( ملخص المحور الأول مــِْט الحلقة النقاشية الخاصة بموضوع : الكلمات النابيه عند أطفالنا وطلابنا )




المحاور التي سيتم مناقشتها ع مدار 3 أيام
المحور الأول : أسباب الكلمات النابيه عند ظلابنا (27/9)
المحور الثاني : تأثيرها ع الطالب داخل الحرم المدرسي والمجتمع (28/9)
المحور الثالث : طرق علاجها (29/9)






ضمن مشروع أفاق ثقافية أقيمت مساء يوم الجمعه 27/9/2013م حلقة نقاشية لمجموعة معلمات فدا عن طريق برنامج ( الواتساب ) ولمدة ساعه (8-9)م استخدمت فيها وسائل كالصور والقصص والأمثلة التوضيحية وتم عرض الموضوع بطريقة النقاش والحوار

قدمتها الأستاذه جميله المكتومي

( نبذه بسيطة عن الأستاذة ) :
(حاصله على بكالوريوس جغرافيا من جامعه السلطان قابوس سنة 99
حاليا معها شهادة الماجستيرعلم نفس تربوي سنة 2011 من جامعه السلطان قابوس وتعمل حاليا معلم أول دراسات بمدرسه عين جالوت بالسويق بشمال الباطنه
تهتم كثيرا بالقضايا النفسيه التربويه
الأغلب مواضيع تربية الأطفال
أخذت دوره ف البرمجه اللغويه العصبيه المستوى الاول)



(الشروط التي وضعت لإدارة هذا الحوار )

* تقوم كل معلمة بطرح الأسباب مــِْט وجهة نظرها قبل وقت الحلقة النقاشيه
* الضيفه تعقب على الأسباب وتلخصها بعد قرأتها
* عدم مقاطعة الضيفه وتركتها تشرح الأسباب برؤيتها حسب ما يقوله علم النفس
* نترك فرصة لتقوم كل معلمة بمناقشة الضيفة ومناقشة زميلاتها حول رأيهن
* الوقوف على كل رد ومناقشة الجميع دون إهمال أي رد مــِْט باب النظام




(تتلخص أسباب الألفاظ المسيئة التي تصدر مــِْט طلابنا من وجهة نظر معلماتنا)ْ :

- التقليد الأعمى وبعض الطلاب لَا يعوا معنى بعض الألفاظ فيعتقدون أنها عاديه ولا تسيء لأحدهم
- البيئه المحيطة مــِْט مجتمع ومدرسة
- الصديق
- بعض البرامج التلفزيونيه والرسوم المتحركة وعدم الرقابه الأسرية لها
-محيط اﻷسرة
-غياب الوالدين وانشغالهم عن أطفالهم
-الخادمات في وقتنا الحالي لها دور
-المشكلات الأسرية بين الوالدين والتلفظ فيما بينهم بالكلمات النابية وسماع الأطفال لهذه الكلمات فتنعكس عليه من خلال تصرفاته


(من الاسباب الرئيسيه لتلفظ الأطفال والطلاب بالالفاظ النابيه مــِْט وجهة علمية ) تتلخص :

1-الوالدين
2-بيئة الطفل سواء كانت محيطه الاسري او محيط اللعب مع اطفال الحاره والجيران
3-المدرسه والاصدقاء
4-المعلم
5-التلفاز


(جزء مــِْט النقاشات الهادفه بين ضيفتنا ومعلماتنا ) :

- ان الاطفال يقلدون أبائهم في كل شيئ ونلاحظ ذلك في تعاملنا مع أولادنا وطلابنا

-الكلمات السيئة التي تصدر من الأطفال ما هي الا شريط مسجل من البيت أو من البيئة التي يكون فيها الطفل وأيضا إهمال الأباء لأبنائهم وتركهم فترات طويلة أمام شاشة التلفاز دون غرس الوعي لدى الطفل حيث ان ليس كل ما يشاهده طفلنا يليق بالأخلاق

- تذكر بعض الدراسات النفسيه ان الطفل يتلقى ويخزن العبارات والكلمات التي يتلقاها من أبويه ويخزنها ف عقله اللاواعي وما ان يبدأ ينطق حتى يتلفظ بالعبارات التي كان يتلقاها منذ نعومته
ولذلك مهم جدا ان يحرص الوالدين ع إنتقاء كلماتهم أمام ابنائهم فهو لا يتذكرها وانما كأنها سجلت وخزنت ف عقله وهو يبدأ يتفوه بها لذلك أهم أسباب الوقايه من هذه الألفاظ من البدايه ما نشئ عليه الطفل مٌـع أبويه وهنا يجب الحذر

- قال المصطفى ( صل اللَّـَـَـَْﮩ عليه وسلم ) ..كل مولود يولد على الفطره فأما أبواه يهودانه أو يمجسانه أو ينصرانه

