تقرير عن فعالية
اللقاء التربوي بالمعلمين الاوائل لمادة العلوم لمدارس الحلقة الثانية لمحافظة مسقط للعام الدراسي 2014-2015



عقد في دائرة تنمية الموارد البشرية بتنظيم من قسم العلوم التطبيقية ممثلا بوحدة العلوم لقاء تربويا للمعلمين الاوائل لمدارس المحافظة
وقد حرص مدير مساعد مدير دائرة تنمية الموارد البشرية للتدريب والانماء المهني الفاضل فهد بن سيف بن سلطان الحوسني



تضمن اللقاء عرض مجموعة من المحاور ذات العلاقة بمهام عمل المعلم الاول

افتتح اللقاء الفاضل/ سعود بن أحمد الحضرمي المشرف الاول للعلوم حيث رحب بالحضور شاكرا للمعلمين الاوائل الجهود المبذولة في مدارسهم
مؤكدا في الوقت نفسه على أهمية الشراكة بين المعلم الاول والمشرف التربوي نحو الارتقاء بالعمل الاشرافي





وتناول الفاضل المشرف الاول للعلوم المستجدات في تفعيل المهام الاشرافية للمعلم الاول وطرق توظيف هذه الصلاحيات لرفع المستويات التحصيلية للطلبة وتطوير اداء معلمي العلوم نحو الاجادة في العملية التعليمية التعلمية.



واستعرض الفاضل محمد بن سعيد السوطي مشرف الكيمياء والفاضلة: ثريا بنت أحمد الفارسية مشرفة الفيزياء بعض الملاحظات التي تم رصدها من الزيارات الاشرافية ولجان التحصيل الدراسي وطرق معالجتها وتطويرها وطرح بعض التوصيات المتعلقة بالتحصيل الدراسي نحو رفع مستويات الطلبه.


وتناولت الفاضلة ريا بنت سعيد العزرية مشرفة الكيمياء اسلوب الزيارة الصفية كأحد الاساليب الاشرافية وركزت بشكل اساسي على ضوابط تحريرالزيارة الصفية مع توصيف استمارة الزيارة الصفية مع تناول بعض الامثلة من الزيارات الصفية من البوابة التعليمية.


ثم تطرق الفاضل أحمد بن عيسى الهميمي مشرف الكيمياء الى اسلوب أخر من أساليب الاشراف التربوي وهي المداولة الاشرافية والتي تأتي كأسلوب مكمل للزيارة الصفية مع عرض بعض المواقف لها وذلك لتوسيع مدارك المعلمين الاوئل نحو هذا الاسلوب.



ثم تناولت الفاضلة فاطمة بنت سالم المشيقرية مشرفة كيمياء عناصر استمارة الأداء الوظيفي وضوابط تعبئتها، وركزت على العناصر المرتبطة باستمارة الزيارة الصفية.



وفي ختام اللقاء تم فتح باب الحوار مع المعلمين الأوائل لمناقشة أهم الصعوبات والتحديات التي تواجة عمل المعلم الأول وكيفية التغلب عليها، والاستفادة من خبراتهم في الحقل التربوي وتبادل الأفكار بين الحضور.



صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..