التعلم التعاوني هو صيغة من صيغ تنظيم البيئة الصفية في إطار محدد وفق استراتيجيات محددة واضحة المعالم تقوم في أساسها على تقسيم الطلاب في حجرات الدراسة إلى مجموعات صغيرة يتسم أفرادها بتفاوت القدرات، ويطلب منهم العمل معا، والتفاعل فيما بينهم لأداء عمل معين، بحيث يعلم بعضهم بعضا من خلال هذا التفاعل على أن يتحمل الجميع مسئولية التعلم داخل المجموعة وصولا لتحقيق الأهداف المرجوة بإشراف من المعلم وتوجيهه .









الاستقصاء التعليمي وهي طريقة حديثة في التعليم تقوم على تشجيع الطلبة وتدريبهم على التفكير ومهارات البحث وجمع المعلومات واتخاذ القرارات بأنفسهم والاعتماد على إبداعاتهم الفردية، والتدريس بهذه الطريقة ينقل النشاط داخل الصف من المدرس إلى التلاميذ، ويعطيهم فرصة ليعيشوا متعة كشف المجهول بأنفسهم. والتعلم بالاكتشاف هو عملية تفكير تتطلب من الفرد إعادة تنظيم المعلومات المخزونة لديه وتكييفها بشكل يمكنه رؤية علاقات جديدة لم تكن معروفة لديه من قبل.







ان الابداع والتميز لن يقف بمدرسة السراج المنير للتعليم العام فالفعاليات مستمرة والمناشط لازالت قائمة حيث قدمت ورقة عمل رائعة جدا في يوم الثلاثاء (( 17 /2 / 2015 م )) وذلك بمركز مصادر التعلم بالمدرسة وقد قدم ورقة العمل مسرف الدراسات الاجتماعية (( الاستاذ / عبدالله الهاشمي )) حيث ابدع وتميز في تقديم هذه الورقة وقد حملة ورقة العمل عنوان (( التعلم التعاوني والاستقصاء )) وقد استهدفت ورقة العمل طلاب الصف العاشر بالمدرسة وكانت تهدف هذه الورقة الى التعريف بالتعلم التعاوني والتعلم بالاستكشاف وكيفية تطبيقه وكيفية الاستفادة منه وكيفية التعامل مع التعلم التعاوني وتم كذلك تطبيق عملي لاحد الدروس في التعلم التعاوني وكذلك درس في التعلم بالاستقصاء والاستكشاف تمت هذه الحصة بحضور معلم الدراسات الاجتماعية بالمدرسة الرائع والمميز (( الاستاذ /عبدالرحمن العويسي )) وكذلك بمتابعة رائعة جدا من ادارة المدرسة برئاسة مديرها الرائع والمميز (( الاستاذ / بدر الحميدي )) كانت ورقة عمل رائعة جدا ابدع مقدمها في تقديمها وتناولت العناوين التالية :













1)تعريف التعلم التعاوني
2)انواع التعلم التعاوني





3)اهداف التعلم التعاوني
4)اهمية التعلم التعاوني






5)درس تطبيقي في التعلم التعاوني
6)تطبيق التعلم التعاوني






7)تهيئة الصف للتعلم التعاوني
8)التعريف بالاستقصاء









9)الاستقصاء والتعلم بالاستكشاف
10)انواع الاستقصاء







11)اهداف الاستقصاء
12)اهمية الاستقصاء في التعليم







13)التدريب على التفكير
14)التدريب على مهارات البحث العلمي






15)استراتيجيات الاستقصاء
16)انواع الاستراتيجيات في الاستقصاء




17)حل المشكلات
18)طرق حل المشكلات






19)العلاقة بين حل المشكلات والاستقصاء
20)تنمية قدرات الاستكشاف عند الطلبة





21)تنمية القدرة على تحديد مصادر التعلم
22)استخدام وسائل التقنيات الحديثة






كانت ورقة عمل مهمة جدا استمرت هذه الورقة لمدة ساعتين وكانت تهدف الى تنمية قدرات الطلاب على التخطيط وجمع المعلومات ومعالجتها وكذلك تطوير وتعزيز ثقة الطلبة بأنفسهم وتدريب الطلبة على اتخاذ القرارات ، وتناولت العديد من الامور التي تهم الطالب والمعلم في التعلم التعاوني والتعليم بالاكتشاف او الاستقصاء الف شكر لمشرف الدراسات الاجتماعية (( الاستاذ / عبدالله الهاشمي لتقديمة هذه الورقة المهمة التي تهم الطالب حيث ابدع وتميز وتألق في تقديم هذه الورقة فالف شكر له ، كما نتوجه بجزيل الشكر والامتنان لمعلم الدراسات الاجتماعية بالمدرسة الرائع والمميز (( الاستاذ / عبدالرحمن العويسي )) لتنسيقة وإشرافه على هذه الورقة كما نتوجه بجزيل الشكر والامتنان لإدارة المدرسة وعلى راسها المبدع والمميز مدير المدرسة (( الاستاذ / بدر الحميدي )) لوقفة الدائم في ما هو مصلحة الطالب والمعلم .




















*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..