- يكبر الطفل ويبدأ بالإختلاط مع أقرانه وهنا لا بد من مراقبة أقران الطفل ومن يلعب معهم ولا بأس بل من الأفضل إنتقاء هؤلاء الأقران فالمسؤلية تقع على الأباء

- وجود كبار السن بالعائله له دور ..حتى لو كان الوالدين متفاهمين ولا ينطقوا بهذه الألفاظ ولا يوجد مجال للشجار أمام الأطفال ف لكبار السن دور كبير ف تربية الأطفال وهنا يكون من الصعب ان تربي الطفل على ما تحب ولكن لا ننكر أن كبار السن فـِـيْ الغالب يهتمون بتربية أحفادهم أفضل مــِْט أبنائهم المنشغلين عن أطفالهم لظروف عدة

- المعلمه لها دور رئيسي وخاصة البعض قد يتلفظ بألفاظ وينسى أن من أمامه يأخذها مباشره فوجب علينا الحذر عند الحديث مٌـَِع طلابنا ومناقشتهم او عند عصبيتنا عليهم فلابد ان لا نعرضهم لسماع ألفاظ نكون نحن سبب فــيْ غرسها

- العاملات في المنازل لا بد ان نراقب تصرفاتهن مع أطفالنا ولابد ان نسأل أطفالنا أسئله بسيطه نتأكد من خلالها من نوايا الخادمات والكثير مــِْט أطفالنا يتعلمون ألفاظ ولغة الخادمة وحتى دينها ويقلدونها لأنها كمربية تكون أكثر وقتها معهم

- كمعلمين علينا ان نبتعد عن المزاح فيما بيننا بألفاظ نابيه يؤثر سلبيا علينا وعلى أطفالنا ف كلنا مــِْט بيئة واحده ولا مناص مــِْט التأثر

- القنوات التلفزيونيه التي صار الأهل يتركوا أطفالهم أمامها طويلا بحجة إنها قنوات أطفال ف التلفاز وخاصة قناة ام بي سي3 احذرو من ترك أطفالكم أمام هذه القناه ففيها من اللقطات الماجنه اللاأخلاقيه وكذلك قناة طيور الجنه وكراميش نشر عنها د.مصطفى ابو السعد انها تسبب للطفل فرط الحركه وقلة التركيز نظرا لأن اللقطات سريعه ولا يستطيع عقل الطفل استيعابها كما أنها تجعل الطفل يصمت ولا يتفاعل هذي الرسوم إلحاد بمعنى الكلمه ..والتي اسميها دمار الأطفال وقناة كراميش .. وقناة براعم الأفضل أن تستبدلوها بقنوات الأطفال الاسلاميه


(تأثير القنوات التلفزيونية على أطفالنا ) :

1) الصمت

2) تأخر الكلام

3)التأثير النفسي لدى للطفل

4) التأتأة بسبب ترك الطفل ساعات طويله أمام قنوات الأطفال لأنه يقلد ويترجم ما يشاهده

5) وبسبب الحركه الكثيره في البرامج التلفزيونية لا يستطيع الطفل ان يكون صوره مفهومه لديه وهذا يوثر على الدماغ لدى الاطفال


6) إهمال الأطفال وتركهم أمام شاشات التلفاز او حتى للعب دون مشاركة الاباء في ذلك يولد أطفال على درجة عالية من العناد والمكابرة وفرط الحركة


7) الاطفال الان لديهم فراغ نفسي يشبعونه بهذه القنوات فعلا ونحن بعيدون نفسيا وروحيا عن أطفالنا هذا بسبب بعد الراعي عن رعيته للأسف ويظهر تاثيره من خلال نبره اصواتهم وطريق تعاملهم... كثرة الخيال والابتعاد عن الواقع والتفكير المنطقي


8) الطفل في مراحله الاولى لا يعي ما يشاهد لذلك نلاخظ اقتراب الاطفال من الشاشة كثيرا والخطأ منا لو لم نكن بقربهم ظنا منا أنه لا يعي ما يشاهده ولكن عقله يخزن كل شيء ويترجمه بتصرفات وحركات وألفاظ وهنا مكمن خـــ✗ـطأ الأباء


9) القنوات الغنائية او المسماه قنوات الأناشيد للاطفال قنوات غير هادفة وليس فيها من تعليم الاطفال الا الرقص والترنم بلهجات الغير


( ما يجب علينا كأولياء أمور ):


1) على ولي الأمر أن لَـَиоـَاَ يقوم بحجب القنوات وانما الجلوس مٌـَِWITHـَِع الطفل وتقوم السلوكيات التي ف التلفاز ليعي الخطأ فيها فلو غاب والديه لَـَиоـَاَ يضعها لأنه مدرك لضررها


