حواليكم
30-08-2015, 09:20 AM
حرصاً من إدارة المدرسة على النماء المهني للمعلمات ، قامت بالتنسيق مع مشرفة المجال الثاني أ/ عائشة الجابرية لتقديم ورقة عمل بعنوان " الادارة الصفية " يوم الثلاثاء تاريخ 18/8/2015 للمعلمات.
استهلت مقدمة الورقة بالترحيب بالمعلمات ثم قامت بتوزيع المعلمات على مجموعات وتوزيع اسئلة مختلفة على المجموعات حول مجموعة من المفاهيم المتعلقة بورقة العمل ، ثم تطرقت الى طرق التعامل مع انماط التعلم ( حركي – حسي – بصري ) ثم ناقشت مع المعلمات القواعد الصفية ، وايضا صفات المعلم وانواع شخصيات المعلم ، كما ناقشت القواعد السلوكية في الصف وطرق علاج السلوكيات المختلفة داخل الغرفة الصفية ، كما شددت على ضرورة التعاون بين المجالات المختلفة لحل المشكلات السلوكيات لدى الطلاب والتي تبدا بملاحظة نوع السلوك ورصدة هل هو سلوك لحظي ام متكرر ، واختتمت الورقة بالتعرفمجالات الادارة الصفية ( الصف – الدافعية – الانضباط – التنظيم والتفاعل – الانفعالات الصفية – التواصل – اغلاق الحصة)
.
http://up.arabseyes.com/uploads2013/30_08_15144090907623841.png (http://up.arabseyes.com/)
كيف تديري سلوك طلابك ورقة قدمتها الاستاذة زكية المرهوبية معلمة اللغة الانجليزية في يوم الأربعاء 19/8/2015م
بدات الورقة بمناقشة المعلمات حول كيفية ادارتهن لسلوك طلابهن داخل الغرفة الصفية حيث طرحت كل معلمة مجموعة من الافكار لإدارة السلوكيات الايجابية او السلبية التي تواجهها اثناء اداء الحصة ، ثم بدات بشرح ورقة العمل وناقشت فيها البنود التاليه : رفع معنويات الطلاب ،و كيفي تجعل بداية الدرس رائعة ، واستخدام بطاقات كبيرة ، و كيفية اعطاء الواجبات وجمعها ، و استخدام الوسائل السمعية ، و جعل الاستراحهالرائعه ، و التعزيز المرئي ، وجدول متابعة السلوك ، و الاستفادة من الافكار الجيدة في المواد الاخرى ، ووضع واجبات مسلية ، وفي الختام التحكم بنهاية الدرس ، وقد تفاعلات المعلمات كثيرا مع الورقة المطروحة.
http://up.arabseyes.com/uploads2013/30_08_1514409090763612.png (http://up.arabseyes.com/)
المدرب عبدالله الغيلاني مدرب في مجال التنمية البشرية وتطوير الذات كان ختام برنامج الانماء المهني حيث قدم مشغل بعنوان رسالة الى معلمتي في يوم الخميس 20/8/2015م.
تناولت الورقة المطروحه مجموعة من الرسائل التي تخدم المعلمة في مجال التدريس لتساعدها على اداء افضل وتعامل ايجابي مع الطلاب من الرسائل الموجه كانت : الاذاء الذي يتعرض له الطفل بمختلف انواعه من اهمال وايذاء بدني وايذاء نفسي والايذاء الجنسي ، كما تناول مصادربرمجة العقل البشري ونوع الرسائل التي يتم برمج الطفل عليها خلال سنوات عمرة الاولى والتي تشكل نفسية الطفل وسلوكه فيما بعد ، ثم تحدث عن طرق تنمية الابداع لدى الاطفال ومصادر برمجة العقل الباطن (الخيال ) ، وشرح اهمية الرسم بالنسبة للطفل وفائدة استخدام الالوان واثر الموسيقى على السلوك البشري والاثر النفسي لها ، كما تحدث عن انماط التفكير ودور المعلمة في ايجاد بيئة التغيير والدور الاجتماعي للمعلمةوتناقش مع المعلمات في كيفية التعامل مع انماط الطلاب (سمعي – بصر – حسي – حركي) وكيفية خلق تواصل فعال معهم.
