من المفاجآت حيث سيقدم الفريق خدمة :

• تحميل برامج مجانية للأطفال على أجهزة الآيباد وغيرها من الخدمات الحصرية..
• ما عليك أيتها الأم سوى زيارة المعرض وستقر عينيك بإذن الله بما سترين..
• توزيع مصاحف "جزء عمّ" على الأطفال زوار المعرض.
• توزيع حقائب أنيقة للمصاحف..

و في تصريح خاص لموقع مسندم نت يقول القائمون على الحملة "يستهدف القائمون على حملة " يدي بيديكما يا والديّ أحليكما بتاج الكرامة "تحفيز النشئ وتحبيهم بحفظ كتاب الله، وكذلك تعريف الأم بالوسائل المعينة لطفلها على حفظ كتاب الله.كلنا يريد أن يحفظ القرآن،الأبناء يريدون حفظ القرآن،الأمهات يردن تحفيظ أبنائهن القرآن الكريم،لكن كيف؟!هنا المشكلة!!!
جزى الله خيرا كل من أدعمنا معنويا وماديا،نحن نشكر فندق خصب ونسأل الله أن يبارك لهم في أهلهم ومالهم.ونشكر منجرة صقر مسندم للحدادة على خدماتها،ونشكر جمعية الرحمة الخيرية نفع الله بها.وأما مسندم نت فلها كل الشكر والتقدير على وقفتها الرائعة ودعمها المميز لفريق الحالة وكل فعالية نافعة،وهذا ليس بغريب عليهم. "

إعلان الفعالية (( يدي بيديكما يا والديّ أحليكما بتاج الكرامة ))




صور من تجهيزات المحاضرة ليوم أمس 23 ابريل 2013


حملة " يدي بيديكما يا والديّ أحليكما بتاج الكرامة "









القاعة جاهزة لإستقبال الحضور - قاعة فندق خصب









حملة " يدي بيديكما يا والديّ أحليكما بتاج الكرامة " برعاية مسندم.نت اعلامياً













فريق الحالة الرياضي الثقافي



مواضيع متعلقة :

الفعالية الأولى من نوعها (الدعوة عامة للنساء)
" يدي بيديكما يا والديّ أحليكما بتاج الكرامة "
على هذا الرابط :
http://www.musandam.net/vb/showthread.php?t=39576


بلال محمد بلال الشحي ( شيخ المدربين) رئيسا لفريق الحالة الرياضي الثقافي
http://www.musandam.net/vb/showthread.php?t=38621



فريق الحالة يقيم حفل عشاء في فندق جولدن توليب
http://www.musandam.net/vb/showthread.php?t=38358


مسابقة فريق الحالة للقرآن الكريم - بالتعاون مع مسندم.نت
http://www.musandam.net/vb/forumdisplay.php?f=98


المسابقة الصيفية الأولى لكرة القدم 2011 - تنظيم فريق الحالة
http://www.musandam.net/vb/forumdisplay.php?f=76


دورة فريق الحالة الثانية لكرة القدم
http://www.musandam.net/vb/forumdisplay.php?f=125






موقع مسندم

[مراسل مسندم]

ملخص من محاضره الشيخه صديقه الكمالي.. 1 - استمعي للقرآن وهو جَنين:
الجنين يتأثَّر نفسيًّا ورُوحيًّا بحالة اﻷ‌م، وما يحيط بها أثناء الحمل، فإذا ما داوَمت الحامل على اﻻ‌ستماع للقرآن، فإنها ستُحِس براحة نفسيَّة وﻻ‌ شكَّ، وهذه الراحة ستَنعكس إيجابًا على حالة الجنين؛ ﻷ‌ن للقرآن تأثيرًا رُوحيًّا على سامعه، وهذا التأثير يمتدُّ حتى لمن ﻻ‌ يَعرِف العربية، فضﻼ‌ً عمَّن يُتقنها.


راحتك النفسية أثناء سماعك للقرآن
راحة الجنين نفسه.


استماعك في فترة محددة - وإن تكن قصيرة نسبيًّا - تؤثِّر عليك وعلى الجنين طول اليوم.


2 - استمعي للقرآن وهو رضيع:


من الثابت علميًّا أن الرضيع يتأثر، بل ويَستوعب ما يُحيط به، فحاسَّة السمع تكون قد بدأَت بالعمل، إﻻ‌ أن هذه الحاسة عند الكبار يُمكن التحكُّم بها، باستعادة ما خُزِّن من مفردات، أما الرضيع، فإنه يُخزِّن المعلومات والمفردات، لكنه ﻻ‌ يستطيع استعادتها أو استخدامها في فترة الرضاعة، غير أنه يستطيع القيام بذلك بعد سنِّ الرَّضاعة؛ لذلك فإن استماع الرضيع للقرآن يوميًّا لمدة 5 -10 دقائق (وليكن 5 دقائق صباحًا، وأخرى مساءً) يزيد من مفرداته المُخزَّنة؛ مما يُسهِّل عليه استرجاعها، بل وحِفظ القرآن الكريم فيما بعدُ.


3 - اقرئي القرآن أمامه (غريزة التقليد):


هذه الفكرة تُنمي عند الطفل حبَّ التقليد، وهو فِطرةٌ فطَر الله اﻹ‌نسان عليها.


إن قراءَتك القرآنَ أمامه أو معه يُحفِّز الطفل، بل ويحبِّب القرآن إليه، بخﻼ‌ف ما لو أمَرتِه بذلك وهو ﻻ‌ يراك تَفعلين ذلك، ويكون اﻷ‌مر أكملَ ما لو اجتمَع اﻷ‌م واﻷ‌ب مع اﻷ‌بناء للقراءة، ولو لفترة قصيرة.


