إن المعلملابد أن يكون مبدعاً في البداية لكي يكون قادراً على تنفيذ المنهج على نحو إبداعي،

وليكونقادراً على تنمية مهارات الإبداع لدى الأبناء .

وهذالا يتأتى إلا إذا كان المعلم قادراً على تبني استراتيجيات تنمية التفكير الإبداعي

والتيتؤكد على أهمية استخدام العديد من استراتيجيات التدريس المناسبة

لمايوجد من فروق فردية بين التلاميذ ،

ومراعاةالتفاعلات الإنسانية التي يجب أن تسود مواقف التدريس بمختلف أنواعها ومستوياتها ..،

فالمناخالصفي التسلطي لا يساعد على التدريس المبدع ولا يؤدي إلى اكتساب مهارات الإبداع ،

ومنثم فالحاجة إلى المناخ الديمقراطي الإنساني الذي يشعر فيه المتعلم بالحب والمودةوالصداقة ،

وحرصالمعلم على تعليمه وتربيته على نحو متميز .

لذا فإن التدريس الحديث لا يعتمد على حفظ المتعلم للمعلومات ،

ولا يعتمد على خبرة المعلم بمهام التدريس فحسب ،

فهو عمل علمي مخطط مسبقاً ويستهدف مخرجات تعليمية

فهو حلقة تبدأ وتنتهي بالأهداف المرغوب

تحقيقها .

أبدعت (الأستاذة هبة أحمد سعيد) لأطفالها في طرق تدريسها الحروف والأرقام

لتوصيل المعلومة في ذهن أطفالها بكل سهولة












لذا نتقدم لها بالشكر والتقدير ونتمنى لها المزيد من الإبداع والتميزوالتوفيق





صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..