تُعرف الإدارة الصفية بأنها الطريقة التي ينظم بها المعلم عمله داخل الصف
والتي من شأنها أن تخلق جوا تربويا ومناخا ملائما لبلوغ الأهداف التعليمية
المتوخاة.


قدمت الأستاذة سالمة الراسبية معلمة المجال الثاني في مدرسة سيح العلا
للتعليم الأساسي ورقة عمل كان عنوانها [ استراتيجيات الإدارة الصفية ]
استهدفت بها الهيئة الإدارية والتدريسية يوم الثلاثاء الثاني والعشرون من
سبتمبر 2015




استهلت ورقة العمل بعرض مرئي حول التحفيز على حل المشكلة والقضاء
عليها، بالإضافة إلى تمرين حل المشكلة بترتيب المثلثات لتكوين مربع ،
ثم تطرقت إلى مفهوم الإدارة الصفية وعناصرها وهي : التخطيط والتنظيم
والتنسيق والمتابعة، ثم كان التعريف بالمشكلة الصفية وهي التصرف غير
السوي من الطالب مع زملائه أو مع المعلم نفسه ، ومن أسبابها بالنسبة
للطالب : جذب الاهتمام واظهار القوة تأكيدا للذات كذلك الفشل الدراسي
والمشكلات الأسرية، أما بالنسبة إلى المعلم : القصور في استيعاب الطلاب
وكذلك التهاون في الإعداد الجيد وعدم ملئ فراغ الحصة، بعدها انتقلت
الاستاذة سالمة الراسبية إلى أنواع المشكلات السلوكية، إذ قد تكون عابرة
مثل عدم الانتباه لفترة قصيرة والتحدث العابر ، أو مشكلة بسيطة كالجهر بالاجابة
دون نظام ومغادرة المقعد ، وقد تكون مشكلة حادة ولكن محدودة التأثير كالعبث
بالمرافق والغش في الاختبار، أما المشكلات المتقدمة فهي كل مشكلة بسيطة
أصبحت عامة كتجول الطلاب داخل الصف والرد على المعلم بطريقة غير لائقة،
وكان الختام مع مراحل الموقف التعليمي وهي اجراءات بدء الدرس وعرضه
وختامه.

صورة مرفقة



*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..