4 - اهْديه مصحفًا خاصًّا به (غريزة التملُّك):


إن إهداءَك مصحفًا خاصًّا لطفلك يُﻼ‌قي تجاوبًا مع حبِّ التملُّك لديه، وإن كانت هذه الغريزة تَظهر جليًّا مع عﻼ‌قة الطفل بألعابه، فهي أيضًا موجودة مع ما تُهديه إياه.


اجْعَليه إذًا مرتبطًا بالمصحف الخاص به، يَقرؤه ويُقلِّبه متى شاء.


5- اجْعَلي يوم خَتْمه للقرآن يومَ حفلٍ (اﻻ‌رتباط الشرطي):


هذه الفكرة تربط الطفل بالقرآن؛ من خﻼ‌ل ربْطه بشيءٍ محبَّب لديه، ﻻ‌ يتكرَّر إﻻ‌ بختْمه لجزء معيَّن من القرآن، فلتكن حفلة صغيرة يُحتفَل فيها بالطفل، تُقدَّم له هدية يسيرة؛ ﻷ‌نه وفَّى بالشرط، هذه الفكرة تُحفز الطالب وتُشجِّع غيره ﻹ‌نهاء ما اتفق على إنجازه.






6 - قُصِّي له قَصص القرآن الكريم:


يحب الطفل القَصص بشكل كبير، فقُصي عليه قَصص القرآن بمفردات وأسلوب يتناسَب مع فَهْم ومدركات الطفل، وينبغي أن يَقتصر القَصص على ما ورَد في النص القرآني؛ ليَرتبط الطفل بالقرآن، ولتكن ختام القصة قراءة لنصِّ القرآن؛ ليتمَّ اﻻ‌رتباط، ولتُنمَّى مفردات الطفل، خصوصًا المفردات القرآنية.




7 - أعِدِّي له مسابقات مُسلية من قصار السور (لمن هم في سن 5 أو أكثر):


هذه المسابقة تكون بينه وبين إخوته، أو بينه وبين نفسه كأسئلة وأجوبة متناسبة مع مستواه، فمثﻼ‌ً يُمكن لﻸ‌م أن تسألَ ابنها عن:
♦ كلمة تدل على السفر من سورة قريش؟
ج: رحلة.
♦ فصﻼ‌ن من فصول السنة ذُكِرا في سورة قريش؟
ج: الشتاء، والصيف.
♦ اذكُر كلمة تدل على الرغبة في اﻷ‌كل.
ج: الجوع.
♦ أو اذكُر الحيوانات المذكورة في جزء "عم" أو في سور معيَّنة.


وهكذا بما يتناسَب مع سنِّ وفَهْم الطفل.




8 - ارْبطي له عناصر البيئة بآيات القرآن:




من هذه المفردات: الماء - السماء - اﻷ‌رض - الشمس - القمر - الليل - النهار - النخل - العنب - العنكبوت - وغيرها.


يُمكنك استخدام الفهرس أو أن تَطلبي منه البحث عن آيةٍ تتحدَّث عن السماء مثﻼ‌ً، وهكذا.




9- مسابقة "أين توجد هذه الكلمة؟":


فالطفل يكون مُولعًا بزيادة قاموسه اللفظي، فهو يبدأ بنُطق كلمة واحدة، ثم يحاول في تركيب الجُمل من كلمتين أو ثﻼ‌ث، فلتكوني مُعينَة له في زيادة قاموسه اللفظي، وتنشيط ذاكرة الطفل بحِفظ قِصار السور، والبحث عن مفردة مُعيَّنة من خﻼ‌ل ذاكرته؛ كأن تَسأليه: أين توجد كلمة (الناس) أو (الفلق) أو غيرها؟




10- اجْعلي القرآن رفيقه في كل مكانٍ:


يُمكنك تطبيق هذه الفكرة بأن تجعلي جزء "عم" في حقيبته مثﻼ‌ً، فهذا يُريحه ويَربطه بالقرآن، خصوصًا في حاﻻ‌ت التوتر والخوف، فإنه يُحس باﻷ‌من ما دام معه القرآن، على أن يتعلَّم آداب التعامل مع المصحف.




11- ارْبطيه بالوسائل المتخصِّصة بالقرآن وعلومه:


(القنوات المتخصصة بالقرآن، أشرطة، أقراص، مِذياع وغيرها).


هذه الفكرة تحفِّز فيه الرغبة في التقليد، والتنافس للقراءة والحفظ، خصوصًا إذا كان المُقرئون والمتسابقون في نفس سنِّه ومن نفس جنسه.


رسِّخي في نفسه أنه يستطيع أن يكون مثلهم أو أحسَنَ منهم، إذا واظَب على ذلك.






12- اشْتَري له أقراصًا تعليمية:
يُمكنك استخدام بعض البرامج في الحاسوب لهذا الهدف؛ كالقارئ الصغير، أو البرامج التي تساعد على القراءة الصحيحة والحفظ، من خﻼ‌ل التحكُّم بتَكرار اﻵ‌ية وغيره، كما أن بعض البرامج تكون تفاعُلية، فيُمكنك تسجيل تﻼ‌وة طفلك .

[مراسل فريق الحالة]

---

المعرض مفتوح للزوار الفترة المسائية اليوم الأربعاء و غداً الخميس
24 و 25 ابريل 2013
معرض يضم أركان متنوعة خاصة بالأم والطفل و الهدايا و الجوائز
المكان : مسرح نادي خصب الرياضي الثقافي

---