ضمن فعاليات البرنامج التدريبي للمعلمين الجدد بتعليمية ظفار

التدريب على استخدام التقانة الحديثة في التدريس وتحقيق الدافعية


صلالة: سعود الحضري وعاصم باحجاج

يستمر للأسبوع الثاني على التوالي تنفيذ البرنامج التدريبي للمعلمين الجدد للعام الدراسي 2013\2014 والذي تنظمه المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار بقاعة صلالة ويستهدف 253 معلم ومعلمة. حيث يتم إكساب المشاركين مجموعة من المهارات اللازمة والأساليب المعرفية والتقنية في مجال التدريس بالإضافة إلى التعريف بنظم التعليم المدرسي ومراحل التطور المتعلقة بالمهنة وأساليب التعامل مع الطلبة داخل الصف المدرسي.
حيث قدمت أمية نجيب الزبيدي مشرفة أنظمة عرض تعريفي حول استخدام التقانة الحديثة في التدريس تضمنت طرق البحث ومفهوم محركات البحث بالإنترنت بالإضافة إلى التعريف بالمدونات وأنواعها وأهم المدونات التعليمية والقوانين والشروط المتعلقة بها. كما تحدثت عن أهمية توظيف التقانة الحديثة في التدريس من خلال جلب المعلومات والموضوعات المدرسية المختلفة و استخدام الوسائط المتنوعة والخرائط مما يسهم في إدخال التشويق المتعة في القاعة الصفية وإثارة دافعية الطلبة نحو التعلم وتنمية الإبداع لديهم.
كذلك قدم الدكتور سالم بن عقيل مقيبل مشرف تاريخ ورقة عمل بعنوان ( الخريطة الذهنية) وقد أشار إلى أن الخريطة الذهنية تساعد على أخذ لمحة عامة عن النص والنظر إلى قائمة المحتويات والعناوين الرئيسة والنتائج والاستنتاجات والملخصات أو الرسوم التوضيحية، والرسوم البيانية، وغيرها من العناصر الهامة إذ تساعد هذه العملية الطالب والمعلم على وضع الصورة المركزية والفروع الرئيسية للخريطة الجديدة والقراءة السريعة للمواد .
ثم استعرض علي بن محمد سعيد تبوك معلم تربية إسلامية ورقة عمل حملت عنوان ( مهارات بناء وطرح الأسئلة الصفية) تضمنت أهمية طرح الأسئلة وشروط صياغة الأسئلة الجيدة مع إعطاء أمثلة على سلوكيات غير صحيحة أثناء ممارسة الأسئلة التدريبية والعديد من الأنشطة في مجال طرح الأسئلة الصفية.
وقدم يوسف عوض نصيب بيت سليم أخصائي نشاط رياضي ورقة عمل أخرى حول طرق رعاية الموهوبين ودور المدرسة في رعاية الطلبة الموهوبين من خلال توفير بيئة مناسبة حيث تعد البيئة المدرسية أحد المكونات الأساسية لمفهوم الإبداع والموهبة وذكر أن الاهتمام بالموهوبين لا يقتصر على توفير البرامج التربوية التعليمية التي تهتم بتنمية قدراتهم العقلية والذهنية،ولا تقتصر على سن القوانين والأنظمة والتشريعات التي تنظم حياتهم وتسهل التعامل معهم، بل إنه يتعدى ذلك إلى رعايتهم نفسيا واجتماعيا ووضع البرامج الإرشادية المتخصصة التي تضمن لهم نموا نفسيا، وعقليا واجتماعيا متكاملا.

انطباعات وآراء

وحول ما تم تحقيقه من أهداف ومعلومات إثرائية من خلال هذا البرنامج كانت لنا هذه الوقفات مع عدد من المستهدفين من هذه الدورة التدريبية. في البداية قالت منى بنت محمد المعشني معلمة تربية فنية بمدرسة جحنين للتعليم الأساسي: أرى أن إقامة مثل هذه البرامج تشكل أهمية كبيرة وأشكر وزارة التربية والتعليم على رعايتها واهتمامها بهذا الجانب لما له من فائدة في تطوير كفاءات المعلم العلمية والتربوية حيث كان لهذا البرنامج دافع إيجابي نحو أداء مهنة التدريس كرسالة لا كوظيفة. وفيما يتعلق بكيفية تطبيق ما تم اكتسابه على مهنة التدريس تقول أميرة بنت سالم السيابي معلمة تربية إسلامية إن ذلك يتم من خلال تطبيق ما تعلمناه على واقع الميدان من أخلاقيات وواجبات تتجلى في تنويع طرائق التدريس واستخدام التقنيات الحديثة ورعاية ذوي الاحتياجات الخاصة من موهوبين وغيرهم. وأضافت أن التنظيم بشكل عام ممتاز لاسيما في طرق وأساليب تنفيذ الندوات من قبل المحاضرين مع حرصهم كل الحرص على توصيل الهدف الرئيسي بشكل سليم إلى المعلمين الجدد.
أما ميعاد بنت عبدالله القطيطي معلمة مجال أول بمدرسة الأمانة للتعليم الأساسي فقالت: إن هذه البرامج تساعد المعلمين الجدد على تقبل المهنة وتساعدهم على كسب معارف ومهارات متنوعة ومهمة. ومن خلال البرنامج تعرفت على أساسيات مهنة التدريس مثل طريقة طرح الأسئلة وكيفية اكتشاف الطلبة الموهوبين وطرق استخدام البوابة التعليمية.
وأضافت فاطمة بنت سعيد محاد الحضري معلمة فنون تشكيلية بمدرسة مضي: على المعلم أن يستفيد من خبرات الآخرين لكي يعد نفسه لهذه المهنة ويطور مهاراته من خلال الاحتكاك بالتربويين والقدامى من المعلمين والاستماع إلى نصائحهم. وقدم لنا البرنامج نهج تعليمي تدريبي عال من حيث المحاضرين والأدوات المساعدة وكذلك الوقت والمكان المناسب وطريقة تنظيم العرض.
وأخيرا قالت مريم بنت عامر زيدي العمري معلمة بمدرسة خبرارات: يعتبر البرنامج ناجح من حيث التنظيم والتقديم واختيار أوراق العمل المناسبة التي تساعد المعلم على تطوير مهنته والارتقاء بمستوى أداءه كما أنها تساعده على اكتساب المهارات والخبرات اللازمة وتعرفه بطبيعة المناهج الدراسية.





*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..