http://up.arabseyes.com/uploads2013/30_08_1514409090764693.png (http://up.arabseyes.com/)
دام عطاء الشيم
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=649050&goto=newpost)
استهلت مقدمة الورقة بالترحيب بالمعلمات ثم قامت بتوزيع المعلمات على مجموعات وتوزيع اسئلة مختلفة على المجموعات حول مجموعة من المفاهيم المتعلقة بورقة العمل ، ثم تطرقت الى طرق التعامل مع انماط التعلم ( حركي – حسي – بصري ) ثم ناقشت مع المعلمات القواعد الصفية ، وايضا صفات المعلم وانواع شخصيات المعلم ، كما ناقشت القواعد السلوكية في الصف وطرق علاج السلوكيات المختلفة داخل الغرفة الصفية ، كما شددت على ضرورة التعاون بين المجالات المختلفة لحل المشكلات السلوكيات لدى الطلاب والتي تبدا بملاحظة نوع السلوك ورصدة هل هو سلوك لحظي ام متكرر ، واختتمت الورقة بالتعرفمجالات الادارة الصفية ( الصف – الدافعية – الانضباط – التنظيم والتفاعل – الانفعالات الصفية – التواصل – اغلاق الحصة)
.
http://up.arabseyes.com/uploads2013/30_08_15144090907623841.png (http://up.arabseyes.com/)
كيف تديري سلوك طلابك ورقة قدمتها الاستاذة زكية المرهوبية معلمة اللغة الانجليزية في يوم الأربعاء 19/8/2015م
بدات الورقة بمناقشة المعلمات حول كيفية ادارتهن لسلوك طلابهن داخل الغرفة الصفية حيث طرحت كل معلمة مجموعة من الافكار لإدارة السلوكيات الايجابية او السلبية التي تواجهها اثناء اداء الحصة ، ثم بدات بشرح ورقة العمل وناقشت فيها البنود التاليه : رفع معنويات الطلاب ،و كيفي تجعل بداية الدرس رائعة ، واستخدام بطاقات كبيرة ، و كيفية اعطاء الواجبات وجمعها ، و استخدام الوسائل السمعية ، و جعل الاستراحهالرائعه ، و التعزيز المرئي ، وجدول متابعة السلوك ، و الاستفادة من الافكار الجيدة في المواد الاخرى ، ووضع واجبات مسلية ، وفي الختام التحكم بنهاية الدرس ، وقد تفاعلات المعلمات كثيرا مع الورقة المطروحة.
http://up.arabseyes.com/uploads2013/30_08_1514409090763612.png (http://up.arabseyes.com/)
المدرب عبدالله الغيلاني مدرب في مجال التنمية البشرية وتطوير الذات كان ختام برنامج الانماء المهني حيث قدم مشغل بعنوان رسالة الى معلمتي في يوم الخميس 20/8/2015م.
تناولت الورقة المطروحه مجموعة من الرسائل التي تخدم المعلمة في مجال التدريس لتساعدها على اداء افضل وتعامل ايجابي مع الطلاب من الرسائل الموجه كانت : الاذاء الذي يتعرض له الطفل بمختلف انواعه من اهمال وايذاء بدني وايذاء نفسي والايذاء الجنسي ، كما تناول مصادربرمجة العقل البشري ونوع الرسائل التي يتم برمج الطفل عليها خلال سنوات عمرة الاولى والتي تشكل نفسية الطفل وسلوكه فيما بعد ، ثم تحدث عن طرق تنمية الابداع لدى الاطفال ومصادر برمجة العقل الباطن (الخيال ) ، وشرح اهمية الرسم بالنسبة للطفل وفائدة استخدام الالوان واثر الموسيقى على السلوك البشري والاثر النفسي لها ، كما تحدث عن انماط التفكير ودور المعلمة في ايجاد بيئة التغيير والدور الاجتماعي للمعلمةوتناقش مع المعلمات في كيفية التعامل مع انماط الطلاب (سمعي – بصر – حسي – حركي) وكيفية خلق تواصل فعال معهم.
http://up.arabseyes.com/uploads2013/30_08_1514409090764693.png (http://up.arabseyes.com/)
دام عطاء الشيم
*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) .. (http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=649050&goto=newpost)