2) نحن المذنبين كأباء ثم نأتي متأخرين ونعاقب ويظهر العناد وتتبعه مشاكل أخرى
لذلك يجب تعويد الاطفال على الحوار من خلال تخصيص وقت معين يلتزم به الكل...ومن البدايه علينا ان نهتم بهم ونتحاور معهم ونعطيهم مساحات للحديث وإبدأ للرأي خصوصا اذا شاهدنا سلوكيات منهم .. نتحاور ونعلمهم وعليهم هم معرفة خطأهم وأختيار عقوبتهم قبل عن يفوت الفوت



3) لا بد ان نخصص وقت نجلس نجلس فيه مع اطفالنا نحاورهم بدل أن تسلب القنوات طفولتهم وعقولهم


( أمثلة على ما نراه ف القنوات ) :

1) ظهور المذيعه بدون حجاب لترسخ لدى الطفله اللامبالاه بالحجاب

2) الكذب ف أخبار واهيه يقولها طفل بصفته مذيع ..ف يألف ويكذب ويضحك على كذبه فيقلده الطفل ويمثل أدوار على والديه فيتعمد ذلك ومن هنا تبدأ مسلسلات لَـَиоـَاَ تنهي

3) رسوم إسمها بدر وشموسه لَـَиоـَاَ تليق بأطفالنا لما فيها مــِْט لقطات لَـَиоـَاَ يستفيد منها أطفالنا

3) وأيضا طفلة تحكي حكايا وتكلم القمر ورسم وجوه له وإظهاره مره زعلان ومره فرحان


(حصيلة مثرية مــِْט الأخلاقيات والأدبيات وجب التركيز عليها ) :

1) التربية غرس حصاده في سلوك الأبناﺀ
بدل الصراخ والضرب ف هناك من يقول لا تضرب الطفل قبل ان تخبره بخطأه... لان ضربت سيجعله عدوانيا وأكثر عنادا كما أن
الصراخ في وجه الطفل له تأثير سلبي ع نفسبة الطفل

2) وجب علينا ان نمارس الأحتواء ف أهم نقطه لنتعامل بإسلوب تربوي مع أطفالنا وطﻵبنا حيث أحتياجات الطفل النفسية أهم من أحتياجاته المادية... فقم بأحتضان طفلك بقدر ما يريد فهذا يشعره بالأمان


3) لا ننسى دور الحضانات والمدارس الخاصه إللي يروحها أطفالنا قبل دخولهم المدرسه الفعليه


4) الوالدين يريدوا أطفال مثاليين ولكن للأسف يهملوا اهتمامهم بأبنائهم ولكن طفل احتياجاته فلنعزز ذلك ونهتن به


5) علينا ان نعي تربية أهلنا لنا تختلف ع تربيتنا لأطفالنا ..ف ليس كل عقاب وكل طريقة تنفع ولابد مــِْט إيجاد منفذ لهم ومعرفة حاجاتهم وما الذي يؤثر فيهم
كل ما فهمنا ذلك كنا الصق بهم
لو قابلوا من قابلوا من أصدقاء ف لن يؤثروا فيهم ..


6) عامل الطفل بمثل ما تحب ان تراه هنا نستوضح ان الأهل هم أول سبب فـِـيْ ظهور السلوكيات والألفاظ النابيه اذا قومنا كل شي كان أبننا سلوكيا متميز ..


7) اذا أردت ان ترا طفلك واثق هيئ له جو الثقه واذا أردته جرئ هيئ له الأسباب
اذا أردته راقي ف تعامله وسلوكه فكن مثالا له ف تعاملك وسلوكك اذا أخطأت قل آسف واستخدم شكرا ومن فضلك
8) أهم شئ التعزيز للسلوك اﻹيجابي ،،، والتوجيه للسلوك السلبي
فالفاظنا تظهر في تعامل أطفالنا

10) لا تعطي الطفل وعد بشي ولا تفي به
11) أحتضن طفلك ف اليوم كثر إستطاعتك وسترى أثر ذلك على تصرفاته





كَلَّمَـےـاتِـ الشكر نبعثها مغلفة برائحة الخزامى لكل قلم مــِْט أقلام فدا العطاء اللواتي كن مثالا يحتذى به فـِـيْ حوارهن وأطروحاتهن والشكر موصول للأستاذة جميلة المكتومية التي رافقتنا طوال ساعة فـِـيْ حوار شيق أستفدنا منه جميعا

ملخص حلقة النقاش : مشرفة مشروع آفاق ثقافيه

ترقبوا ملخص الحلقة 2 فـِـيْ مساء اليوم السبت 28/9/2013م والتي سيكون موضوعها إن شاء اللَّـَـَـَْﮩ المحور الثاني : (تأثير الألفاظ النابيه التي يتلفظ بها الطفل والطالب عليه وعلى المجتمع ككل )



دمتم ودامت قلوبكم كما هي











يتبــــــــع ،،،



مع تغطيات أخرى للمشروع








*** منقول ***
لمتابعة أكثر خارج موقع مسندم.نت...
نرجو زيارة هذا الرابط (( بالضغط هنـــا )) ..